Antisocial Behavior in Children and Adolescents

Antisocial Behavior in Children and Adolescents pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Amer Psychological Assn
作者:Reid, John B. (EDT)/ Patterson, Gerald R. (EDT)/ Snyder, James J. (EDT)
出品人:
页数:488
译者:
出版时间:
价格:49.95
装帧:HRD
isbn号码:9781557988973
丛书系列:
图书标签:
  • Antisocial Behavior
  • Child Psychology
  • Adolescent Psychology
  • Behavioral Disorders
  • Mental Health
  • Developmental Psychology
  • Aggression
  • Conduct Disorder
  • Oppositional Defiant Disorder
  • Parenting
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,这是一份关于《儿童和青少年反社会行为》一书的简介,聚焦于其他相关主题: 《城市心理景观:青少年亚文化、身份认同与边缘化群体研究》 内容提要 本书深入剖析了当代城市环境中,青少年亚文化群体的形成机制、身份认同的构建过程,以及他们在社会结构中所面临的边缘化挑战。不同于传统上侧重于病理学或偏差行为的视角,本书将焦点置于青少年的能动性、文化实践以及他们如何通过群体归属来应对现代都市生活的复杂性与压力。 全书分为五个核心部分,系统地探讨了从亚文化符号解读到社会排斥体验的完整链条。 第一部分:都市空间的符号学与青少年疆域 本部分首先确立了城市空间作为青少年文化生产场域的重要性。我们考察了城市基础设施——从废弃工厂、地下通道到特定街区——如何被青少年群体重新“占领”并赋予新的意义。重点分析了亚文化符号的物质载体,例如涂鸦、特定的服饰风格、音乐偏好以及独特的语言表达形式。研究强调,这些符号不仅仅是风格的展示,更是对主流文化规范的一种无声的、甚至是有意识的抵抗和重新协商。我们探讨了“地盘”意识如何成为集体身份构建的基石,以及群体边界如何通过仪式化的行为和共享的秘密知识来维护。 第二部分:身份的流动性与“替代家庭”的构建 当代青少年身份的构建充满了不确定性。在家庭结构日益松散、传统权威面临质疑的背景下,亚文化群体往往演化为提供情感支持和归属感的“替代家庭”。本部分深入研究了这些非正式群体在成员心理健康和自我认知发展中的作用。我们考察了群体内部的等级制度、领导者角色以及成员之间发展出的高度互信关系。通过对深度访谈数据的分析,揭示了“被理解”和“被接纳”的强烈需求如何驱使青少年投入群体生活,以及这种归属感在面对外部世界的误解和污名化时的韧性。特别关注了那些因原生家庭功能失调或学业压力而寻求慰藉的个体。 第三部分:技术媒介赋权与虚拟社区的共振 随着数字技术的普及,青少年的亚文化实践已不再局限于物理空间。本部分探讨了互联网、社交媒体平台如何成为新一代亚文化传播和巩固的温床。我们分析了特定的在线论坛、加密聊天群组如何促进了亚文化实践的扩散,并使得地理上分散的个体能够形成紧密的“虚拟部落”。研究考察了“模因”(meme)文化在迅速形成和传播群体认同中的作用,以及在线行为与线下身份之间的复杂互动关系。重点讨论了数字空间中权力动态的变化,以及信息获取和技术技能如何成为新的社会资本。 第四部分:社会排斥、污名化与制度性摩擦 青少年亚文化群体常常被主流社会视为“问题”或“威胁”。本部分聚焦于社会系统如何应对和管理这些群体。内容涵盖了警方在特定区域的巡逻策略、学校对亚文化着装和行为的限制政策,以及媒体对这些群体的刻板印象式报道。我们分析了“污名化”过程如何系统性地将边缘群体推向更深的隔离,以及这种制度性的摩擦如何反过来加剧了群体内部的防御性和对抗性姿态。本章提出了“规范性冲突”的概念,用以描述青少年实践与成人世界期待之间的持续张力。 第五部分:从边缘到创造:亚文化的文化生产力 尽管面临挑战,亚文化并非仅仅是消极的反抗。本书的最后一部分着重于挖掘这些群体的创造性潜力。我们考察了青少年如何利用回收材料进行时尚设计、如何通过自发的音乐制作或独立出版来表达复杂的社会议题。研究表明,对主流文化符号的解构与重构能力,是这些年轻群体创新力的重要体现。最后,我们探讨了将亚文化实践融入更广泛的社会干预和社区发展项目中的可行路径,旨在将边缘群体的能量转化为积极的社会资本。 本书特色 本书采用了扎实的质性研究方法,融合了文化研究、社会学和发展心理学的理论视角。通过大量第一手的观察记录、深度访谈和文本分析,本书为理解当代城市青少年提供了细致入微的图景,强调了理解其行为动机和情感需求的必要性,而非简单地进行标签化评判。它为教育工作者、城市规划者、社会工作者以及所有关注青少年发展的专业人士提供了深刻的理论框架和实践启示。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有