Like the previous editions of this bestselling text, Surviving Your Dissertation: A Comprehensive Guide to Content and Process, Third Edition offers readers guidance that other dissertation guides often miss, from ways to improve one's writing, to identifying one's learning preferences, to dealing with emotional blocks. Using examples from a wide range of disciplines, the authors give readers expert advice on the entire dissertation process: selecting a suitable topic; conducting a literature review; managing data overload; building an argument; presenting the material, data, and results; and working with faculty committees. The entire text has been updated and fresh examples have been added to it. This edition features an up-to-the-minute discussion of online research and the use of software packages. The authors have expanded their coverage of qualitative work, and added information about the use of mixed methods to the book. These updates and more make the Third Edition of Surviving Your Dissertation a must have resource for graduate students. Key Features of the Third Edition: Walks readers through the dissertation process as an ideal mentor would.Devotes more attention to qualitative work, and touches upon mixed methods. Discusses online library resources and completing one's dissertation via the Internet. Features new material on the use of graphics. Includes information about informed consent forms.
克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(Kjell Erik Rudestam),博士,加州圣巴巴拉菲尔丁研究生大学学术副主任。曾任多伦多约克大学心理学教授,获得奥勒冈大学心理学博士学位。他著有《自我改变的方法》《实验组的理论与实践》《如何对待多问题家庭》(与马克•弗兰克尔合著)、《你的统计咨询师:数据分析问题解答》(与雷•牛顿合著);其他著作还有《网上学习手册》(与朱迪•里德合著)、《分布式学习百科全书》(与安娜•迪•斯戴法诺和罗伯特•西沃曼合著),并在专业刊物上发表多篇论文。他的研究兴趣包括心理治疗和变化过程、自杀、家庭与组织系统等。他是执业临床心理医师、美国心理学协会理事、美国职业心理(临床)考试委员会证书持有人。
雷·R.牛顿(Rae R.Newton),博士,加州大学富乐敦分校社会学系名誉教授。目前担任加州圣巴巴拉菲尔丁研究生大学顾问,是阿兰•利特朗尼克(Alan Litrownik)博士儿童虐待病原学及其影响这一长达20年之久的纵向研究的主要合作伙伴,该项目由全国儿童虐待与被忽视中心资助。他同利特朗尼克博士以及其他合作者进行的这项研究,有助于研究者理解摆脱虐待、暴力和被忽视环境的长期后果。
顺利完成毕业论文是每一位即将毕业的准毕业生的共同心愿,但是实现这个愿望可不是轻易就能完成的,而且整个过程的无比煎熬相信经历过的人都会感同身受,最主要的是结果呢,也很少能如人意。 毕业很多年了,还清晰地记得自己在写毕业论文阶段的纠结和艰难。因为对于选题的不确...
评分你的问题是否清楚,是否具有研究价值?对问题的回答能否扩展相关研究领域的知识? 你的问题是否定位于以前研究的背景当中,以证明你已经掌握并考虑过相关的背景文献? 拟采用的研究方法是否适合探讨你的问题? 在论文中,用好自变量和因变量,制作论文的构思盒。利用这个盒子...
评分j***窗 “不可多得得一本指导参考书,涵盖了整个流程,书中内容主要偏向社科方面,但是理工科也可以拿来参考。” M***a “写论文是个苦逼活儿,这本书就是叫你怎么适应这个活儿的” prescottwong “现在写毕业论文正好有用。仔细研读了一下,发现自己犯下好多错误,尤...
评分中国由于离现代社会还很远,或者处于向现代社会转型和向传统帝制回归的不断拉锯战中,所以,现代社会常识其实是非常匮乏的。 比如说,有几个观念,在国外是属于常识性的错误,相当于分不清人妖和人的区别。 在西方,你要认为律师的职责是匡扶正义,那是要被人笑掉大牙的。 ...
评分“永远不要问一个博士什么时候毕业,他不是在写论文,就是在卡论文。” 这是我高中毕业十年后,室友相见时我的对床在烂醉之后跟我吐出的最后一句话。说完这句话之后同寝的另外两个博士再也无法控制情绪,于是三个人抱在一起开始痛哭流涕,声讨老板。 我们寝室一...
最后的阶段——答辩准备,这部分内容简直是我的“救命稻草”。很多教材在最后往往草草收场,但《Surviving Your Dissertation》却给予了极大的关注。它详尽地拆解了答辩委员会成员可能的提问类型,从“你为什么选择这个方法”到“你认为你研究的局限性是什么”,甚至细致到“如果时间倒流,你会改变哪个部分”。书中构建了一个“预设问答库”的框架,指导我们如何提前准备结构化的、富有说服力的回应,而不是在现场手忙脚乱地找说辞。更重要的是,它关注到了答辩当天的“非学术因素”:如何管理临场紧张情绪,如何保持自信的肢体语言,以及如何在辩论中保持学术的谦逊与坚韧。读完这部分,我感觉自己像是完成了一次高强度的模拟演习,即便面对最尖锐的质疑,我也知道如何有条不紊地捍卫我的研究成果,这带来的心理建设价值,无可估量。
评分数据收集和分析的部分,我原本以为会是最枯燥和技术性的,但这本书的处理方式却充满了智慧和同理心。它没有试图取代专业的统计学教材,而是专注于“研究设计与数据实践的衔接”。例如,对于定性研究,它详细阐述了访谈提纲设计中的“引导性偏差”如何影响结果的真实性,并提供了一套行之有效的反思日志模板。对于定量研究,它强调了数据清洗过程中如何保持学术的严谨性,而不是简单地“扔掉异常值”。最让我受益匪浅的是关于“伦理考量与知情同意”的章节。在实际操作中,这些看似繁琐的步骤往往是很多初级研究者忽略的环节,但它们却是保障研究合法性和后续顺利通过的基石。作者用生动的案例说明了,一个设计不良的知情同意书,如何可能在后期让整个研究成果处于被质疑的边缘。这部分内容,与其说是指导,不如说是对研究者专业精神的再教育。
评分到了撰写初稿和修改的阶段,我开始面对的是“如何把思考变成流畅的文字”这一难题。这本书对写作风格的探讨,远超出了基础的语法和句式。它深入分析了学术写作中常见的“晦涩难懂”的根源——往往是作者思维不够清晰的表现。书中提供了一系列“清晰化练习”,比如“将复杂长句拆分为三个简单判断句,再看是否能重建其逻辑关系”的小练习。它还提供了一个非常有用的“读者角色切换”工具,让你在修改时,能够轮流扮演严厉的导师、挑剔的同行以及完全不懂该领域的普通人,从而从不同维度打磨你的论述。特别是关于“结论”部分的撰写,它没有停留在“总结发现”的层面,而是着重指导如何将研究发现提升到更宏大的理论意义层面,并明确指出未来研究的方向,让你的论文成为一个对话的开端而非终点。这种对“学术贡献”的强调,让人写起来更有使命感。
评分当我真正进入到文献回顾和理论框架构建的阶段时,我才体会到这本指导书的深度所在。它不仅仅教你怎么引用,更重要的是教你如何“与文献对话”。很多同伴在做文献回顾时,往往会陷入到“摘抄-堆砌”的误区,把大量的篇幅浪费在描述前人的工作,而没有清晰地界定自己的研究缺口(Gap)。这本书在这方面提供了极其精妙的视角:如何像一个侦探一样去审视已有的研究,找出它们在方法论、样本选择或理论解释上的不足。我尤其对它关于“构建个人理论地图”的章节印象深刻。作者引导我们绘制出自己研究领域的主要流派、核心辩论点以及尚未被触及的灰色地带。这种可视化思维的训练,帮助我迅速定位了自己的创新点,并使得我的引言部分不再是平铺直叙,而是充满逻辑张力的论证过程。它甚至给出了应对“审稿人对你理论基础不熟悉的挑战”的预案,这在很多纯粹的写作指南中是看不到的,显示了作者对学术生态的深刻理解。
评分这本《Surviving Your Dissertation》的封面对我来说,简直就是一剂强心针,尤其是当你站在博士论文的“悬崖边”上时。我记得我刚开始着手这个庞大的工程时,那种不知所措的感觉比面对一只看不见的巨兽还要令人心悸。书的整体布局非常清晰,它没有一开始就抛出一堆复杂的理论和学术规范,而是非常人性化地从“心态建设”入手。比如,它详细探讨了拖延症的心理根源,不是简单地指责读者不努力,而是深入剖析了完美主义和恐惧失败是如何共同作用,让人陷入恶性循环的。书中提供了一些非常实用的、可以立即应用的微习惯调整策略,而不是那种空泛的“你要自律”的口号。我特别欣赏它关于“规划的艺术”那一章,它把一个动辄三五年的项目,拆解成了周计划、日任务,甚至细化到“今天必须完成文献综述的XX部分,哪怕只是写出三个核心论点也好”。这种颗粒度的管理,让原本高不可攀的目标变得触手可及,极大地缓解了我初期的焦虑。读完这部分,我不再是盯着一座雪山发呆,而是开始专注于脚下的第一块石头。
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