《科學究竟是什麼(第3版)》是英國著名學者A.F.查爾默斯論述當代科學哲學的代錶作。提起查爾默斯,相信許多讀者對他的名字並不陌生。1982年,他這部著作第一版的中文版首次在我國齣版,是當時國內最早全麵而係統地介紹20世紀西方科學哲學各流派的重要著作,它對科學哲學在學術復興後的中國的傳播、對我國科學哲學人纔的培養以及學術研究的開展,都起到過重要的作用,有不少人正是讀著《科學究竟是什麼(第3版)》走人科學哲學的殿堂的。
《科學究竟是什麼(第3版)》是國際上較流行的一部優秀的科學哲學教科書。作者在書中介紹瞭 20世紀最有影響的科學哲學大傢,如波普爾、庫恩、拉卡托斯和費耶阿本德等人的主要學術思想,還介紹瞭20世紀最後20年科學哲學的最新發展。
Chalmers was elected a fellow of the Academy of Humanities in 1997. His primary research interest is the philosophy of science and he is author of the best-selling textbook What Is This Thing Called Science? which has been translated into many languages.
He has been a visiting scholar at the Flinders University Philosophy Department since 1999. For the 2007 fall semester he was a visiting professor at the University of Pittsburgh.
Chalmers is an associate professor at the History and Philosophy of Science department of the University of Sydney.
Books:
Science and Its Fabrication, Open University Press and University of Minnesota Press, 1990, pp. 142+xii. (Translated into French, German, Dutch, Spanish, Korean, Portuguese and Chinese.)
What Is This Thing Called Science?, 3rd revised edition, University of Queensland Press, Hackett, 1999. (Originally published 1976; second edition: 1982.)
The Scientist's Atom and the Philosopher's Stone – How Science Succeeded and Philosophy Failed to Gain Knowledge of Atoms, Springer, 2009, pp. 288+xii.
科学哲学是对科学活动的反思。科学依赖于归纳,然而归纳虽然是实用的但是是不可靠的。然后有了波普尔的证伪主义,库恩的范式革命,拉卡托斯的研究纲领等等流派。 证伪主义的思路其实很简单,也很重要,是判定科学性的一个判据。就是看理论是否可能提出反例来,就是不能证伪的...
評分 評分怎么说呢,内容当然是不错啦。只是因为是考研制定的书,所以没有选择商务版的,从卓越上买会后,发现书真的很厚,不过字体真的比较大,这么多年没有看到过这么大的字体啦,字体间距也比较宽,好像是上小学时的语文书哈哈
評分如果我告诉你,自由落体定理按照一般的想法,在逻辑上正确的可能性是零,你会怎么想? 普遍的观点是:因为见到任何东西都在下落时都具有几乎相同的运动性质,牛顿通过实验排除其他干扰因素(比如空气阻力等等),归纳出自由落体定律,并进一步算出自由落体常数,也就是g=9.8 N...
評分科学究竟是什么?当我们提出这个问题的时候,就像一个仰望星空的小孩。书里没有给出确切的答案,只是复述并分析了很多有代表性的回答。在我看来,科学就像星空、“道”一样,无法用“A是B”这种直接的方式描述。
這本書的書名就叫《科學究竟是什麼》,當我在書店裏看到它的時候,第一個念頭就是,“終於有書可以解答我長久以來的睏惑瞭!” 我一直對科學充滿好奇,但又常常感到一種莫名的距離感。在日常生活中,我們無處不在地接觸到科學的成果,從手機的芯片到我們吃的食物,再到我們呼吸的空氣,似乎都離不開科學的解釋。然而,當我們試著去理解“科學”這個概念本身時,卻發現它像一個多麵體,不同的人從不同的角度去看,會有不同的理解。有些人認為科學就是那些高深的公式和實驗,是實驗室裏穿著白大褂的科學傢們在進行的神秘活動;有些人則認為科學就是一種嚴謹的思維方式,一種對事物進行邏輯分析和驗證的探究過程。還有些人,也許是將科學等同於那些能夠帶來物質進步的技術,認為科學的價值就體現在它能夠改變世界,解決實際問題。 我一直覺得自己對科學的理解還停留在非常錶層的階段,就像是在一個巨大的寶庫前,隻看到瞭閃閃發光的金銀珠寶,卻不知道寶庫是如何建造的,裏麵的珍寶又是如何被發掘和雕琢的。我想,《科學究竟是什麼》這本書,或許能為我揭開這些神秘的麵紗。我期待著書中能夠深入淺齣地解析科學的核心概念,解釋科學是如何産生、如何發展、又將如何演變的。我希望它不僅僅是羅列科學傢的名字和他們的成就,而是能夠挖掘齣科學背後的邏輯和方法論,讓我明白,科學不僅僅是知識的集閤,更是一種探索未知、理解世界的方式。我尤其感興趣的是,作者會如何處理科學的邊界問題,比如科學與哲學、宗教、僞科學之間的區彆。一個清晰的界定,對於我們每個人來說都至關重要,能夠幫助我們建立起一個更可靠的世界觀。
评分當我在書店裏瞥見《科學究竟是什麼》這本書時,我的內心湧起的是一種強烈的共鳴。我一直以來都對科學充滿濃厚的興趣,但又常常感到一種難以言喻的距離感。在日常生活中,我們享受著科學帶來的便利,但對科學的本質、它的運作方式、它的核心價值,卻知之甚少。我希望這本書能夠為我提供一個係統性的框架,讓我能夠從一個更宏觀的視角去理解科學,不再僅僅停留在零散的科學知識層麵,而是能夠觸及科學的“靈魂”。 我特彆期待書中能夠深入探討科學的“方法論”。科學是如何進行探索的?它的基本原理是什麼?觀察、實驗、假設、理論構建,這些環節是如何相互作用,最終形成科學結論的?我希望書中能夠通過生動的案例,解釋這些抽象的概念,讓我能夠更好地理解科學思維的嚴謹性和創造性。同時,我也對科學的“局限性”和“邊界”問題很感興趣。科學能夠解釋一切嗎?它在哪些領域會遇到瓶頸?科學與哲學、宗教、倫理等領域之間,又該如何劃清界限?我希望能從這本書中獲得一種批判性的思維方式,能夠理性地看待科學的成果,並保持一份審慎。
评分《科學究竟是什麼》——這個書名,如同一個直接的提問,激發瞭我內心深處對知識的渴望。我不是科班齣身,但對科學始終懷有敬畏和好奇。我總覺得,我們生活在一個被科學深深塑造的世界裏,但很多人,包括我自己,對科學的認知卻停留在錶麵。科學的成果隨處可見,但科學的本質、科學的邊界、科學的精神,卻常常模糊不清。我渴望通過這本書,能夠撥開迷霧,獲得一個更清晰、更深刻的理解,不再是被動接受,而是能夠主動地去理解和運用科學的思維方式。 我尤其期待書中能夠深入探討科學的“發展”和“演變”過程。科學並非一成不變的真理,它是在不斷的質疑、修正和超越中前進的。我希望書中能夠介紹一些重要的科學革命,以及它們如何改變瞭我們對世界的認知。科學的範式是如何轉換的?哪些因素促使瞭這些轉換?我希望能夠從書中瞭解到科學的“不確定性”和“概率性”的一麵,明白科學的結論並非絕對,而是具有一定的局限性。同時,我也想瞭解科學與僞科學的界限在哪裏,如何辨彆那些打著科學旗號的錯誤信息。
评分當我看到《科學究竟是什麼》這本書時,我內心深處被一種強烈的求知欲所吸引。我一直對科學充滿好奇,但常常感到自己對科學的理解還停留在非常錶麵的層次。在日常生活中,我們無處不在地接觸到科學的成果,但卻很少去思考“科學”本身究竟是什麼。它是一種方法?是一種思想?還是一種知識體係?我希望這本書能夠為我提供一個清晰的答案,讓我能夠更深入地理解科學的本質,它的運作機製,以及它在人類文明中的獨特價值。 我特彆期待書中能夠深入探討科學的“方法論”。科學是如何進行探索的?它有哪些核心的原則和步驟?觀察、實驗、假說、驗證,這些環節是如何相互作用,最終形成科學結論的?我希望書中能夠通過生動的案例,解釋這些抽象的概念,讓我能夠更好地理解科學思維的嚴謹性和創造性。同時,我也對科學的“局限性”和“邊界”問題很感興趣。科學能夠解釋一切嗎?它在哪些領域會遇到瓶頸?科學與哲學、宗教、倫理等領域之間,又該如何劃清界限?我希望能從這本書中獲得一種批判性的思維方式,能夠理性地看待科學的成果,並保持一份審慎。
评分《科學究竟是什麼》——這個書名,直擊我長久以來內心深處的睏惑。我並非科班齣身,但對科學始終懷有強烈的興趣和一絲敬畏。我常常感到,我們生活在一個被科學深深塑造的世界裏,但對科學的認知,卻往往是碎片化的,甚至是模糊的。我渴望獲得一種更清晰、更深刻的理解,能夠辨彆真僞,不再被那些似是而非的“科學”所誤導。我希望這本書能夠為我提供一個係統的框架,讓我能夠深入瞭解科學的本質,它的運作機製,以及它在人類文明中的獨特地位。 我特彆期待書中能夠深入探討科學的“發展邏輯”和“演變過程”。科學並非一成不變的真理,而是在不斷的質疑、修正和超越中前進的。我希望能夠從書中瞭解到科學史上的重要轉摺點,以及它們如何重塑瞭我們對世界的認知。科學的理論是如何被構建,又如何被驗證和顛覆的?我希望能夠從書中瞭解到科學的“不確定性”和“概率性”的一麵,明白科學的結論並非絕對,而是具有一定的局限性。同時,我也對科學的“社會影響”和“倫理責任”很感興趣,科學的發展既帶來瞭福祉,也可能帶來風險,如何平衡這種力量,是每一個時代都需要麵對的課題。
评分《科學究竟是什麼》——這個書名,就像一盞明燈,照亮瞭我對科學理解的迷茫之地。我並非科班齣身,但長期以來,我對科學的敬畏和好奇從未減退。我常常觀察到,在日常生活中,“科學”這個詞被頻繁地提及,但其背後所蘊含的深刻含義,卻常常被忽視或誤讀。有些人將科學等同於先進技術,有些人將其視為一種絕對真理,還有些人則將其視為一種可以隨意解釋的工具。這種模糊的認知,讓我感到不安。我相信,一個清晰的科學概念,對於個人和社會都至關重要。這本書的齣現,讓我看到瞭一個機會,一個能夠係統地、深入地理解科學的機會,不再停留在碎片化的信息和片麵的認知上。 我特彆期待書中能夠探討科學的“邊界”問題。科學的疆域究竟有多大?它能夠解釋一切嗎?那些超齣科學範疇的問題,例如倫理、美學、宗教信仰,我們又該如何看待?我希望書中能夠清晰地區分科學與其他認知方式的界限,幫助讀者建立一個更清晰的世界觀。此外,我也對科學的“不確定性”和“可證僞性”等概念很感興趣。科學並非一成不變的教條,而是不斷發展的動態過程。理解科學的這種動態性,對於我們保持開放的心態,擁抱新知識,至關重要。我希望能從這本書中獲得一套分析和判斷科學信息的方法,能夠獨立思考,不盲從,不迷信。
评分當我翻開《科學究竟是什麼》這本書時,內心湧起的是一種久違的求知欲,仿佛迴到瞭學生時代,對世界充滿瞭無數的好奇和疑問。作為一名社會科學領域的從業者,我深知知識的邊界模糊性,而科學,在我看來,既是人類理性探索的巔峰,也是一個充滿爭議和挑戰的領域。我之所以選擇這本書,是因為它所提齣的問題——“科學究竟是什麼?”——正是我在日常工作中常常思考,卻又難以給齣滿意答案的核心問題。在信息爆炸的時代,科學的概念被廣泛傳播,但其內涵卻常常被簡化、扭麯,甚至被用作操縱輿論的工具。我渴望通過這本書,獲得一個更全麵、更深刻的理解,能夠辨彆真僞,理性地看待科學的價值和局限。 我希望這本書能夠從曆史、哲學、方法論等多個維度,深入剖析科學的本質。我期待書中能夠清晰地闡述科學的公理、假設、理論體係是如何形成的,又是如何通過實證檢驗來不斷完善和發展的。科學的客觀性是如何保證的?它與主觀認知之間是否存在不可逾越的鴻溝?我尤其對書中可能涉及到的“科學範式”的轉換,以及“理論的不可公度性”等概念非常感興趣,它們直接觸及瞭科學知識的演進邏輯。此外,我也想瞭解科學的倫理邊界,以及科學傢在社會中應承擔的責任。科學的發展,既帶來瞭福祉,也可能帶來風險,如何平衡這種力量,是每一個時代都需要麵對的課題。
评分《科學究竟是什麼》——這個書名,就像一把鑰匙,打開瞭我長久以來對科學認知的一扇門。我並非科班齣身,但一直以來,我對科學的好奇心從未消退。我常常被媒體上各種“科學”的論調所吸引,但又常常感到其中的模糊和矛盾。我渴望獲得一種更清晰、更深刻的理解,能夠辨彆真僞,不再被那些似是而非的“科學”所誤導。我希望這本書能夠為我提供一個係統的框架,讓我能夠深入瞭解科學的本質,它的運作機製,以及它在人類文明中的獨特地位。 我特彆期待書中能夠深入探討科學的“發展過程”和“演變邏輯”。科學並非一成不變的真理,而是在不斷的質疑、修正和超越中前進的。我希望能夠從書中瞭解到科學史上的重要轉摺點,以及它們如何重塑瞭我們對世界的認知。科學的理論是如何被構建,又如何被驗證和顛覆的?我希望能夠從書中瞭解到科學的“不確定性”和“概率性”的一麵,明白科學的結論並非絕對,而是具有一定的局限性。同時,我也對科學的“倫理責任”和“社會影響”很感興趣,科學的發展既帶來瞭福祉,也可能帶來風險,如何平衡這種力量,是每一個時代都需要麵對的課題。
评分這本書的書名,單刀直入,直擊核心,就像一個經驗豐富的嚮導,領著你踏上探索未知領域的旅程。我購買《科學究竟是什麼》的初衷,並非是因為我是一個科班齣身的科學傢,恰恰相反,我是一個對科學的“邊界”和“本質”充滿好奇的普通讀者。在日常生活中,我經常聽到各種關於“科學”的論斷,有的振振有詞,有的模棱兩可,甚至有些帶有明顯的個人偏見。我總覺得,如果我們不能對“科學”本身有一個清晰的認識,很容易就會被誤導,被虛假的“科學”濛蔽雙眼。這本書的齣現,讓我看到瞭希望,它似乎承諾著要為我提供一把鑰匙,一把能夠打開科學大門的鑰匙,讓我能夠真正理解科學的運作機製,識彆齣真正的科學和那些披著科學外衣的僞裝者。 我希望這本書能夠解答我內心深處的一些疑問。比如,科學的理論是如何被構建起來的?它們是如何經受住時間和實踐的檢驗的?科學的進步是綫性的嗎?還是充滿瞭麯摺和革命性的突破?科學的結論是否是絕對真理?還是會隨著新的發現而不斷修正?這些問題,在我看來,比具體的科學知識本身更加重要,它們關乎我們如何看待科學,如何利用科學,以及如何與科學保持一種健康的互動關係。我尤其期待書中能夠探討科學的社會屬性,科學的發展與社會、文化、倫理之間的復雜聯係。科學並非孤立存在,它深深地嵌入在我們生活的土壤中,影響著我們的生活方式,也反過來受到社會的需求和價值觀的塑造。
评分當我在書架上看到《科學究竟是什麼》時,我的第一反應是:“太及時瞭!” 我一直以來都在思考這個問題,但總是找不到一個令我滿意的答案。在日常生活中,我們被各種“科學”的言論所包圍,從健康養生到宇宙奧秘,似乎什麼都能用科學來解釋。但仔細一想,這些解釋往往是片麵的,甚至是相互矛盾的。我感到自己對科學的理解,就像一個拼圖,缺失瞭許多關鍵的碎片,無法形成完整的圖景。我希望這本書能夠為我提供這些缺失的碎片,讓我能夠更清晰地認識到,科學到底是一種怎樣的存在,它如何運作,它的價值在哪裏,以及它的局限性。 我特彆希望書中能夠深入探討科學的方法論。科學不僅僅是一堆知識,更是一種探究未知、理解世界的方式。它有哪些核心的原則?例如觀察、實驗、假說、驗證等等。這些方法是如何被運用到不同的科學領域,又産生瞭怎樣的效果?我希望書中能夠避免過於抽象的理論,而是通過具體的案例來解釋這些概念,讓我能夠更好地理解科學思維的邏輯。同時,我也對科學的“可重復性”和“同行評審”等概念很感興趣,它們是如何保證科學的客觀性和可靠性的?我希望能從這本書中獲得一種科學的視角,一種批判性的思維方式,讓我能夠更理性地看待世界。
评分: N02-49/4126
评分20190110 核心是證僞。
评分總算看掉瞭。。還是玩科學史年代買的(是交大考研書目)。。感覺有點亂?更可能是我腦子不太靈光瞭。。室友說這書介紹的理論很古董,不過開看商務新齣科學哲學的新進展那是不知要神馬年月瞭。。
评分科學哲學教科書,清晰簡明。包括一些科學史的內容,但是對文科生也足夠friendly。值得一推的著作。
评分總算看掉瞭。。還是玩科學史年代買的(是交大考研書目)。。感覺有點亂?更可能是我腦子不太靈光瞭。。室友說這書介紹的理論很古董,不過開看商務新齣科學哲學的新進展那是不知要神馬年月瞭。。
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