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出版者:清华大学

作者:本社

出品人:

页数:414

译者:

出版时间:2008-1

价格:49.00元

装帧:

isbn号码:9787302164777

丛书系列:

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• 课件
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史诗的序章：星际航行与失落的文明 《星尘低语：伊卡洛斯残骸中的回响》 书籍简介 这是一部宏大叙事驱动的硬科幻史诗，聚焦于人类文明在探索宇宙深处所遭遇的挑战、机遇以及隐藏在星系边缘的古老秘密。故事并不涉及任何与桌面软件、多媒体制作或教育技术相关的内容。 第一部分：静默的呼唤 公元2785年，人类文明已扩散至银河系猎户旋臂的边缘地带，建立了以“联合星际议会”（ISC）为核心的松散联邦。然而，和平的表象下涌动着不安。资源枯竭的威胁迫使ISC启动了“深空先驱者计划”——派遣搭载了最新一代曲率引擎的考察舰，深入未被标记的“幽暗空域”。 我们的主角，艾拉·文斯顿，一位饱受争议的理论物理学家，也是前探险家驾驶员，被征召加入“赫尔墨斯号”考察舰的非官方任务组。她的目标并非殖民，而是追寻一个她坚信存在、但被主流科学界视为妄想的信号——一个周期性、非随机的引力波脉冲，她将其命名为“欧米伽之歌”。 “赫尔墨斯号”的航行充满了技术上的奇迹与人性的考验。飞船内部精密复杂的生命维持系统、反物质反应堆的稳定运行，以及导航员们在跨越数千光年时所依赖的量子纠缠通讯网络的细致描写，构成了叙事中重要的技术背景。 在穿越一片被称为“寂静之纱”的星云时，飞船遭遇了第一次重大危机。超乎预期的暗物质湍流几乎撕裂了船体结构。艾拉被迫运用她对非欧几里得几何和弦理论的直觉，指导工程团队进行了一场惊心动魄的临时结构重塑，挽救了飞船。这部分详尽地描绘了高强度物理学如何在极端环境下转化为实际的工程对策，强调了知识的深度而非表面的工具操作。 第二部分：伊卡洛斯的残骸 经过八年的航行，“赫尔墨斯号”终于抵达了信号源。他们发现的不是一个宜居行星，而是一个庞大到令人窒息的巨型人造结构——“伊卡洛斯环带”。这个环带围绕着一颗白矮星运转，其规模和能量输出远远超出了已知宇宙文明的任何尺度。 伊卡洛斯残骸是关于一个被称作“先驱者”的超古老文明的永恒纪念碑。这个文明似乎在达到宇宙的顶峰后，选择了一种奇异的“集体休眠”或“形态转化”，留下了无数令人费解的科技奇迹。 艾拉的团队开始对环带进行探索。重点在于解读那些刻在超密度晶体板上的文字，以及激活那些休眠中的、看似永动机的能源核心。书中细致入微地描述了艾拉如何通过比对古老的宇宙背景辐射特征与环带的能源波动模式，逐步破译先驱者的逻辑框架。她发现，先驱者的科技核心是一种对“信息熵”的完美控制，这与人类当前基于热力学的技术范式完全不同。 在探索过程中，队员们逐渐暴露了各自的弱点。殖民主义倾向的军事指挥官试图夺取先驱者的武器技术，而保守的议会代表则坚持要求立即将所有发现封装，带回地球，引发了舰内关于“知识所有权”和“文明责任”的深刻辩论。 第三部分：回响与抉择 当艾拉和她的首席生物学家卡尔文深入到环带的核心区域时，他们激活了一个“记忆池”。这不是传统的数据库，而是一个能实时模拟过去事件的超高维度投影系统。他们目睹了先驱者文明的崛起、他们对时空本质的理解，以及最终导致他们“消失”的那个决定——他们并非被消灭，而是自愿放弃了三维存在的局限。 然而，记忆池中也揭示了一个令人恐惧的真相：先驱者们在转化前，曾设立了一个“维护者”系统，一个由量子智能构成的自我复制防御网络，其唯一的指令是阻止任何“不成熟”的文明复制他们的转化过程，以免重蹈覆辙。这个维护者，被艾拉的团队误判为欧米伽之歌的源头，现在正被“赫尔墨斯号”上那些试图窃取技术的势力所唤醒。 故事的高潮不再是外部的战斗，而是内部的认知冲突。艾拉必须与时间赛跑，不仅要阻止军事行动的升级，还要利用她新获得的关于熵控的知识，去“说服”那个冰冷的维护者，证明人类文明虽然粗糙，但已具备了理解这些教训的资格。 最终，艾拉没有选择带回任何武器或能源蓝图。她做出了一个巨大的牺牲，利用飞船上最后一块稳定的反物质核心，在维护者网络的核心节点，植入了一个复杂的、基于情感和历史教训的“悖论信息包”。这个行为暂时冻结了维护者的攻击，并向它证明了，人类的求知欲中包含着对自身局限性的深刻认识。 结局与展望 “赫尔墨斯号”带着沉重的代价——损失了三分之一的船员和几乎所有通讯能力——踏上了漫长的返航之路。他们没有带回任何能立即改变人类科技格局的“宝藏”，带回的只有知识的重量和关于宇宙尺度文明兴衰的警示。 伊卡洛斯环带在他们身后重新归于沉寂，欧米伽之歌停止了广播。这本书的结尾，艾拉望向舷窗外无尽的星空，她明白，真正的探索并非征服遥远的光点，而是理解那些光点背后所蕴含的、关于存在本身的哲学深度。人类文明的前路，将不再是盲目扩张，而是谨慎地学习这份来自宇宙深处的“低语”。 《星尘低语：伊卡洛斯残骸中的回响》是一部献给硬核科幻爱好者、对宇宙学、高维物理学、以及文明哲学感兴趣的读者的作品。它探讨了知识的边界、文明的责任以及在面对超越理解的力量时，人类精神的韧性。

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如果要用一个词来概括这本书带给我的感受，那应该是“扎实”与“沉淀”。虽然Flash CS3这个软件版本在今天的标准看来已不算最新，但本书所传授的核心动画原理、矢量操作逻辑以及时间控制思维，是跨越软件版本的永恒技能。它不是在教你如何使用某个软件的最新特性，而是在教你如何用最经典的工具，达成最高效的视觉传达目的。例如，书中对于位图和矢量图的转换处理建议，至今依然是数字媒体基础工作流程中的黄金法则。阅读的过程让人感到平静和安心，因为你知道你学到的是经过市场长期检验的成熟技术，而不是昙花一现的“黑科技”。这种对基础功的极致打磨，使得读者在未来转向其他动画或设计软件时，也能迅速找到对应的心智模型，极大地加速了后续技能的迁移和拓展。它构建的是一个稳固的思维基石，而非一个易碎的短期工具箱。

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阅读这本书的过程中，我深切感受到了作者对于细节的偏执追求，这在处理动画层级管理和优化方面体现得淋漓尽致。在涉及到多个动画同时播放时的同步问题时，很多其他教程往往会一笔带过，导致初学者在项目稍微复杂一点时就陷入混乱。然而，这本书却用了专门的篇幅，详细剖析了如何利用标签（Labels）和简单的时间线控制来精确同步音频与视觉元素，这对于制作高质量的多媒体演示文稿至关重要。我过去制作的动画总是显得松散、不成体系，但在参考了书中关于“场景管理”和“组（Group）”的运用后，我开始学会更有条理地组织我的工程文件。这不仅仅是关于如何做出动画，更是关于如何“管理”一个动态项目，如何确保项目在多人协作或者后期修改时依然能够保持清晰的结构。这种对项目管理层面的关注，使得这本书的受用范围从单纯的“制作人”扩展到了更广阔的“多媒体设计师”。

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说实话，一开始我对“课件制作”这个标题还有点犹豫，毕竟我主要需求是制作一些交互式的网页小部件，而不是正儿八经的教学演示文稿。但深入阅读后发现，本书的侧重点远不止于此，它实际上是一套关于如何利用Flash CS3强大的矢量绘图和时间控制能力，构建“视觉叙事”的综合指南。它对图形对象的编辑和变形技巧的阐述，简直是教科书级别的精妙。我特别欣赏作者在讲解“元件（Component）”和“实例（Instance）”区别时所展现出的逻辑严谨性。这对于理解面向对象思维的初步概念至关重要，理解了这一点，后续学习如何添加复杂的ActionScript行为（虽然本书对此并不深入，但基础打得非常好）就有了坚实的理论基础。特别是关于颜色管理和导入外部素材的章节，处理得极为细致，考虑到很多人都会遇到图片导入后失真或颜色偏差的问题，书中给出了非常实用的解决方案和注意事项，这显示出作者不仅是操作者，更是对媒体特性有深刻理解的专家。这本书的价值在于，它提供了一个稳定、可靠、成熟的创作框架，而不是追逐一时的技术潮流。

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这本书简直是为我这种对网页设计一窍不通的“小白”量身定做的启蒙读物！我一直想自己动手做一些动态的展示，但市面上那些专业软件的操作手册对我来说简直是天书，术语多得让人头晕眼花。然而，这本《Flash CS3课件制作》却以一种极其亲和、循序渐进的方式打开了新世界的大门。它并没有上来就堆砌复杂的代码或者晦涩难懂的原理，而是非常注重“动手实践”。我记得最清楚的是关于时间轴和帧动画的讲解部分，作者用了大量生动的比喻，比如把时间轴想象成电影胶片，每一帧都是一个瞬间的定格。通过详尽的图文对照，我竟然真的明白了“补间动画”是怎么一回事，那种看着自己设计的图形从A点平滑移动到B点的成就感，是看再多视频教程也体会不到的。更让我惊喜的是，它对界面元素的介绍非常细致，像是把软件的每一个角落都用放大镜给大家看了一遍，避免了我在摸索中浪费大量时间去寻找某个工具栏在哪里。对于初学者来说，这种“保姆式”的教学，无疑是降低了学习门槛，让我不再对图形动画制作心生畏惧，而是充满了尝试的欲望。它成功地将一个看似高深的技术领域，转化成了人人都可以上手的有趣手工活。

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这本书的编排结构，就像一位经验老道的导师在你的身边一步步引导，而非冷冰冰的说明书。它的叙事节奏把握得恰到好处，不会让人感觉内容堆砌过多而产生阅读疲劳。我注意到，在讲解完一个核心概念后，通常会紧接着一个“小测验”或者“实践挑战”的小板块，这设计极大地强化了知识的吸收和内化过程。比如，在讲解了遮罩层的使用方法后，紧接着就让你尝试用遮罩来制作一个“魔术拉幕”的效果，这个即时反馈机制非常重要。很多技术书籍读完后合上就忘了，就是因为缺乏这种及时的应用环节。此书巧妙地将理论与实践的连接点做得非常紧密，使得学到的每一个知识点都能立刻转化为屏幕上可见的、可交互的结果。这种注重“即时成就感”的教学方法，对于长期保持学习热情是极为关键的，它让学习过程本身变成了一种享受，而不是一种任务。

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还不错，很适合入门

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