阿爾弗雷德·阿德勒( Alfred Adler,1870~1937)是有世界性影響的奧地利心理學傢、神經精神病學傢和社會教育傢。他所開創的個性心理學在心理學領域中獨樹一幟,影響十分深遠。直到今天,在心理學領域和神經精神癥領域,仍有不少人沿用阿德勒的理論和方法進行研究和治療。至於他所提齣的自卑情緒、補償機製、權力追求等概念,更是深深滲透到現代西方文化和一般人的科學常識之中。
主要著作有《人的器官缺陷及其心理補償》、《個體心理學的實踐與理論》、《神經癥問題》、《兒童的人格形成及其培養》等。
以下为个人在读本书前半部分《人的行为》的过程中对阿德勒理论的体系所进行的总结。同时也是班里的课程要各小组自行备课时我讲解的部分。 基本基于本书中所提及的东西,为完善和补充逻辑,加入了一些个人的想法。 虽因个人水平有限,肯定有许多自以为是的...
評分 評分阿德勒在书中首先提出了人的行为依据,然后分析总结了童年经历对世界观和性格的影响。阿德勒认为,人在童年时期应对困境和解决问题的方式,将会决定他成年后的行为模式。我们可以通过一个人的记忆、梦境和幻觉来分析出他的内在诉求,从而解释他的行为模式背后的动机。人的行为...
評分1.人跟植物的区别:运动 2. 算是一本育儿书吧,对比我对孩子的养育,其实真的能发现一些问题 3. 个体心理学,真的算是很悲天悯人:不要轻易地对他人进行道德判断,要从一个人的成长环境和过程来认识他 4. 一个现在做的别人都不做或者不做别人都做的事情,说明了他的很多问题。...
評分听书听完的,摘抄有用的解读词如下:“人的行为模式应该尽量符合社会规则,一旦违背社会规则,就会陷入不幸之中。 工作表面上是为了买房、买车、出去旅游,是为了让自己过得更舒服一点,但是在这样行为的背后,我们是为了让自己获得更多的幸福感,也是为了获得超越别人、比别人...
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