具体描述
《卫报》《泰晤士报》力荐的国民心理学家奥利弗·詹姆斯向我们讲述
我们何以成为今天的自己
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◎ 编辑推荐
☆ 《卫报》《泰晤士报》力荐的国民心理学家奥利弗·詹姆斯全新力作,经BBC、卫报、电讯报、邮报在线等多家媒体联合报道。
☆ 观点新颖 ,立意深刻。我们该如何面对自己的上一代和下一代?父母对我们的教育总有那么多让我们不满意的地方,子女对我们的需求总会产生那么多让我们力不从心的时候,当我们惊讶地发现自己像父母对待我们一样,对待自己的孩子时,本书将为我们提供一个新的思路。
☆ 案例生动丰富,引人入胜。泰格·伍兹是如何成长为一位高尔夫球天才的?他又为何会沦为公众口中的“性瘾者”?英国名媛葆拉·耶茨与皮驰斯·盖尔多夫母女为何会以同一种方式相继死去?西格蒙德·弗洛伊德的三位孙子又是如何逐步反目成仇的?
☆ 契合时下热点问题,写读者想知道的东西:将孩子托付给育儿机构会出哪些问题?有哪些绝对不能对孩子做的事?“虎妈式教育”存在哪些问题?“乖孩子”和“天才”身上又存在哪些隐患?开放生育政策的时代,身为独生子女的父母在抚养多个孩子时应该注意什么?
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◎ 内容简介
为什么我们在感受到父母的爱的同时,又常常隐隐地觉得委屈?
为什么我们在性情、处世方面和父母越来越像?
为什么父母非得用一种让双方都难受的方式与我们相处?
先后天因素对人的影响一直是心理学家们关心的问题。本书的作者奥利弗·詹姆斯就对这一方面进行了深入探讨,并给出了自己的答案。他通过考察、引用前沿研究成果,整理分析个人经历和相关案例,向我们生动地说明了心理层面的代际相似性是由后天培养造成的。我们会成长为今天这个样子,是受到父母的言传、身教、关爱、虐待及我们与父母的身份认同等因素共同影响的,幸福和不幸的培养模式像基因一样在家族中世代流淌,想要改变未来,让我们的孩子拥有幸福快乐的人生,我们必须从自己做起。
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◎ 名人推荐
“奥利弗·詹姆斯又一次做到了——在思想层面,他再一次对后天培养远胜于先天遗传的事实进行了杰出、英勇、尖锐的辩护。这本书可读性极强,融合了作者担任心理医生时遇到的大量真实案例以及对科学证据尖锐而清晰的分析,进而阐释了人们通常忽视了个体早期受到的虐待是后期心理疾病的根源这一事实。”
——伊恩·罗伯逊(Ian Robertson)教授 都柏林大学圣三一学院 神经科学研究所所长
“这本书不仅解开了大量的基因谜题,还让我们重新开始关注一项关键问题:全人类的未来。我们应该如何对待下一代,尤其是在他们小的时候?奥利弗·詹姆斯用大量研究证据、逻辑原理、个人实例、热情和诙谐幽默的表达,完美地完成了这两项工作。”
—— 约翰·里德(John Read) 墨尔本大学 临床心理学教授
作者简介
奥利弗·詹姆斯(Oliver James)儿童心理医生、关系精神分析学家、作家、记者、电视纪录片制作人和主持人,被《泰晤士报》誉为“国民心理学家”。他的著作包括《青少年的暴力倾向:在这个只有赢家和输家的现代文化背景下》(Juvenile Violence in a Winner-Loser Culture)和《沙发上的不列颠》(Britain on the Couch)。《沙发上的不列颠》同时也是一部非常受欢迎的电视纪录片。此外,他也是英国国立家庭育儿协会和家庭计划慈善机构的董事。
目录信息
引 言
第一章 为什么我们总和父母一样
第二章 14 年后,皮驰斯像母亲那样死去
第三章 你不是生来如此
第四章 “小恶魔”是如何养成的?
第五章 我们在家中扮演的角色
第六章 当年的父母可能和我们一样
第七章 “天才”必然不快乐吗?
总 结 傻瓜,都是环境惹的“祸”
附录1 对遗传性的科学探讨
附录2 对双胞胎研究的7 项质疑
附录3 明尼苏达双胞胎分开抚养研究的漏洞
附录4 相信孩子,才可以改变
致 谢
出版后记
· · · · · · (收起)
读后感
二战后,罗马尼亚人口锐减,政府规定每个育龄妇女至少要生四个孩子,并且可以送到政府出资的国家教养院集体抚养。此后先后有6万多名婴儿一出生就被送到教养院批量抚养。这些孩子后来几乎都出现行为异常,大多数智力低下,情感发育不良,不会和人交流,无法形成对视和对话,独自...
用户评价
**初读震撼,回味悠长** 这本书的叙事手法简直是教科书级别的展现,作者在处理多条故事线索时展现出的老练与细腻,让人不禁拍案叫绝。开篇的几章,那种扑面而来的时代气息和人物命运的无常感,瞬间把我拽进了那个特定的时空背景之中。我特别欣赏作者对于环境细节的描摹,那些看似不经意的场景,实则蕴含着深刻的社会观察和人物的内在挣扎。比如,对某个特定季节里光线变化的捕捉,竟然能烘托出主人公当时那种复杂纠结的心境,这种功力不是一朝一夕能练成的。更难得的是,情节的推进并非一蹴而就的线性发展,而是像一张巨大的网,线索看似分散,却在关键时刻精准地交织在一起,引发了一连串的连锁反应。读到中段,那种“一切尽在不言中”的留白处理,更是高明之处,它迫使读者主动去思考,去填补那些未明言的空白,极大地增强了阅读的参与感和智力上的满足。这本书的魅力就在于,它不是简单地讲述一个故事,而是在搭建一个可以让人沉浸、可以让人思考的完整世界观。每一次翻页,都像是揭开了一层新的迷雾,虽然过程曲折,但最终的豁然开朗,那种感觉,实在太过瘾。
**人物群像,栩栩如生** 如果要我用一个词来概括这本书中人物塑造的特点,那一定是“复杂性”。这里的每一个角色,都没有被简化成“好人”或“坏人”的标签,他们都是活生生的人,带着各自的缺陷、矛盾和难以言说的动机。主角的挣扎与成长,不是那种一帆风顺的英雄之旅,而是充满了反复、自我怀疑和痛苦的抉择。我特别关注了配角A,他看似边缘,却是推动情节走向的关键棋子,他的每一次小动作,每一次眼神的闪躲,都透露出隐藏的巨大张力。作者高明之处在于,她让人物的“行为”成为他们“内心世界”最直接的投射,没有冗长的心理描写来解释一切,而是让读者通过蛛丝马迹自行推断。这种“展示而非告知”的叙事技巧,让人物形象立体得仿佛随时能从纸页中走出来。读完后,我发现自己竟然会时常想起书中某个特定人物在某个瞬间的反应,这说明作者成功地在读者心中播下了深刻的情感锚点。
**文笔如织,意境深远** 这本书的语言风格,初看略显晦涩,但一旦适应了作者构建的节奏感,便会发现其中蕴含的巨大能量。那是一种饱含着历史厚重感和哲思深度的文字表达,绝非当下流行的小清新或直白叙事可比。作者似乎对汉语的每一个词汇都有着近乎偏执的考究,用词精准,句式多变,长短句的交替运用,如同音乐的强弱音符,极富张力。我尤其被其中几段关于“时间”和“存在”的独白所吸引,它们并非空洞的说教,而是通过具体的人物困境和场景转换,自然而然地流淌出来。读到这些段落时,我常常需要停下来,反反复复地咀嚼那些词组的搭配和意象的选取,仿佛在品鉴一首精心谱写的交响乐。这种文学性的高度,使得本书超越了一般的娱乐消遣范畴,具有了可以反复研读和探讨的价值。它不迎合大众的阅读习惯,反而以一种近乎“对抗”的姿态,要求读者付出相应的专注力,而这种投入,最终换来的阅读体验,是极其丰盈和难以忘怀的。
**主题深刻,引发共鸣** 这本书在探讨的核心议题上,具有极强的现实穿透力和永恒的哲学探讨价值。它所触及的议题,远超出了故事本身所设定的背景,而是关于人性在极端压力下的选择、社会结构对个体自由的钳制,以及个体如何对抗命运的既定脚本等宏大命题。作者的立场是审慎而克制的,她没有简单地给出答案,而是将这些难题抛给读者,促使我们进行一场深刻的自我拷问。我个人对其中关于“记忆的可靠性”这一主题的探讨印象尤为深刻,它让我重新审视了自己对过往经历的记忆方式,以及这种记忆如何塑造了现在的自我认知。这种深度和广度兼备的主题挖掘,使得这本书在合上书本之后,依然能在脑海中持续发酵,影响对世界的看法。这并非一本读完就丢在一边的读物,它更像是一位智者,在你需要时,会适时地跳出来,提供一种全新的观察角度和思考深度。
**结构精巧,布局宏大** 这本书的结构设计,堪称鬼斧神工。它巧妙地运用了非线性的叙事结构,不同时间维度的片段穿插,初看时可能需要集中精力去梳理时间轴,但一旦理清脉络,那种豁然开朗的震撼感是无与伦比的。这种“打乱重组”的方式,并非是为了炫技,而是服务于主题的表达——即历史的循环与个体命运的交叠。作者仿佛一位高明的建筑师,为我们搭建了一座层层叠叠的迷宫,而每当我们以为到达终点时,才发现这不过是通往更深层理解的入口。特别是,中间设置的那次重大视角转换,彻底颠覆了我们对前文所有事件的既有认知,这种对读者预期的精确拿捏和反转,显示出作者对整体故事蓝图有着极其清晰的掌控力。这本书的体量不小,但阅读过程中,丝毫没有感受到拖沓或注水感,每一个场景、每一段对话,似乎都是为了最终的合拢而精密计算过的,整体感和逻辑闭环做到了极致的统一。
我们生来并非和父母一样,但为何会日渐与他们相似?为什么我们在感受到父母的爱的同时,又常常隐隐地觉得委屈?《卫报》《泰晤士报》力荐的国民心理学家奥利弗·詹姆斯向我们讲述,我们何以成为今天的自己。
本书作者的行文风格不适合我。读的过程中完全没办法放下防备心。看得出来,作者想要说服读者的心态很急……总的来说,作者的观点我是喜欢的,但他的论证并不扎实;虽然提供了认知层面上的指导建议,但这些建议也并非经检验过的有效办法,对于真正有问题的家庭与个体,恐怕很难起到作用。
没娃的我选择这本书,是因为我知道要想在人生的十字路口识别红灯并及时刹车,必须明白过去的经历对现在的影响。 没有十全十美的父母,也没有完美无缺的童年,我们的都多多少少的受到环境以及原生家庭的影响。抱怨过去并不明智,了解过去,了解问题的成因,并解决问题才是聪明人的选择。
这本书充分解释并体现了“后代斯德哥尔摩综合征,蝴蝶效应,亲密恐怖主义……”专业术语。父母的三种行为机制:1、言传2、身教3、身份认同。作者反对了基因绝对论,认为孩子的性格等和后天家庭养育方式息息相关。很多看似是先天遗传的特点,其实都是在家庭环境中后天影响造成的,家庭成员间往往具有相同的特点。 家庭的教育方式造就了一个人的宿命,在不知情况下,我们也会将这传承给自己的下一代。这本书让我们更加的了解了后天培养对一个人的巨大改变与影响。 作者采用了很多的例子,都生动形象的体现了主题。对此做出了深入的讨论,所以我们无法改变自己曾经在原生家庭所受过的伤害,但是我们可以以全新的教育方式去面对。 万事皆有源头,解决办法需直击要害。所以有时不要抱怨孩子坏习惯或坏脾气,因为大多数可能都是你“教”给他的。
需要思辨的主题:后斯德哥尔摩综合征和过度依赖甚至产后抑郁的关系;比较有意思的感受:人类的习惯像水一样,需要有新的方向,不然他们就会重蹈覆辙,哪怕是并不喜欢;要尽量在矛盾复杂无常中建立常态模型,比方说:挨打要知道原因;新奇的观点:爱和自保是身份认同的根源;一个体会:潜意识里,我确实会把一些情景中的他人错认为是父母照料者;有个不明白的:面对他人“我很好,而你不是”这一心理,我们不要提问不要反驳,内在原因是什么?总体内容还行,有文献有条理,翻译的我也看不出怎么样,感觉挺通俗的。排版是不是有点不够紧凑呢?感觉有点浪费空间。