Mental Health in Early Intervention pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Paul H Brookes Pub Co

作者:Foley, Gilbert M. (EDT)/ Hochman, Jane D. Ed. d. (EDT)

出品人:

页数:384

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 47.40

装帧:Pap

isbn号码:9781557667380

丛书系列:

图书标签:

心理健康
早期干预
精神疾病
预防
青少年心理健康
儿童心理健康
危机干预
心理咨询
心理治疗
健康促进

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具体描述

Too often, infant mental health and early intervention are handled separately even though these two realms are not mutually exclusive when treating infants and young children. Based on the idea that infant mental health and early intervention should be dealt with together, this book aims to inform practitioners who are not trained in mental health on the importance of incorporating aspects of infant mental health assessment and intervention in all other areas of early intervention. With an extensive history of early intervention practices and infant mental health, this book explains why infant mental health should be a part of early intervention programs and settings. Infant Mental Health in Early Intervention taps into the current thoughts and feelings of practitioners through the use of real interviews with the individuals who are out there trying to incorporate infant mental health with early intervention services now, possibly without much guidance or support.

《看见孩子的内在世界：早期干预中的心理健康指南》本书是一本面向家长、教育工作者及早期干预领域专业人士的实用指南，旨在帮助您深入了解并支持婴幼儿及学龄前儿童的心理健康发展。我们将一同探索孩子心理健康的基石，从他们最早期与世界的互动开始，直至能够用语言表达自己的需求和情感。第一部分：看见与理解——儿童心理健康的早期迹象感知宝宝的语言：婴儿通过哭声、肢体动作、表情来传达信息。本书将详细解读这些非语言信号，帮助您理解宝宝的饥饿、不适、满足、兴奋等各种状态。我们将介绍新生儿的沟通模式，以及随着月龄增长，宝宝如何发展出更复杂的表达方式，如微笑、咿呀学语、指点等。情感的萌芽与表达：从连接（依恋）到情绪调节，我们一同审视孩子情感发展的轨迹。了解孩子如何建立与照料者的安全依恋关系，这对他们未来的社交和情感能力至关重要。我们将探讨孩子早期情绪的种类，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧，以及他们如何在有限的认知能力下尝试管理这些情绪。探索与学习：孩子的早期生活充满了好奇与探索。本书将关注孩子如何通过感官体验、模仿和游戏来认识世界，学习新事物。我们将强调环境在其中扮演的角色，以及如何创造一个安全、丰富且具有支持性的环境，鼓励孩子的自然学习进程。行为背后的需求：孩子有时会通过“问题行为”来表达未被满足的需求或内心的困扰。我们将深入分析常见的早期行为模式，如发脾气、咬人、分离焦虑、睡眠困难等，并指导您如何透过这些行为看到孩子内在的需求，而非仅仅关注表面的“不听话”。第二部分：滋养与支持——早期干预中的关键实践建立积极的亲子关系：亲子关系是儿童心理健康最强大的保护伞。本书将提供具体可行的策略，帮助家长和照料者建立和谐、响应迅速的亲子互动模式。我们将介绍“回应性照料”的理念，以及如何通过眼神交流、身体接触、积极倾听和情感共鸣来深化亲子连接。情绪的支持与引导：帮助孩子理解和管理自己的情绪是早期干预的核心。我们将提供实用的方法，例如命名情绪、提供情感支持、引导孩子用语言表达感受，以及教授一些简单的情绪调节技巧，如深呼吸、转移注意力等。创造安全与可预测的环境：稳定的生活节奏、清晰的规则和界限，以及一个充满爱意的家庭氛围，都能为孩子提供安全感。我们将讨论如何建立日常作息、处理突发事件，以及如何通过积极的引导而非惩罚来纠正不良行为。游戏的力量：游戏是孩子学习、成长和表达自己的主要方式。本书将深入探讨不同年龄段孩子的游戏特点，并提供如何通过游戏来促进孩子的社交、认知、语言和情感发展，以及如何利用游戏来处理孩子内心的冲突或压力。识别与应对挑战：并非所有孩子的心理发展都一帆风顺。本书将帮助您识别可能需要额外支持的早期迹象，例如持续的喂养问题、睡眠障碍、过度退缩或攻击性行为、发育迟缓等。我们将介绍如何与医生、心理咨询师等专业人士有效沟通，并探索早期干预的多种途径和资源。第三部分：家园合作与社区支持幼儿园与家庭的桥梁：孩子在幼儿园和家庭中的经历紧密相连。本书将强调家园沟通的重要性，并提供如何与教育工作者建立伙伴关系，共同支持孩子心理健康发展的建议。社区资源的应用：了解并善用社区提供的育儿支持服务，可以为家庭带来额外的帮助。我们将介绍各类社区资源，如亲子活动、咨询服务、早期筛查项目等，以及如何有效地利用这些资源。《看见孩子的内在世界》不仅仅是一本指导手册，更是一次与孩子心灵对话的邀请。它鼓励您以耐心、爱与理解为灯，照亮孩子早期心理发展的每一个角落，帮助他们建立坚实的内心世界，自信地迎接成长的每一天。