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读后感
一、两种宇宙观，是说唯物和形而上，讲这个是为了说明究竟事物的发展变化是由于内因还是外因，唯物派赞同内因论，认为外因只是起推动作用； 二、矛盾的普遍性，是说矛盾哪里都有； 三、矛盾的特殊性，是说很多地方的矛盾是不一样的，要结合具体情况具体分析，讲这个主要针对教...
评分比如一个家庭： 有人说，每天过着重复的生活；有人说，时时、处处都不同，时时、处处是对立统一。 这便是[一、两种宇宙观]。 辩证唯物论的观点： 处处是矛盾。比如，家里有婆媳矛盾，夫妻之间的矛盾，工作和生活的矛盾，生活追求和经济或时间上的矛盾...任何一件事（比如吃饭多...
评分1. 所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。 <矛盾论 (毛泽东)> 2. 事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。事物内部的这种矛...
评分 评分1. 所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。 <矛盾论 (毛泽东)> 2. 事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。事物内部的这种矛...
用户评价
太祖哲学没突破性见解，马院本基本全部摘录、未作理论删改。价值可能在于应用：为自己在派对内造舆论（理论家），为统战路线的改变作理论根据。
评分短评真的神了，一个把红军从死亡线挽回的领袖，一个接上了中华民族脊梁骨的伟人，被豆瓣的宵小说不懂革命？对某些人的自以为是真的服气了。
评分明明毛主席的理论文章写得通俗易懂，发人深思，有着很高的可读性与极强的思辨性，为啥高中政治教材和大学里的毛概编的跟屎一样，如此的苍白乏味，催眠性极强，跟毛主席的著作比起来完全就是相反的效果……建议以后的政治教材直接贴原文就行了，况且教材内容本来就是原文里摘出来的，还没有原文那么具可看性……
评分第一，矛盾论很有用。第二，毛泽东善于用矛盾论。第三，矛盾论论述简单，应用不简单。第四，普通人应用矛盾论需要经过训练，形成思维习惯。
评分理论部分讲的不错，一结合时事就开始扯淡了
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