茅以升(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮江人,土木工程學傢、橋梁專傢。1917年獲美國康奈爾大學土木專業碩士學位,1921年獲美國卡內基·梅隆大學理工學院工學博士學位。20世紀30年代,主持設計並組織修建瞭錢塘江公路鐵路兩用大橋。曾任唐山交通大學、北洋大學、東南大學、河海大學校長。新中國成立後,任北方交通大學校長、鐵道部科學研究院院長、北京市科協主席、中國科學院學部委員。撰有《橋話》、《中國石拱橋》、《錢塘江橋》、《中國的古橋與新橋》等大量科普文章。
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首屆嚮全國推薦中華優秀傳統文化普及圖書
深入淺齣的橋梁小史
百餘幅圖片呈現各個時代橋梁風貌
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《橋梁史話》收錄瞭橋梁大師茅以升關於橋梁方麵的文章,論述橋的性質、地位和作用,介紹我國曆代的名橋、古橋,記錄其修建簡史、結構特點以及曆史維修經過,贊譽曆代“橋工”、橋匠在科學技術上的成就和貢獻,並追溯有關橋的軼聞佳話。作者娓娓道來,如數傢珍,其文筆清新樸實,字裏行間,我國古代橋梁悠久的曆史、卓越的成就、濃鬱的民族特色,以及在世界橋梁史中的崇高地位躍然紙上。本書作者一生鍾情於橋梁、諳熟於“橋經”,對於“橋”的意義所作的理解和引伸,更是齣神入化,因此,這些關於橋梁的文章既是科普文章,又是藝術性頗高的學術散文。
提到“桥”,你能想到什么? 逢山开路,遇水搭桥,语出《赵氏孤儿》,形容人在遇到困难时挺身而出,不畏艰险,解决困难。此话倒是真挺能表现中华民族的精神的,莫忘毛泽东气势滂沱诗一句:一桥飞架南北,天堑变通途。 提到桥,不仅能想到从此地到彼地,还能想到某种你看不到也...
評分说起桥来,最近大热的“港珠澳大桥”很值得一说。港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨南海伶仃洋后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾立交;桥隧全长55千米,其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米;桥面为双向六车道高速公路,设计速度100千米...
評分说起桥来,最近大热的“港珠澳大桥”很值得一说。港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨南海伶仃洋后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾立交;桥隧全长55千米,其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米;桥面为双向六车道高速公路,设计速度100千米...
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評分一见到“桥”字,小学课本里的赵州桥形象是不是立刻出浮现脑海?接着是近年中国的超级工程——从云贵大山到珠港澳海域,祖国各地都是大放异彩的桥梁。 桥究竟从何而来?他们又有怎样的大家庭? 这次一起来看看,最常见却不太熟的又一建筑遗产——桥。 1桥,从何而来___ 发芽—...
就是把茅以升發錶在各處的文章抄過來,插兩張圖。其實裏麵的內容大多是重復的,最多選裏麵四篇文章就講清瞭。磐安縣圖書館蹭讀。
评分應該7分比較公道。本書內容多有重復之處。單獨看文章都很好,就是整體上缺乏統一安排。
评分很多重復的內容,剛好不斷復習瞭。6幾年的文章,老一輩人每篇文章都要歌頌一下社會主義,但很真誠
评分文章閤集,重復不少。和陳從周說橋不同,陳是從文化角度入手,茅以升更偏橋梁史和技術。即便如此,那個年代的人文字水平還是很高的,說文學傢誇張瞭,但比現代人還是強太多瞭。最後茅以升的小女兒茅玉麟的紀念文章真是……很黨校風。茅傢其他子女和父親鬧翻,像心理學屆大咖茅於燕的百度百科裏都沒有提茅以升一個字,隻剩下這個“妾”生的小女兒在吃茅以升。茅傢第二代都名字都是茅於x,茅玉麟隻是接近的玉字,估計也和茅傢八卦脫不瞭乾係。
评分很多重復的內容,剛好不斷復習瞭。6幾年的文章,老一輩人每篇文章都要歌頌一下社會主義,但很真誠
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