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Sociocultural Theory and the Genesis of Second Language Development
☆☆☆☆☆
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James P. Lantolf
Oxford University Press, USA
2006-02-16
410
USD 32.50
Paperback
9780194421812

图书标签: 二语习得  语言学  语言发展  社会学  社会文化理论  文化  心理学  应用语言学   

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发表于2024-11-29

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图书描述

Integrates theory, research, and practice on the learning of second and foreign languages as informed by sociocultural and activity theory. It familiarizes students, teachers, and other researchers who do not work within the theory with its principal claims and constructs in particular as they relate to second language research. The book also describes and illustrates the use of activity theory to support practical and conceptual innovations in second language education.

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

不愧是Lantolf，俨然已经是社会文化理论在二语习得领域的掌门人了。此书摊子铺得不大，只讲了中介、内化与活动理论这三个核心概念，但把它们对二语习得的影响说得很透，贵在精深。我觉得甚至可以当做了解社会文化理论的书去看了，由于有了语言发展的依托，或许比Leontev、Werstch、Cole他们的著作还要易懂一些。

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读后感

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