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打开书内心就被“愿将本书献给所有正在受苦，但不放弃的灵魂”这句话所震撼、感动。 每个人的人生都正在受着或曾经受过各种各样的苦痛，又在这些苦难中艰难前行，甚至会忘记了什么是真正的自己。 有的人会被幸运的疗愈，从此轻装上阵，生命达到另一个高度。有的人不幸的掉在苦难中无法自拔，生命就此失去生机。 在书中的故事中看见了记忆里的自己，随着故事而泪流不止，有伤感的，有感动的。这是一本可以让自己最接近自己灵魂的书，没有好与坏，对与错的评判标准，只有包容与理解，在自己与他人的故事中看见那个真实的自己和自己不能理解或是记恨的某个人。 书中有这么一句话“只有真正面对，才能真正的放下”。

《故事的疗愈力量》书的副标题是：叙事·隐喻·自由书写。作者把这三件事融汇在书中。 毕淑敏推荐这本书的时候说：“你是正在受苦但不放弃的灵魂吗？如果答案是肯定的，那么请一定读读这本书。” 我想了一下，是的，便给自己买了一本。

第一次接触叙事疗法，非常有意思，也很感动周老师的理念。

《故事的疗愈力量》书的副标题是：叙事·隐喻·自由书写。作者把这三件事融汇在书中。 毕淑敏推荐这本书的时候说：“你是正在受苦但不放弃的灵魂吗？如果答案是肯定的，那么请一定读读这本书。” 我想了一下，是的，便给自己买了一本。

讲叙述是如何有神奇的力量可以帮助人疗愈成长的伤，但还没讲到如何操作

原文网址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4765ff370101c23h.html 光看理论感觉不强呀，看里面的故事就很有感触。 读《故事的疗愈力量》（一） 周志建，心理咨商博士，雅号“叙事王子”，台湾吕旭立基金会心理师，有25年以上丰富的心理咨询实务经验，叙事治疗是他的专长...  

周志建老师的两本书都是剖析并讲述他自己经历的故事，以及他的工作坊等学员的故事，大家在读故事的过程中，引起共鸣，获得疗愈。周志建老师的书，不注重理论讲解，而是在讲故事中渗透叙事理论。 　　 　　一个学员的分享： 　　二十三岁时，我爆发恐慌症，就像地狱生活一样...  

看完书感觉作者也是一个比较随性的人，整本书不像其他的书目一样，没有太多的框架，就像是参观博物馆看到一样陈列品就介绍一样陈列品，他也是想起一个东西就写一个东西，比较像一本随笔。虽然没有十分系统地介绍叙事疗法或者是叙事疗法的核心价值观、方式方法等，但是他总有他...  

“把这本书送给在生活中受苦，但是永不放弃的灵魂” 写故事，首先要写自己的故事，作者通过这么多年自己一路走来的历程，让大家明白他为何今天在做着故事疗愈这样一件事，通过自由书写和朗读，把头脑中想的，平时不轻易说出的事情讲出来，通过故事的分享，让大家彼此连接，彼此...  

去年在一个班里上课，挑战很大，纪律问题，求关注的孩子特别多。上课上的我一度让我觉得很沮丧，后来小伙伴点拨说要不要试试加入故事。从此每节课加入了一个不长不短的小故事，惊喜是发现课堂纪律好多了，孩子们安静又专注的小眼神目不转睛的跟着我走。此后，每周一次课，每次...