Getting to Outcomes with Developmental Assets pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Independent Pub Group

作者:Fisher, Deborah (EDT)/ Imm, Pamela, Ph.D./ Chinman, Matthew, Ph.D./ Wandersman, Abraham

出品人:

页数:316

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 84.69

装帧:Pap

isbn号码:9781574828726

丛书系列:

图书标签:

• 青少年发展
• 积极青年发展
• 社区发展
• 预防
• 赋权
• 韧性
• 社会资本
• 青年资产
• 结果导向
• 青少年福利

《开启内在潜能：塑造积极人生的关键资产》 在日新月异的世界中，如何帮助个人，特别是青少年，茁壮成长并实现他们的全部潜能，是教育者、家长和社会都面临的共同挑战。 《开启内在潜能：塑造积极人生的关键资产》一书，深入探讨了“发展性资产”这一核心概念，为我们理解和培养个体积极发展提供了清晰而强大的框架。本书并非一本简单的理论说教，而是一份实用的行动指南，旨在揭示那些构成一个人坚实内在基础、引导其走向成功和幸福的关键要素。 本书的核心论点在于，个体的发展并非仅仅依赖于天赋或外部环境，更在于其内在拥有的、可被培养和强化的“发展性资产”。这些资产如同人生旅途中的宝贵财富，能够帮助个体更好地应对挑战，做出明智的选择，并最终实现长远的个人成长和积极的社会贡献。作者通过大量严谨的研究和深入的案例分析，将这些抽象的概念具象化，让读者能够清晰地认识到这些资产的价值所在。 什么是发展性资产？ 本书将发展性资产系统地划分为两大类：外在资产和内在资产。 外在资产指的是个体所处的环境和人际关系能够提供的支持和机会。这包括： 支持（Support）：来自家庭、学校、社区和朋友的关爱、信任和鼓励。一个拥有强大支持系统的个体，会感到安全、被接纳，并更愿意冒险尝试。这可以体现在父母的耐心倾听、老师的悉心指导、朋友的真诚陪伴，以及社区提供的安全活动空间。 积极的榜样（Positive Role Models）：能够提供正面行为和价值观示范的成人。这些人可以是父母、亲戚、老师、教练、导师，甚至是公众人物。他们的行为、选择和生活态度，为个体提供了学习和模仿的方向。 积极的社会经历（Positive Peer Influences）：结识并参与那些重视学习、健康和正直的同龄人群体。拥有积极的朋友圈，能够相互激励，共同成长，抵制不良诱惑。 积极的成人关系（Positive Adult Relationships）：与至少三位以上能够提供非父母支持的成人建立有意义的联系。这些成人可能在学校、社区组织或课外活动中扮演着重要的角色，他们能够为个体提供指导、建议和情感支持。 高期望（High Expectations）：来自重要成人（如父母、老师）的肯定性期望。当成人相信个体有能力成功，并表达出这种信心时，个体自身也会被激发，努力达到这些期望。 安全的社区和学校（Safe Community and School）：生活和学习在一个安全、有序、充满关怀的环境中。安全感是建立自信和探索世界的基础，一个让人感到安心的学校和社区，能够显著促进个体的健康发展。 内在资产则是指个体自身所具备的品质、能力和信念。这包括： 责任感（Responsibility）：承担责任并愿意为自己的行为负责。这包括遵守规则、信守承诺，以及理解行为的后果。 自律（Self-Direction）：能够设定目标、做出选择并掌控自己的行为。拥有自律能力的人，能够抵制冲动，坚持不懈地追求目标。 有意义的价值观（Caring）：关心他人，富有同情心，并愿意为他人付出。这种关怀精神是建立良好人际关系和参与社会公益的基础。 良好的决策能力（Integrity）：拥有正直的品格，能够区分是非，并坚持做正确的事情，即使在没有人看到的时候。 自我认知（Personal Power）：认识到自己能够影响周围的环境，并相信自己有能力实现目标。这种内在的力量感是积极主动和解决问题的关键。 社会技能（Social Competence）：掌握有效的人际交往技巧，能够理解和表达情感，并与他人建立健康的关系。 积极的自我认知（Positive Identity）：拥有积极的自我评价，认识到自己的优点和价值，并对未来充满希望。 目标导向（Other-Centeredness）：将注意力放在服务他人和社会，而不是仅仅关注自我。这种无私奉献的精神能够带来更深层次的满足感和成就感。 学习和成就的意愿（Creative Talent）：拥有创造性的思维和表达能力，并享受学习和追求成就的过程。 对未来的积极展望（Reading for Pleasure）：通过阅读书籍来拓宽视野，获取知识，培养批判性思维和想象力。 对健康的积极态度（Bonding at School）：积极参与学校活动，与老师和同学建立良好的关系，从而增强归属感和学习动力。 为何发展性资产如此重要？ 本书强调，发展性资产与个体在成长过程中表现出的积极行为（如学业成就、领导力、健康的生活方式）以及较少的不良行为（如药物滥用、犯罪行为、过早性行为）之间存在着显著的相关性。拥有越多的发展性资产，个体就越有可能做出积极的选择，克服困难，并最终实现一个充实而有意义的人生。 这些资产并非天生具备，而是可以通过有意识的教育、引导和实践来培养的。本书为家长、教育者、社区工作者以及任何关心下一代成长的人提供了切实可行的策略和方法。它鼓励我们去思考，在日常的互动和教育中，我们是如何在无形中为年轻人构建这些宝贵的资产的。 《开启内在潜能：塑造积极人生的关键资产》不仅仅是一本书，更是一种全新的视角，它让我们看到，培养个体并非是简单的知识传递，而是关于如何点燃他们内在的火焰，赋予他们应对未来挑战的勇气和能力。通过理解和践行发展性资产的理念，我们可以共同努力，帮助更多人发掘自身的无限潜力，走向一个更加光明和充满希望的未来。

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