具体描述
《孔子的故事》，是中国现代著名文学批评家、文学史家李长之，专门写给青少年的一部通俗读物。他“主要是想使大家看一看孔子在当时是怎样生活着的，以及当时的人（各式各样的人）是怎样看待孔子的”。本书将孔子的精神面貌和生平事迹绘声绘色地呈现出来，同时注重史料的选择与提炼。
全书行文疏朗生动，是一部认识孔子、了解孔子，集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。
此次收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”，特为中小学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后有“知识链接”，以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。
本书新增了《孔子和＜论语＞》《儒家之根本精神》《孔子与屈原》等文章，使得版本更加完善、完美，利于读者更加全面地了解孔子。
作者简介
李长之(1910--1978年)
清华大学毕业。师从著名哲学家张东荪、金岳霖和冯友兰，是我国现代著名作家、文学评论家，文学史家。
建国后一直任北京师范大学教授，著有《道教徒的诗人李白及其痛苦》、《司马迁之人格与风格》、《迎中国的文艺复兴》、《苦雾集》、《梦雨集》、《陶渊明传论》、《中国文学史略稿》、《李白》等。
目录信息
引子
一没落的贵族和孤苦的幼年
二孔子幼年时代的鲁国文化空气
三在挫折中前进
四教育事业的开端
五孔子和老子的会见
六走向成熟的道路
七孔子在齐国政治活动的失败
八孔子在齐国的收获和影响
九孔子在混乱的鲁国中的寂寞
一○孔子继续从事教育事业
一一从中都宰到司寇
一二孔子在外交上的胜利
一三孔子和鲁国贵族的斗争
一四孔子终于出走
一五在卫国受到监视
一六过匡城被拘留
一七到了晋国的边界上
一八仍然回到卫国——不愉快的三年
一九过宋国的时候遭到迫害
二○孔子停留在陈国
二一孔子绝粮
二二孔子勾留在楚国的边缘
二三孔子再到卫国和归鲁
二四孔子归鲁后的政治言论和政治态度
二五专心从事教育工作
二六编写《春秋》
二七整理诗歌和音乐
二八弟子颜渊和子路的死
二九孔子最后的歌声
后记
附录
孔子和《论语》
儒家之根本精神
孔子与屈原
知识链接
· · · · · · (收起)
读后感
大家知道孔子被世人尊乐为孔圣人，是中国春秋时期大名鼎鼎的博学者、伟大的思想家，他是儒家学派的创始人。孔子的思想和学说对中国乃至世界各国都有着深远的影响。四海内外对孔子多少有些耳闻，对他的故事也略知一二，我对孔子详细的人生经历和他的巨细故事还是通过《孔子的这...
评分五十年代末居然能有这样一本平和且不卑不亢的小书，遣词造句又温婉干净，实在是那个年代留给我们的奇迹 书很薄，半个小时之内的事情。而注释巨细靡遗，几乎让人厌烦，书末又清楚记着每出一版则修改一次，一本小书修改了四次，是老一辈学者的厚重严谨了。 把孔子一...
评分在豆瓣上随手一搜叫做《孔子的故事》的书，其实就有好多个版本，虽然没有全部读过，但是看看署名作者的江湖地位就可以知道，2000年以后的基本上都是赶鸭子上架类的地摊儿读物。内容也无非是将孔子包装成中国古代文化的代表人物罢了。 以前读过一个号称老学者写得《孟子传》，我...
评分哎，现在的人能真正的读一遍孔子再好好看待儒家的话，大多数应该就会产生敬仰之心了。可惜，大家只知道说好像中国几千年来就败坏在孔子所创立的封建儒家糟粕上了，好像孔子一来所有坏事都是因为他的缘故。不过这应该也与后世解读孔子的一部分扭曲有关，正视孔子本身思想，一...
用户评价
这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，从拿到手的那一刻起，就能感受到一种沉甸甸的文化气息。封面那种素雅的色调搭配着遒劲有力的书法字体，仿佛瞬间将人拉回了那个遥远的春秋时代。内页的纸张质量也值得称赞，手感温润，油墨印刷清晰细腻，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。更值得一提的是，这套书的排版布局非常讲究，字里行间留有的空白恰到好处，既保证了阅读的流畅性，又使得整体视觉感受极为舒适。很多老旧版本的古籍重印，总是在排版上粗制滥造，但这本《孔子的故事》显然在细节上投入了极大的心血，它不仅仅是一本书，更像是一件精心打磨的艺术品，让人忍不住想要珍藏。这种对书籍本身的尊重和对读者的体贴，在当今快节奏的出版市场中，是难能可贵的品质。每一次翻阅，都能体会到出版方对于“阅读体验”的重视，这无疑提升了阅读的仪式感。
评分这本书最让我赞赏的一点，是它处理历史细节的审慎态度。在涉及到那些存在争议或者记载模糊的事件时，作者并没有采取武断的定论，而是展示了不同的观点或史料依据，引导读者进行批判性思考。这种尊重历史原貌的做法，体现了一种真正的学术良知。例如，对于孔子晚年的一些心境变化，书中并非简单地用成功或失败来界定，而是通过对场景和人物对话的精细描摹，让读者自己去体会那种“知其不可而为之”的复杂心绪。这种不煽情、不拔高，而是扎扎实实地呈现人物内心挣扎的写作风格，极大地增强了作品的可信度和感染力。它教导我们的不仅仅是孔子的思想，更是一种面对困境时，如何保持内心笃定的生活态度。
评分作为一名教育工作者，我特别关注那些能真正触动学生心弦的读物。市面上许多关于历史人物的传记，往往过于学术化，或者为了迎合年轻读者而流于肤浅的“故事会”模式，难以兼顾深度与可读性。然而，这本《孔子的故事》在保持其历史厚重感的同时，叙事语言却保持了一种恰到好处的平实与优美。它似乎有一种魔力，能够用最朴素的词汇，讲述最深刻的哲理。我试着将书中的一些章节分享给我的学生，反响出乎意料地好。他们不再觉得孔子是遥不可及的古人，而是能理解他为什么在那个动荡的时代，会提出“仁”与“礼”的观念。这种成功的“转译”，显示了作者深厚的文学功底和对青少年心理的精准把握。它成功地架起了一座现代心灵与古代智慧之间的桥梁，是极佳的素质教育辅助材料。
评分说实话，我购买这本书时，多少有些担心它会是那种老生常谈、毫无新意的“传记”。毕竟，关于孔子的论述汗牛充栋。但阅读的过程，却是一次令人惊喜的“重逢”。作者显然做了海量的案头工作，他对当时社会背景的描摹细致入微，让你仿佛能闻到那个时代特有的气息。无论是对鲁国政治生态的刻画，还是对弟子们性格特点的勾勒，都显得立体而饱满。这种环境的烘托，使得孔子的言行举止不再是孤立的文本片段，而是深深植根于那个特定历史土壤中的生命力展现。它不仅在讲“孔子这个人”，更是在描绘一个时代的缩影，展现了那个时代知识分子的责任与担当。通过这样立体化的叙事，我们才能真正领悟到，为何孔子的学说能够穿越两千多年的风雨，至今仍具有强大的生命力。
评分我最近迷上了一套关于古代思想家的系列丛书，这本《孔子的故事》恰好是我深入了解这位东方圣人的重要一环。我一直认为，要真正理解一个伟大的灵魂，不能只停留在教科书上那些冰冷的定义和名言警句中，而是需要通过生动的叙事去触摸其鲜活的生命脉络。这本书在这方面做得非常出色。它没有采用那种枯燥的编年史叙述方式，而是巧妙地将孔子一生中那些关键的、富有戏剧性的片段串联起来。比如，书中对“周游列国”的那段艰难旅程的描绘，简直如同电影镜头一般，将那种四处碰壁、屡遭冷遇的悲壮感刻画得淋漓尽致。我仿佛能感受到他在那些风餐露宿的夜晚，是如何坚守着自己的“道”，那种超越时代的孤独与执着，读来令人心生敬意。它成功地将一个被神化的形象还原成了一个有血有肉、有爱有恨的伟大学者，这种还原度极高的艺术手法，让历史不再遥远。
评分孔子的故事不好写，能够把这样俗套的大众皆知的东西写的好看，李长之真的了不起。 教育部统编语文推荐阅读丛书的编选也是非常有眼光。
评分孔子的故事不好写，能够把这样俗套的大众皆知的东西写的好看，李长之真的了不起。 教育部统编语文推荐阅读丛书的编选也是非常有眼光。
评分简略而可靠
评分孔子的故事不好写，能够把这样俗套的大众皆知的东西写的好看，李长之真的了不起。 教育部统编语文推荐阅读丛书的编选也是非常有眼光。
评分简略而可靠
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