具体描述
《唐宋词欣赏》所收三十九篇小文,都是有关唐宋词欣赏方面的作品。这三十九篇小文,大半是怀霜同志当年记录整理的。夏承焘先生的说词,潇酒从容,举重若轻,能入而能出,能放复能收,如东坡这作文,“常行于所当行,常止于不得不止”,有水流云起、触处生春之妙。
作者简介
夏承焘(1900-1986),字瞿禅,晚号瞿髯,浙江温州人。一九一八年毕业于温州师范学校。历任之江大学、浙江大学、杭州大学等校教授。夏承焘先生毕生致力于词学研究,被誉为“一代词宗”。撰有《唐宋词人年谱》、《唐宋词论丛》、《姜白石词编年笺校》、《词源注》、《瞿髯论词绝句》、《月轮山词论集》、《唐宋词欣赏》、《天风阁学词日记》等,另与友人选注《唐宋词选》、《域外词选》、《金元明清词选》等。
目录信息
词的形式
长短句
盛唐时代民间流行的曲子词
敦煌曲子词
中唐时代的文人词
花间词体
不同风格的温(庭筠)、韦(庄)词
温庭筠的《菩萨蛮》
论韦庄词
南唐词
冯延巳和欧阳修
范仲淹的边塞词
苏轼最早的一首豪放词《江城子·密州出猎》
苏轼的悼亡词
苏轼的中秋词《水调歌头》
周邦彦的《满庭芳》
李清照的《醉花阴》和《声声慢》
李清照的豪放词《渔家傲》
陆游的《卜算子·咏梅》
陆游的《鹊桥仙》
陆游的《夜游宫·记梦寄师伯浑》
辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》
肝肠似火色貌如花
辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》
辛弃疾的《丑奴儿》
辛弃疾的《丑奴儿近·博山道中效李易安体》
辛弃疾的《青玉案·元夕》
辛弃疾的农村词
辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
辛弃疾的《西江月·遣兴》
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》
刘克庄的《清平乐·五月十五夜玩月》
谈有寄托的咏物词
填词怎样选调
词调与声情
词的转韵
词的分片
宋词用典举例
说小令的结句
· · · · · · (收起)
读后感
读夏承焘先生的《唐宋词欣赏》,因不是专业人士,我做不出学术性的评价;作为一般读者,我又觉得自己的评价可能会很苍白。但在认真阅读的过程中,我突发灵感,觉得如果根据夏先生讲的,将自己的所感所想用词的形式呈现出来,一是证明自己读过这本书,二是可以证明自己确实从书...
读夏承焘先生的《唐宋词欣赏》,因不是专业人士,我做不出学术性的评价;作为一般读者,我又觉得自己的评价可能会很苍白。但在认真阅读的过程中,我突发灵感,觉得如果根据夏先生讲的,将自己的所感所想用词的形式呈现出来,一是证明自己读过这本书,二是可以证明自己确实从书...
读夏承焘先生的《唐宋词欣赏》,因不是专业人士,我做不出学术性的评价;作为一般读者,我又觉得自己的评价可能会很苍白。但在认真阅读的过程中,我突发灵感,觉得如果根据夏先生讲的,将自己的所感所想用词的形式呈现出来,一是证明自己读过这本书,二是可以证明自己确实从书...
读夏承焘先生的《唐宋词欣赏》,因不是专业人士,我做不出学术性的评价;作为一般读者,我又觉得自己的评价可能会很苍白。但在认真阅读的过程中,我突发灵感,觉得如果根据夏先生讲的,将自己的所感所想用词的形式呈现出来,一是证明自己读过这本书,二是可以证明自己确实从书...
读夏承焘先生的《唐宋词欣赏》,因不是专业人士,我做不出学术性的评价;作为一般读者,我又觉得自己的评价可能会很苍白。但在认真阅读的过程中,我突发灵感,觉得如果根据夏先生讲的,将自己的所感所想用词的形式呈现出来,一是证明自己读过这本书,二是可以证明自己确实从书...
用户评价
我最欣赏这本书的逻辑组织方式,它绝不是简单的按时间顺序堆砌作品,而是采取了一种非常巧妙的“主题式串联”。作者显然下了大功夫去研究不同词牌在特定历史背景下的情感侧重。比如,它并没有平均用力去介绍所有词人,而是根据某个核心情绪——像是“边塞的悲壮”或者“闺中的幽怨”——将风格相近的篇章整合在一起进行深入剖析。这种编排方式极大地提升了阅读的连贯性和代入感。我记得有一章专门讨论了“景物描写中蕴含的哲思”,通过对比不同词人描绘月亮和江水的差异,我一下子领悟到,同样一个自然意象,在不同心境下能承载出多么截然不同的生命况味。这种对比分析,远比孤立地品读某一首词来得深刻有力。它引导我去思考词人创作时的心境、环境乃至当时的社会风气,让我感觉自己仿佛是那个时代的旁观者,而不是一个冷冰冰的文本解读人。这种深入骨髓的关联性,是很多同类读物所欠缺的,它真正做到了“以情带文,以史释文”。
我必须着重提一下作者的语言风格,它实在太有魅力了,既保持了学者应有的严谨性,又充满了艺术家的浪漫情怀。在进行细致的格律分析时,作者的笔触如同精准的手术刀,毫不含糊地剖析着音韵的起伏、对仗的工整,将技术性的内容讲解得如同品鉴美酒般令人陶醉。然而,当谈到词作的感人之处时,语气又会立刻变得温婉而富有感染力,仿佛一位经验丰富的老友在耳边轻声诉说。我特别喜欢它处理那些“不完美”的作品时所展现出的包容和理解。作者不会一味地赞美“大家之作”,而是会坦诚地指出某些作品在技巧上的瑕疵,但随后立刻将重点拉回到词人的人格魅力和创作动机上,这使得整本书的评价体系显得格外立体和真实。这种平衡感把握得极好,既不高高在上,也不流于肤浅,让人感到非常信服和温暖。
这本书的附录部分,我用了几乎和正文一样多的时间去仔细研究,这部分内容的价值简直是物超所值。它没有简单地罗列生平资料,而是提供了一张非常精美的“词风地理变迁图”。通过这张图,我能够直观地看出不同地域的文人如何将地方色彩融入到他们的创作之中,比如江南的婉约与北地的豪放,在地图上形成了鲜明的区域对比。此外,书中还收录了数个重要的选本序跋的节选,这些序跋本身就是文学史料,通过阅读这些“圈外人”的评价,能从另一个维度审视那些经典作品的流传轨迹和历史地位。这种多视角的资料整合,极大地拓宽了我对整个文学史脉络的认知。它教会我,一部伟大的作品,其生命力不仅在于文本本身,更在于它在历史长河中激起的层层涟漪和不同时代读者的回响,这本书成功地将这些都浓缩在了小小的附录之中,让人回味无穷。
这本书的注释和拓展阅读部分做得极其考究,真正体现了“增一分则多,减一毫则少”的精妙。我注意到,对于一些生僻的词汇和典故,作者提供的注释不是那种教科书式的冷硬解释,而是采用了“情景关联式”的注解。比如,解释一个古代官职名称时,它会顺带简述一下这个职位在当时社会的主要职能,并点出这个身份对词人心境的影响,瞬间就让这个词变得“活”了起来。更绝的是,每篇赏析文章的末尾,都会有一个小小的“延伸思辨”栏目。这个栏目常常会提出一些开放性的问题,比如“如果将这首词置于现代都市背景下,我们还能找到相似的情感共鸣吗?”这种引导性的提问,极大地激发了我的主动思考。它告诉我,古典文学并非是尘封的过去,而是可以与我们当下的生活发生持续的对话。我不是被动接受知识,而是主动参与到这场跨越千年的思想交流之中,收获感非常充实。
这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失典雅的墨绿色封面,配上烫金的书名,拿在手里就有一种历史的厚重感。我特别喜欢它内页的用纸,那种略带纹理的米白色,让阅读过程成为一种享受,眼睛一点都不容易疲劳。而且,排版做得非常用心,字号大小适中,行间距也拿捏得恰到好处,即便是长时间沉浸其中,也不会感到拥挤和压迫。我记得我翻开第一页时,就被作者的引言深深吸引了。那段文字仿佛带着一种穿越时空的力量,让我立刻感受到了文字背后蕴含的巨大情感张力。虽然我之前对古典文学了解不算太深入,但这本册子在引言部分就为我构建了一个清晰的认知框架,它没有用晦涩难懂的术语,而是用非常亲切的语言,引导我进入那个风雅的时代。比如,它对“意境”的阐述,就非常具体生动,让我不再觉得那只是一个空泛的概念。整体来说,从物理触感到初步的文本引导,这本书的前期体验已经远远超出了我的预期,它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,让人忍不住想要细细品味每一个细节。
图书馆读。以前大二选了学校一门唐宋词的鉴赏课,所以里面很多作品我都挺熟悉的。捋了一遍,入门级读物,不过我喜欢的词好像都选到了。最精彩的部分是韦温部分,今天跳读了很多部分。唯一不足的就是五十六年代的评论,某些地方现在看来有点牵强。
夏承焘关于唐宋词的小文,举重若轻地将唐宋词人名作佳篇尽数道来,脉络清晰,不自觉跟着捋了一遍词的发展史。虽说多是大家佳篇分析讲解,却不乏味,也总有新的收获。只是不太喜欢这感觉了,它让我满心旧时心绪,眼前都是诗友同窗。总之,宋词叫人柔软。
图书馆读。以前大二选了学校一门唐宋词的鉴赏课,所以里面很多作品我都挺熟悉的。捋了一遍,入门级读物,不过我喜欢的词好像都选到了。最精彩的部分是韦温部分,今天跳读了很多部分。唯一不足的就是五十六年代的评论,某些地方现在看来有点牵强。
图书馆读。以前大二选了学校一门唐宋词的鉴赏课,所以里面很多作品我都挺熟悉的。捋了一遍,入门级读物,不过我喜欢的词好像都选到了。最精彩的部分是韦温部分,今天跳读了很多部分。唯一不足的就是五十六年代的评论,某些地方现在看来有点牵强。
夏承焘关于唐宋词的小文,举重若轻地将唐宋词人名作佳篇尽数道来,脉络清晰,不自觉跟着捋了一遍词的发展史。虽说多是大家佳篇分析讲解,却不乏味,也总有新的收获。只是不太喜欢这感觉了,它让我满心旧时心绪,眼前都是诗友同窗。总之,宋词叫人柔软。