具体描述
《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。
作者简介
董燕生，男，1937年生，北京外国语大学教授，博士生导师。研究领域为翻译理论与实践、西班牙语国家文学、西班牙语作为外语教学。主要科研成果为专著《西班牙文学》、《西班牙语句法》、《已是山花烂漫》；译著（西译汉）《总统先生》、《堂吉诃德》、《塞万提斯全集》第一卷等，译著（汉译西）《红高粱》、《美食家》等；教材《现代西班牙语》（1-6册）等。2000年获西班牙国王胡安·卡洛斯授予的伊莎贝尔女王勋章；2009年获西班牙文化部颁发的“西班牙艺术文化奖章”等。
刘建，男，1963年生，教授，北京外国语大学西班牙语葡萄牙语系主任。主要科研成果为专著《中国学习者学习西班牙语疑难解析》；译著《小银驴和我》、《卢卡诺尔伯爵》等；教材《现代西班牙语》（1-3册，与董燕生合著）、《速成西班牙语》（与徐蕾、刘元祺合著）、《西班牙语听力教程》（1-2册）等。2007年入选“新世纪人材”。
目录信息
缩写词表
发音器官图
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
第二十一课
第二十二课
第二十三课
第二十四课
总词汇表
· · · · · · (收起)
读后感
这本书是学习西班牙语的首选 里面从语音到语法介绍得都很全面 只要你能认真看每一页 我想自学来说会有很大帮助
评分看到很多网友评价这本书，我也来评价一番，不过我的西班牙语水平真的也不怎么样，所以我只能评价我个人对这本书的评价。 首先，在学习西班牙语之前你要明白西班牙语是一种罗曼语，他与英语之间有很大的区别，如果你的英语很好，建议先将英语放一放，最开始最好不要两种语言同时...
评分尼玛！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！...
评分错误很多，没有做过勘误。课文里出现的生词好多都没有收纳到课后单词表里、或者本课的生词却在后几课的单词表里出现；书末附录单词表不全；书后没有动词变位查询表。 用它打基础不错，学好了再配上原版引进的书来拓展交际。
评分看到很多网友评价这本书，我也来评价一番，不过我的西班牙语水平真的也不怎么样，所以我只能评价我个人对这本书的评价。 首先，在学习西班牙语之前你要明白西班牙语是一种罗曼语，他与英语之间有很大的区别，如果你的英语很好，建议先将英语放一放，最开始最好不要两种语言同时...
用户评价
权威教材就是牛气，语法好细致，看这个对学葡语都有帮助
评分求新教科书！
评分不得不说这本书的名字虽然叫“现代”但是课文内容很旧啊。最可怕的是，我仔细一看竟然有种似曾相识的赶脚！这本书里的排版竟然和我那本泛黄的世界语教材一模一样！从课文到课后练习都一样！！！但我那本世界语教材可是八十年代出版的啊！所以这本西班牙语教程到底是有多少年的历史了啊........
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