《少时读书》收录的都是废名先生关于如何阅读中国古代神话、文章、诗词、经卷的随笔。分为三个部分:
“中国文章”:阅读《论语》《水浒》等中国名著经典的感受以及少时读书的经验之谈;
“灼灼其华”:关于《诗经》的讲稿以及杜甫诗歌的研究心得;
“格义致知”:传达佛经中多个基本概念,比如“理智”“阿赖耶识”的见解。
废名(1901-1967)本名冯文炳,湖北黄梅人,中国现代著名作家、学者,学窥中西,文涉古今,于新诗、小说、散文均有独特造诣,著有《竹林的故事》《莫须有先生传》《桥》《莫须有先生坐飞机以后》《掐花》《妆台》《谈新诗》《阿赖耶识论》等。
木叶:向空中画一枝花 【拿到实体书。漂亮。欣慰。感谢。这是序言。第一次编书,致意废名先生。相信会有更多人喜欢这位诗与思的卓越连接者】 文汇笔会 http://www.sohu.com/a/238193053_182423 1 “从昨天起,我不要我那名字,起一名字,就叫做废名。” 自1926年6月的一天开始...
评分在田晓菲的《留白》中读到一段:因为那人走去了又回头,回了头还是走去了,借用废名的话,是留下未摘一朵的红花之山,“没有一点破绽,若彼岸之美满”。只觉得意韵天然,不事雕琢,遂取了废名的《少时读书》来看,其中并没有这一句,略略有些许遗憾,不过,《少时读书》里的内...
评分在田晓菲的《留白》中读到一段:因为那人走去了又回头,回了头还是走去了,借用废名的话,是留下未摘一朵的红花之山,“没有一点破绽,若彼岸之美满”。只觉得意韵天然,不事雕琢,遂取了废名的《少时读书》来看,其中并没有这一句,略略有些许遗憾,不过,《少时读书》里的内...
评分木叶:向空中画一枝花 【拿到实体书。漂亮。欣慰。感谢。这是序言。第一次编书,致意废名先生。相信会有更多人喜欢这位诗与思的卓越连接者】 文汇笔会 http://www.sohu.com/a/238193053_182423 1 “从昨天起,我不要我那名字,起一名字,就叫做废名。” 自1926年6月的一天开始...
评分木叶:向空中画一枝花 【拿到实体书。漂亮。欣慰。感谢。这是序言。第一次编书,致意废名先生。相信会有更多人喜欢这位诗与思的卓越连接者】 文汇笔会 http://www.sohu.com/a/238193053_182423 1 “从昨天起,我不要我那名字,起一名字,就叫做废名。” 自1926年6月的一天开始...
《少时读书》这本书,带给我的,是一种久违的、纯粹的阅读感动。它没有刻意去渲染某种宏大的叙事,也没有试图去构建某种高屋建瓴的理论,而是以一种极其平实、温和的笔触,描绘了一个又一个与阅读相关的,鲜活而动人的片段。读着书,我仿佛看到了无数个曾经的自己,在不同的书籍中穿梭,时而沉醉于奇幻的故事情节,时而思考着书中人物的命运,时而又在字里行间寻找自己对世界的理解。这本书,让我重新认识到,阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了构建自己的精神世界,是为了理解人性,是为了在纷繁复杂的世界中找到属于自己的定位。它所描绘的那些少年时代的阅读场景,是如此的真实而生动,无论是深夜里在台灯下偷偷翻阅的课外读物,还是在课堂上心不在焉地偷偷在课本夹层里藏着的小说,亦或是和朋友们围坐在一起,争论着某个书中角色的命运,这些画面都仿佛昨日重现,让我倍感亲切。这本书,就像一位老友,在不经意间敲开了我尘封的记忆之门,让我得以重温那些年少时光里,因阅读而激发的无数次心潮澎湃。它让我意识到,阅读,从来都不是一种负担,而是一种滋养,一种陪伴,一种在孤独时刻给予力量,在迷茫时刻指引方向的灯塔。
评分《少时读书》这本书,以一种极其温和而又深刻的方式,触动了我内心深处对于阅读的热爱。它没有用华丽的辞藻去堆砌,也没有刻意去制造某种煽情的效果,而是用一种近乎白描的手法,勾勒出了一个又一个与阅读相关的鲜活场景,让我仿佛置身其中,亲身感受那份纯粹的阅读乐趣。书中对于不同类型书籍的描绘,也恰到好处地勾起了我那些年阅读的种种回忆。无论是那些引人入胜的武侠小说,还是那些充满哲思的文学经典,亦或是那些启发了我对世界认知的科普读物,它们都在书中得到了生动的体现。读着读着,我仿佛又回到了那个对世界充满好奇,对知识充满渴望的少年时代。那时候,每一本书都是一扇通往未知世界的大门,每一次翻开,都意味着一次新的探索和发现。而《少时读书》,则像一位经验丰富的向导,带领我重新走过那段充满惊喜的阅读旅程,让我再次感受到,阅读并非是为了功利的目的,而是一种纯粹的精神享受,一种对生命意义的追寻,一种与世界对话的方式。它让我重新审视了阅读在生命中的价值,也让我更加珍视那些曾经滋养过我的文字。
评分初见《少时读书》这本书,并没有抱有多大的期待,毕竟市面上充斥着太多类似的“情怀”读物,很容易让人感到审美疲劳。然而,随着阅读的深入,我逐渐被它独特的叙事方式和细腻的情感描写所吸引。这本书并没有采用传统的线性叙事,而是将零散的读书片段、阅读感悟以及与阅读相关的回忆巧妙地编织在一起,形成了一种碎片化的、充满个人色彩的阅读体验。这种“非线性”的结构,反而更贴合我们真实的记忆方式,那些关于阅读的片段,往往不是按照时间顺序一一呈现,而是以一种随机、跳跃的方式出现在脑海中,而《少时读书》恰恰抓住了这一点,让我在阅读的过程中,不断地唤醒自己那些被遗忘的阅读记忆。书中所描绘的那些少年时期的阅读场景,是如此的真实而生动,无论是深夜里在台灯下偷偷翻阅的课外读物,还是在课堂上心不在焉地偷偷在课本夹层里藏着的小说,亦或是和朋友们围坐在一起,争论着某个书中角色的命运,这些画面都仿佛昨日重现,让我倍感亲切。这本书,就像一位博学的长者,用他丰富的人生阅旅和深厚的阅读积淀,引领我回顾那些充满探索与发现的阅读时光,让我意识到,年少时的阅读,不仅仅是为了获取知识,更是为了构建自己的世界观,为了理解人性,为了寻找自己存在的意义。它让我重新审视了阅读的价值,不再仅仅将其视为一种消遣,而是一种生命成长的催化剂,一种精神世界的建造基石。
评分《少时读书》这本书,以其独特而又充满魅力的叙事风格,深深地吸引了我。它没有采用那种一本正经的评论方式,也没有故作高深的理论阐述,而是以一种非常个人化、生活化的视角,与读者分享了那些关于阅读的,点点滴滴的感悟和回忆。读这本书,我仿佛置身于一个充满书香的温暖空间,与作者一同回溯那些年少时,在书本中度过的美好时光。书中对于不同时期、不同类型书籍的描绘,都恰到好处地勾起了我那些年阅读的种种回忆。无论是那些引人入胜的武侠小说,还是那些充满哲思的文学经典,亦或是那些启发了我对世界认知的科普读物,它们都在书中得到了生动的体现。读着读着,我仿佛又回到了那个对世界充满好奇,对知识充满渴望的少年时代。那时候,每一本书都是一扇通往未知世界的大门,每一次翻开,都意味着一次新的探索和发现。而《少时读书》,则像一位经验丰富的向导,带领我重新走过那段充满惊喜的阅读旅程,让我再次感受到,阅读并非是为了功利的目的,而是一种纯粹的精神享受,一种对生命意义的追寻,一种与世界对话的方式。它让我重新审视了阅读在生命中的价值,也让我更加珍视那些曾经滋养过我的文字。
评分《少时读书》这本书,以其细腻的笔触和真挚的情感,为我带来了一场关于阅读的深度回溯。它没有浮夸的论调,也没有故作的深沉,而是用一种极其自然、流畅的方式,勾勒出了一个又一个与阅读紧密相连的生命片段。读这本书,我仿佛回到了那个对世界充满好奇,对知识充满渴望的少年时代。那时候,每一本书都是一扇通往未知世界的大门,每一次翻开,都意味着一次新的探索和发现。书中对于不同时期、不同类型书籍的描绘,都恰到好处地勾起了我那些年阅读的种种回忆。无论是那些引人入胜的武侠小说,还是那些充满哲思的文学经典,亦或是那些启发了我对世界认知的科普读物,它们都在书中得到了生动的体现。读着读着,我仿佛又回到了那个对世界充满好奇,对知识充满渴望的少年时代。那时候,每一本书都是一扇通往未知世界的大门,每一次翻开,都意味着一次新的探索和发现。而《少时读书》,则像一位经验丰富的向导,带领我重新走过那段充满惊喜的阅读旅程,让我再次感受到,阅读并非是为了功利的目的,而是一种纯粹的精神享受,一种对生命意义的追寻,一种与世界对话的方式。它让我重新审视了阅读在生命中的价值,也让我更加珍视那些曾经滋养过我的文字。
评分一直以来,阅读对我而言,都是一种隐秘的疗愈。尤其是在那些被时间遗忘的午后,或是被疲惫笼罩的夜晚,捧起一本书,仿佛就能在字里行间找到一处可以安放灵魂的角落。最近,我偶然翻阅到一本名为《少时读书》的书,它没有华丽的封面,也没有醒目的宣传语,然而,它所承载的,却是我对阅读最纯粹的记忆,以及对那些曾经陪伴我走过青葱岁月的文字最真挚的怀念。这本书,就像一位老友,在不经意间敲开了我尘封的记忆之门,让我得以重温那些年少时光里,因阅读而激发的无数次心潮澎湃。它不仅仅是一本书,更像是一个时间的容器,将那些泛黄的书页,那些稚嫩的笔迹,那些懵懂的感悟,都一一妥帖地收藏了起来。每一次翻开,都能感受到一股温暖的力量,仿佛那些年少时的我,正与现在的我隔着时光的鸿沟,微笑着点头致意。这本书没有刻意去渲染某种情绪,也没有试图去强加某种观点,它只是静静地陈列着,却以一种不动声色的力量,触动了我内心深处最柔软的地方。它让我开始反思,在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们似乎越来越少有机会去静下心来,去深入地品味一本书,去感受文字的力量,去与作者进行一次灵魂的对话。而《少时读书》,恰恰提供了一个这样难得的机会,让我重新找回了那种沉浸式的阅读体验,那种在字句中探寻意义的乐趣,那种在不同思想碰撞中获得启发的喜悦。它让我意识到,阅读,从来都不是一种负担,而是一种滋养,一种陪伴,一种在孤独时刻给予力量,在迷茫时刻指引方向的灯塔。
评分《少时读书》这本书,以一种非常独特且引人入胜的方式,将我带回了那个青葱岁月里的阅读时光。它不是一本简单的书单推荐,也不是一本教你如何“高效阅读”的工具书,而是通过作者自身真实的阅读经历和感悟,勾勒出一幅幅鲜活生动的画面,让我深切地感受到,阅读不仅仅是一种行为,更是一种生活方式,一种与世界对话的独特体验。书中所描绘的那些少年时期,在书本中寻找慰藉、获取力量的场景,让我感同身受。无论是那些在考试压力下偷偷翻阅的小说,还是那些在某个午后,随着书页的翻动,思绪也随之飘远的时刻,都让我回忆起自己曾经的阅读点滴。这本书,让我重新认识到,那些曾经陪伴我度过无数个夜晚的书籍,不仅仅是知识的载体,更是我成长道路上重要的精神伙伴。它提醒我,在如今这个信息碎片化、节奏飞快的时代,我们似乎越来越少有机会去静下心来,去深入地品味一本书,去感受文字的力量,去与作者进行一次灵魂的对话。《少时读书》,恰恰提供了一个这样难得的机会,让我重新找回了那种沉浸式的阅读体验,那种在字句中探寻意义的乐趣,那种在不同思想碰撞中获得启发的喜悦。它让我意识到,阅读,从来都不是一种负担,而是一种滋养,一种陪伴,一种在孤独时刻给予力量,在迷茫时刻指引方向的灯塔。
评分《少时读书》这本书,给我带来的,是一种久违的、纯粹的阅读感动。它没有刻意去渲染某种宏大的叙事,也没有试图去构建某种高屋建瓴的理论,而是以一种极其平实、温和的笔触,描绘了一个又一个与阅读相关的,鲜活而动人的片段。读着书,我仿佛看到了无数个曾经的自己,在不同的书籍中穿梭,时而沉醉于奇幻的故事情节,时而思考着书中人物的命运,时而又在字里行间寻找自己对世界的理解。这本书,让我重新认识到,阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了构建自己的精神世界,是为了理解人性,是为了在纷繁复杂的世界中找到属于自己的定位。它所描绘的那些少年时代的阅读场景,是如此的真实而生动,无论是深夜里在台灯下偷偷翻阅的课外读物,还是在课堂上心不在焉地偷偷在课本夹层里藏着的小说,亦或是和朋友们围坐在一起,争论着某个书中角色的命运,这些画面都仿佛昨日重现,让我倍感亲切。这本书,就像一位老友,在不经意间敲开了我尘封的记忆之门,让我得以重温那些年少时光里,因阅读而激发的无数次心潮澎湃。它让我意识到,阅读,从来都不是一种负担,而是一种滋养,一种陪伴,一种在孤独时刻给予力量,在迷茫时刻指引方向的灯塔。
评分《少时读书》这本书,给我带来的最大触动,在于它对于阅读过程中那些细微之处的精准捕捉。它没有大刀阔斧地去评论某部经典作品的宏大意义,也没有刻意去歌颂某种崇高的阅读理想,而是将目光投向了那些最平凡、最真实的阅读瞬间。比如,书中描绘了在图书馆里,指尖拂过书脊时那种奇妙的触感,或者是在某个阳光明媚的午后,窝在窗边,随着书页的翻动,思绪也随之飘远的感受。这些细节,是如此的日常,以至于我们很容易在忙碌的生活中忽略它们,然而,《少时读书》却以一种近乎虔诚的态度,将这些细微的美好一一呈现,让我不禁感叹,原来,阅读的乐趣,就蕴藏在这些看似不起眼的瞬间之中。更难能可贵的是,这本书并非是单向的输出,它更像是一种邀请,邀请读者去回忆自己的阅读经历,去发现那些曾经陪伴自己走过青春岁月的书籍,去重新体验那些曾经因阅读而产生的喜悦与感动。在阅读的过程中,我仿佛看见了无数个过去的自己,在不同的书籍中穿梭,时而沉醉,时而困惑,时而欢欣鼓舞。这本书,不仅仅是关于阅读,更是关于成长,关于那些伴随我们阅读一路走来的心路历程,关于那些在字里行间塑造了我们灵魂的书籍,它们共同构成了我们独一无二的生命印记。
评分不得不说,《少时读书》这本书,以一种极其温和而又深刻的方式,触动了我内心深处对于阅读的热爱。它没有用华丽的辞藻去堆砌,也没有刻意去制造某种煽情的效果,而是用一种近乎白描的手法,勾勒出了一个又一个与阅读相关的鲜活场景,让我仿佛置身其中,亲身感受那份纯粹的阅读乐趣。书中对于不同类型书籍的描绘,也恰到好处地勾起了我那些年阅读的种种回忆。无论是那些引人入胜的武侠小说,还是那些充满哲思的文学经典,亦或是那些启发了我对世界认知的科普读物,它们都在书中得到了生动的体现。读着读着,我仿佛又回到了那个对世界充满好奇,对知识充满渴望的少年时代。那时候,每一本书都是一扇通往未知世界的大门,每一次翻开,都意味着一次新的探索和发现。而《少时????读》,则像一位经验丰富的向导,带领我重新走过那段充满惊喜的阅读旅程,让我再次感受到,阅读并非是为了功利的目的,而是一种纯粹的精神享受,一种对生命意义的追寻,一种与世界对话的方式。这本书,就像一杯陈年的老酒,越品越有滋味,越读越能体会到其中蕴含的深沉情感和人生智慧,它让我重新审视了阅读在生命中的价值,也让我更加珍视那些曾经滋养过我的文字。
评分阿赖耶识论章节很好
评分废名老师喜爱陶诗喜欢庾信,喜爱之情跃然纸上。阿赖耶识论大致读完,有些深奥,唯理解了种子之意,佛说种生树树结果果生种乃有轮回因果,殊不知现代之人死成灰身灭,何来轮回,唯精神思想之永恒。
评分阿赖耶识论章节很好
评分可以看出废名行文模仿乃师,大约像得七八分,剩着那两三分不免自作聪明,独出机杼。因此他算不得乃师的颜回,只能算个子贡了。
评分内容与由辽宁文学出版社出版、北京鲁迅博物馆编选的《废名卷》几近相同。别载录的杜甫诗讲、阿赖耶识皆为其思想重中之重。精湛提干出杜诗其价值一乃是美(为人性僻耽佳句);一乃是真(不爱去州府,畏人嫌我真)。更是以佛植入科学、哲学、文学鞭笞作解。儒本是力排佛老的,但废名却直指出俗情乃悖反常情。废名作文极为讲求逻辑与情理,亦是极为一己的客观的。但他太希求以简驭繁,恐他人反倒误觉其偏僻涩晦了。“我在女子的梦里写一个善字/我在男子的梦里写一个美字/厌世诗人我画一幅好看的山水/小孩子我替他画一个世界……”若不是他学而为学,书而为学的求真,我怕是会误以为其人是耽溺于唯美主义的了。
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