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真是一本寶書，尤其現在的的小孩們，讀什麼勞什子《弟子規》《三字經》，那些都是程硃理學的毒瘤，比如多讀讀這本，培養培養博大精深的中文語感。

真是一本寶書，尤其現在的的小孩們，讀什麼勞什子《弟子規》《三字經》，那些都是程硃理學的毒瘤，比如多讀讀這本，培養培養博大精深的中文語感。

真是一本寶書，尤其現在的的小孩們，讀什麼勞什子《弟子規》《三字經》，那些都是程硃理學的毒瘤，比如多讀讀這本，培養培養博大精深的中文語感。

真是一本寶書，尤其現在的的小孩們，讀什麼勞什子《弟子規》《三字經》，那些都是程硃理學的毒瘤，比如多讀讀這本，培養培養博大精深的中文語感。

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沧浪诗话开篇便说，学诗“立意须高，入门须正”。立意怎么高，入门怎么正：“以汉魏晋盛唐为师，不作开元天宝以下人物”。汉魏晋唐，哪里有这么多声律讲究。香菱要学诗，黛玉也说，“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的...  

沧浪诗话开篇便说，学诗“立意须高，入门须正”。立意怎么高，入门怎么正：“以汉魏晋盛唐为师，不作开元天宝以下人物”。汉魏晋唐，哪里有这么多声律讲究。香菱要学诗，黛玉也说，“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的...  

《声律启蒙·五微》：饱对饥。 按，作吃不饱、饿讲，对应的繁体字是飢，属于四支韵。 作年成很差或颗粒无收讲，对应的繁体字是饑，属于五微韵。 再查查它们的音韵地位。 飢：止摄 平声 脂韵 见母 开口 三等 全清 居夷切（夷，脂韵字） 饑：止摄 平声 微韵 见母 ...  

知乎上看到的一则很中肯的评价，忍不住分享，侵删。 “其实声律启蒙里的意境比笠翁对韵的意境美得多，光是一东里的那几句都堪称妙品。有花鸟小品的散淡空灵，有风花雪月的婉丽清新，有弓剑铮铮的任侠之气，有华发早生的惋时悲怆，还有一蓑烟雨中的看淡红尘。精英士大夫的经典诗...  

《声律启蒙·十一真》：滔滔三峡水，冉冉一溪冰。 查《古今诗学大全》78页，也是：滔滔三峡水，冉冉一溪冰。 查袁庆述先生《声律启蒙与诗词格律详解》，在40页出注：按照此书的体例，处于“冰”字位置的应该是个“真韵字”，但“冰”是“蒸韵字”，与体例不合，系作者之误。...