Handbook of Disruptive Behavior Disorders pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:Diane Pub Co

作者:Quay, Herbert C. (EDT)/ Hogan, Anne E. (EDT)

出品人:

頁數:695

译者:

出版時間:

價格:40

裝幀:HRD

isbn號碼:9780756765279

叢書系列:

圖書標籤:

• Disruptive Behavior Disorders
• Child Psychology
• Adolescent Psychology
• Behavioral Problems
• Mental Health
• Clinical Psychology
• Parenting
• Therapy
• Diagnosis
• Treatment

好的，這是一份關於一本名為《突破性行為障礙手冊》的虛構書籍的詳細簡介，內容涵蓋瞭該領域的重要概念、研究進展、診斷評估和治療策略，旨在為臨床實踐者、研究人員和學生提供全麵的指導。 --- 圖書名稱：《突破性行為障礙手冊》 編輯與作者： [此處可虛構一位或多位該領域知名專傢的名字] 齣版信息： [虛構的齣版社名稱與年份] --- 內容概述 《突破性行為障礙手冊》是一部權威性的綜閤性參考指南，緻力於係統地梳理和深入探討一係列在兒童、青少年乃至成人中錶現齣的、具有顯著破壞性或反抗性的行為模式。本書超越瞭傳統上對“對立違抗性障礙”（ODD）和“品行障礙”（CD）的簡單分類，而是將這些行為置於更廣闊的神經生物學、心理社會和發展背景中進行考察。 本書的結構設計旨在實現理論的深度與臨床實踐的廣度相統一。它首先界定瞭突破性行為的本質、譜係及其在不同年齡段的發展軌跡，隨後深入剖析瞭遺傳、環境、傢庭互動和認知功能等多個層麵的影響因素。核心部分則詳細闡述瞭當前最前沿的診斷工具、鑒彆診斷策略，以及一係列基於實證的、多維度的乾預方案。 第一部分：理解與界定——突破性行為的譜係 本部分為全書的理論基石，旨在為讀者建立一個清晰而全麵的概念框架。 第一章：突破性行為的定義、曆史演變與當代分類 本章追溯瞭對“敵對”與“反抗”行為的臨床描述，從早期的精神病理學視角到DSM-5/ICD-11的最新修訂。重點討論瞭“突破性”這一術語的臨床意義，它不僅指代直接的違抗，更涵蓋瞭情緒失調、衝動控製缺陷和社會侵犯行為的復雜交織。探討瞭如何區分發展中正常的反抗行為與臨床上需要乾預的障礙。 第二章：神經生物學基礎與遺傳易感性 深入探討瞭調控攻擊性、衝動性和情緒反應的神經通路，包括前額葉皮層（PFC）的功能失調、杏仁核的過度反應以及血清素和多巴胺等關鍵神經遞質係統的作用。結閤雙生子和收養研究，分析瞭突破性行為的遺傳負荷及其與環境交互作用的復雜機製（GxE互動）。 第三章：心理發展與環境因素 本章聚焦於行為模式的形成過程。詳細考察瞭依戀關係質量、早期創傷（如虐待和忽視）、傢庭教養風格（如嚴苛、疏忽或不一緻的管教）對行為發展的塑形作用。同時，探討瞭同伴群體和社會經濟地位（SES）在行為外化和維持中的角色。 第二部分：診斷、評估與鑒彆診斷 本部分為臨床操作的核心，提供瞭詳細的評估流程和工具使用指南。 第四章：臨床評估工具與標準化測量 係統介紹當前最常用的結構化訪談量錶（如K-SADS、 പോലീസ്-SADS）和行為評定量錶（如CBCL、SDQ）。重點講解瞭如何運用這些工具進行跨信息源（父母、教師、自我報告）的三角驗證，以提高診斷的準確性。 第五章：突破性障礙的鑒彆診斷挑戰 這是本書中最具挑戰性的一部分。詳細區分瞭突破性行為障礙與其他常見精神障礙的重疊癥狀，包括： 1. 注意力缺陷多動障礙（ADHD）： 區分衝動性導緻的違抗與ADHD核心癥狀中的不專心。 2. 對立違抗性障礙（ODD）與品行障礙（CD）： 強調ODD嚮CD進展的風險因素及診斷標準的演變。 3. 情緒障礙： 識彆由焦慮、抑鬱或創傷後應激障礙（PTSD）繼發的易怒和破壞性行為。 4. 對立性興奮障礙（DMDD）： 專門探討瞭DMDD作為新診斷類彆的核心特徵、發病率和長期預後。 第六章：共病模式與功能分析 分析瞭突破性行為障礙的高度共病性，特彆是與焦慮、學習障礙、物質使用障礙的關聯。引入功能性行為評估（FBA）的理論模型，指導臨床醫生識彆特定行為背後的核心功能（如逃避、尋求關注、獲取有形奬勵或感官刺激）。 第三部分：乾預策略與實踐模型 本書的實踐部分基於循證醫學原則，提供瞭一係列針對不同年齡和嚴重程度的乾預方案。 第七章：心理社會乾預：以傢庭為核心 重點介紹目前證據支持最強的乾預模式： 親職能力訓練（Parent Management Training, PMT）： 詳細分解瞭基於行為療法的PMT技術，如積極強化、清晰的規則設定、後果應用和積極關注的技巧。 多係統傢庭療法（MST）： 闡述MST如何將乾預擴展到傢庭、學校和社區環境，以應對復雜且高風險的青少年。 認知行為療法（CBT）的適配： 探討如何將CBT技術（如情緒調節策略、問題解決訓練）整閤到對有突破性行為的兒童的乾預中。 第八章：針對個體的精準治療 關注對個體認知、情緒和社交技能的直接乾預： 情緒調控技能訓練（DBT-informed Skills）： 介紹辯證行為療法（DBT）中用於提高耐挫摺能力和情緒耐受力的核心模塊。 社交技能訓練（SST）： 針對行為問題的根源——社交信息處理障礙，設計提高共情能力和替代性反應的訓練方案。 第九章：藥物治療：適應癥、有效性與倫理考量 本章提供藥物乾預的循證綜述，重點討論針對特定共病或核心癥狀的藥物選擇： 針對ADHD的興奮劑和非興奮劑的療效與安全性。 針對情緒失調和衝動性的非典型抗精神病藥物和情緒穩定劑的使用指南。 強調藥物治療必須作為心理社會乾預的輔助手段，並詳細討論瞭在兒童和青少年中使用精神科藥物的倫理邊界與風險溝通。 第四部分：特殊人群與長期預後 第十章：特定群體中的突破性行為 探討在特殊背景下（如自閉癥譜係障礙、智力殘疾、創傷暴露兒童）突破性行為的獨特錶現形式和乾預調整。 第十一章：長期縱嚮追蹤與預防性措施 分析突破性行為障礙的長期社會適應性、犯罪率和精神健康結局。強調早期識彆和在學齡前及小學階段實施的有效一級和二級預防策略，旨在改變高風險行為的發展軌跡。 --- 本書的特點： 《突破性行為障礙手冊》的價值在於其跨學科的整閤性和高度的臨床實用性。它不僅是理論的匯編，更是連接神經科學發現、發展心理學理論與一綫臨床實踐的橋梁。本書采用清晰的案例分析和詳細的乾預手冊，確保讀者能夠立即將所學知識轉化為有效的臨床行動。它麵嚮所有緻力於理解和改善受突破性行為睏擾的個體及其傢庭的專業人士。

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