把握不住现在，还想把握未来？在现实的倒逼之下，焦虑的小升初家长一窝蜂让孩子抢跑，为孩子挤进民办初中操碎了心。抢跑道，比抢跑还关键。
南丽发现女儿的成绩下滑严重，经打听，得知班里大部分孩子都参加了课外补习，以应对超前的考试题目。至此，一条环环相扣的补习不归路浮现在他们脚下。女儿的小升初还没张罗完，南丽发现尚在幼儿园的儿子也要开始启动抢跑了……小说击中当下教育的痛点，亦暖心励志。
具体描述
读后感
孩子： “妈妈，此刻你在门外等我，我在考试；两天前，你在门外等我，我也在考试；五天前，你还是在门外等我，我还是在考试……我们都在等，一次次等着，妈妈，我就是一条挣扎的小鱼，一次次被抛弃在海岸上，期待下一次涨潮被卷回大海。” 妈妈： 你说我就舍得了？连我都听得头...
评分孩子： “妈妈，此刻你在门外等我，我在考试；两天前，你在门外等我，我也在考试；五天前，你还是在门外等我，我还是在考试……我们都在等，一次次等着，妈妈，我就是一条挣扎的小鱼，一次次被抛弃在海岸上，期待下一次涨潮被卷回大海。” 妈妈： 你说我就舍得了？连我都听得头...
评分孩子太小了，家长肯定舍不得。关于这个有一个格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，一对双胞胎基因相同，对一个提前训练爬楼梯，另一个不训练的孩子。五周之后，两个孩子进行比赛，提前训练的孩子反而不如不训练的孩子。很多知识技能提前学，没有太多的好处。 官方的幼儿园已经规定不...
评分孩子太小了，家长肯定舍不得。关于这个有一个格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，一对双胞胎基因相同，对一个提前训练爬楼梯，另一个不训练的孩子。五周之后，两个孩子进行比赛，提前训练的孩子反而不如不训练的孩子。很多知识技能提前学，没有太多的好处。 官方的幼儿园已经规定不...
评分孩子太小了，家长肯定舍不得。关于这个有一个格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，一对双胞胎基因相同，对一个提前训练爬楼梯，另一个不训练的孩子。五周之后，两个孩子进行比赛，提前训练的孩子反而不如不训练的孩子。很多知识技能提前学，没有太多的好处。 官方的幼儿园已经规定不...
用户评价
小升初，焦虑
评分这本写的最好，赤裸裸的现实，家长就像被绑上战车的平民，如何破局呢。其实看到结尾，特别辛酸，也有些感动，生孩子为的什么的，是希望他们幸福，享受人生，没人想要这样的人生。
评分一本很扎实的书，主角从不补课到坚持给孩子补课的转变，两个孩子自己慢慢长大的转变，女性间要比较也要互帮的描写，都很细腻真实。书看得我很难过，就算小说是升华于生活，那生活也未必让我太艰辛了，那么小的孩子补补补，我看着都累，更何况是他们自己呢。书的最后描写了他们抛开一切去海边外，可真实生活还要继续，如果小孩努力了也没考进好学校呢，如果补课愈演愈烈呢，真是不容易啊。
评分比抢跑更重要的是抢跑道，否则你连跑到哪都不知道。
评分小升初，焦虑
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