哈佛商学院最受欢迎的领导课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
罗伯特•史蒂文•卡普兰（Robert Steven Kaplan）
毕业于哈佛商学院，平衡计分卡（Balance Scorecard）创始人之一。哈佛商学院高级副院长，哈佛商学院管理实务课的教授，主攻领导力课程，并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资深领导人。
卡普兰担任多个机构的领导职位：于2015 年任达拉斯联邦储备银行总裁兼首席执行官；曾在高盛集团工作22 年并担任副总裁；担任印达巴（Indaba）资本管理有限责任公司的主席兼联合创始人；全球公益创投企业（德雷珀•理查兹•卡普兰基金会）联合主席；谷歌股份有限公司投资顾问委员会主任委员。卡普兰也于《哈佛商业评论》中写过多篇深受好评的文章。
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领导力与你的企业规模大小、工作内容都无关，一个人就算没有任何直接部属或被正式指派的责任，也需要具备领导力。
哈佛商学院管理学教授卡普兰提供了一个有价值且切实可行的领导力框架，这个领导力框架由愿景、要务、时间管理和工作授权等关键问题构成。本书的首要目标并不是建议你该采取哪些行动才能缔造自己的辉煌事业和公司成就，因为每个人、每家公司都是独一无二的，而不同的产业、地理和文化环境都会对整体情况产生深远影响，它们
决定着哪种做法和策略在特定的情形下才是合理的选择。
本书的首要目标是鼓励你反思，好好思考“该对镜自问哪些问题”。不论哪家机构，全体员工都需要共同的信念，相信自己并信任自己的公司，从而达到不错的表现。
具体描述
读后感
作 者 简 介 罗伯特·史蒂夫·卡普兰 哈佛商学院管理实务课的教授，慈善创投公司副董事长，Google股份有限公司投资顾问委员会主委，曾经担任高盛集团副总裁。 卡普兰于哈佛商学院教授管理实务课程期间，教授许多门领导力课程，并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资...
评分俗话说“Don't judge the book by the cover”，互联网时代的标题党们可谓有过之而无不及。此书作者Robrt一共出过三本有关领导力方面的著作：What You're Really Meant to Do，What You Really Need to Lead 和What to Ask the Person in the Mirror，哈佛商学院都这么起名吗？...
评分真是有点仓促，想着准备的还行，可计划总赶不上变化，现在来简单写些感受，作者并没写好多难懂的理论，而是如叙事般来介绍营销的本质，不是为了数据。不是为了业绩，而是为了需求，不仅是满足需求，还有阻止需求，激发需求。还有在此基础上对创新能力的解读，针对当下竞争所导...
评分 评分伟大的领导者之所以伟大，是因为他们够幸运，总能找出正确答案吗？这本书的答案是，不。 “领导者能否发挥潜力，差别在于他们‘面临困惑与不确定时如何处理’。诀窍不在于如何极力避免这些艰难时期，而是知道当这些时期来临时，如何先退后一步，诊断眼前状况，从而重新整顿，再...
用户评价
案例没有沃顿的多，但是有个大框架阐述关于lead的位置，职责，方向，心态，甚至包括自我提高等等，很适合自己现在的状态... 对于思考big picture这方面很有帮助。如何带领底下小朋友，如何让他们认可小团队的方向和目标，目前每个人都有什么优势，是否匹配目前任职的状态？作为团队带头者，如何critical thinking的批判自己与团队，让他们敢讲话，太多东西了。头脑风暴中...
评分向外，做有价值的输出；向内，以身作则，自知自省保持提升。
评分☑️积极地传递激励人心的愿景，再三描绘，清晰说明关键要务； ☑️时间分配练习。要清晰该时间是否匹配要务，最佳测试方法是问问自己：“公司里其他人也可以完成这项任务吗？” ☑️领导者：愿景家、教练/导师、组织架构师、推动变革的主要力量、凝聚众人者、行走的榜样； ☑️倾听真相：形成能定期倾听真相的机制。
评分领导力的核心在于，会努力找出自己相信什么，并且有勇气采取行动，无论你的角色是管理者还是普通员工，知道自己的方向，做好时间管理，及时接受给予反馈，做好工作授权，培养好接班人，根据实际情况做好调整，充分发挥个人和团队潜能，成为团队的典范楷模，你离一个优秀的管理者就不远了。加深洞察力、拓宽视野、增进判断力、提高决策力、更深入地探究，学会问问题追踪反馈
评分一般吧，一段话可以说完的非要写本书翻来覆去
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