Here, at last, is a book brimming with the good news of raising children—the basic reassuring news about happiness and unconditional love, about enduring family connections and kids who grow up right. Edward M. Hallowell, M.D., father of three and a clinical psychiatrist, has thought long and hard about what makes children feel good about themselves and the world they live in. Now, in The Childhood Roots of Adult Happiness , Dr. Hallowell shares his findings with all of us who care about children.
As Dr. Hallowell argues, we don’t need statistical studies or complicated expert opinions to raise children. What we do need is love, wonder, and the confidence to trust our instincts. This inspiring book outlines a 5-step plan that all parents can use in giving their children the gift of happiness that will last a lifetime. Connection, play, practice, mastery, and recognition: as fundamental as these five concepts are, they hold the key to raising children with healthy self-esteem, moral awareness, and spiritual values. Dr. Hallowell explores each step in depth and shows how they work together to foster trust, respect, and joy.
Privilege, wealth, and expensive “extras” are not necessary for happiness—there are many stories here of children who have overcome poverty, abandonment, and shocking deprivation to find true fulfillment. Dr. Hallowell encourages us as parents to reconnect with the moments in our own childhoods that made a difference; he explores the impact of genetics and environmental factors on the inner workings of a child’s mind; and he discusses how activities like team sports, community service, religious observance, and household chores can foster a child’s sense of mastery.
Like the works of T. Berry Brazelton and Benjamin Spock, The Childhood Roots of Adult Happiness is infused with the wisdom and humanity of a doctor who truly loves and understands children. Writing with the warmth of a friend and the authority of an expert, Dr. Hallowell gives us a book at once practical and exuberant, joyous and informative, eye-opening and reassuring. Ultimately, this book is a celebration of childhood and of the magic that happens between parents and the children they love.
From the Hardcover edition.
愛德華•哈洛韋爾(Edward M. Hallowell)
著名兒童心理學傢,畢業於哈佛大學和杜蘭大學醫學院,曾在哈佛醫學院任教22年,現任哈洛韋爾認知及情緒健康中心負責人。他也是注意力缺失領域的頂尖專傢,幫助孩子和成人解決分心帶來的睏擾。
共齣版瞭《分心不是我的錯》《分心也有好人生》《分心的孩子這樣教》《分心也有好婚姻》等18部著作。近30年來始終緻力於用自己的專業知識和經驗幫助人們最大限度地發揮自己的潛力。
多次接受《紐約時報》《新聞周刊》《時代周刊》《洛杉磯時報》等知名報刊的采訪,活躍於CNN等美國一綫電視媒體。
不知道中文版为何改变了原书的目录,英文版的目录有15章,但中文给糅合成了10章,不知目的究竟何在。 另外,对于书的关键的内容,即那5个步骤,按照作者的解释如下: 1、CONNECT: create layers of social connections for kids, starting at home, then at school and in the...
評分爱德华.哈洛韦尔认为父母应该要帮助孩子建立与人(家庭,朋友,团体,自我)的联结。然后从陪同孩子玩耍入手感受心无旁待的"心流",坚持督促孩子练习,从而达到精通让孩子得到内驱力。紧接着得到与之联结的人的认同,从而再次加强联结。 作者做为一个童年不幸福的人,根据学术...
評分零、引言 育儿圈流行一句话:开个车都必须考驾照,为人父母却不需要持证上岗。我觉得此话颇有些道理,这么大的责任,既无专业的培训,也没统一的标准,经验还严重不足,难道只有随波逐流或者全凭本能行事么? 这种没着没落的局面让我十分不适应,犹如置身于一座陌生的城市,要...
評分不知道中文版为何改变了原书的目录,英文版的目录有15章,但中文给糅合成了10章,不知目的究竟何在。 另外,对于书的关键的内容,即那5个步骤,按照作者的解释如下: 1、CONNECT: create layers of social connections for kids, starting at home, then at school and in the...
評分不知道中文版为何改变了原书的目录,英文版的目录有15章,但中文给糅合成了10章,不知目的究竟何在。 另外,对于书的关键的内容,即那5个步骤,按照作者的解释如下: 1、CONNECT: create layers of social connections for kids, starting at home, then at school and in the...
這本書的文字觸感是如此的溫潤而有力,它不像許多暢銷書那樣追求快速的刺激感,而是提供瞭一種持續、穩定的“滋養”。 印象最深的是作者對“玩耍”在兒童發展中核心作用的論述。 她將“有質量的玩耍”定義為一種早期的、無後果的學習沙盤,是訓練創造力和應對不確定性的基礎訓練場。 在這個章節裏,我看到瞭自己成年後在工作和生活中對“冒險”和“失敗”的恐懼,都清晰地可以追溯到童年時期被過度規訓、缺乏自由探索空間的那段時光。 作者的筆調非常富有畫麵感,她描述的那些場景,能輕易地將讀者帶迴那種純粹的、充滿好奇的孩童心境。 更難能可貴的是,她並沒有指責那些“不讓孩子玩耍”的父母,而是將重點放在瞭現代社會壓力對傢庭的影響上,展現瞭一種深刻的理解和同理心,這讓閱讀過程充滿瞭安全感,完全沒有被審判的壓力。 這本書不僅是寫給想瞭解自己的人,也寫給每一個關心下一代幸福的人,其價值超越瞭個人閱讀範疇,具有更廣闊的社會意義。
评分這本書的封麵設計非常吸引人,那種溫暖的色調和略帶復古的字體,讓我一拿到手就感覺仿佛被一種寜靜的力量包裹住瞭。 深入閱讀後,我發現作者在探討“童年經曆如何塑造我們成年後的幸福感”這一宏大主題時,展現瞭令人驚嘆的細膩和洞察力。 比如,書中關於“依戀模式”的論述,簡直是為我個人經曆做瞭一次精準的側寫。 它沒有采用那種冰冷的心理學術語堆砌,而是通過一個個真實、生動的生活片段來闡釋,讓我能立刻將書中的理論與我自己的過往經驗對接起來,那種醍醐灌頂的感覺,是其他同類書籍難以比擬的。 我特彆欣賞作者在處理敏感話題時的那種平衡感,既不迴避童年創傷可能帶來的長期影響,又堅定地指齣瞭重建內在安全感的具體路徑。 這本書不像是說教,更像是與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行深度對話,它提供瞭一張詳盡的地圖,指引我們如何理解自己現在的內心世界,並鼓勵我們勇敢地迴去“修復”那些被遺忘的角落。 讀完之後,我感到一種前所未有的釋然,好像過去那些睏擾我的“為什麼總是這樣?”的問題,終於有瞭一個溫柔而有力的解釋。 這是一本真正能觸及靈魂深處的作品,值得反復品味。
评分坦白說,市麵上關於個人成長和心理健康的讀物汗牛充棟,大多數都流於錶麵或者過度簡化瞭人性的復雜性。 這本書的價值在於其紮實的跨學科基礎,我能感覺到作者在寫作時參考瞭大量的兒童發展心理學和神經科學的研究成果,但她卻巧妙地將這些“硬核”知識轉化成瞭人人都能理解的“生活智慧”。 特彆是關於“安全基地”的構建部分,它不僅僅停留在依戀理論的層麵,還深入探討瞭“自我調節能力”是如何在早期的關係互動中被編碼進我們大腦皮層的。 這讓我對自己的行為模式有瞭一種更宏觀、更生物學層麵的理解。 讀這本書的過程,就像是拿到瞭一份高質量的“人類使用說明書”,隻不過這份說明書的重點聚焦在瞭“早期設置”上。 它的篇章結構組織得非常清晰,邏輯遞進自然,讓你在不知不覺中接受瞭更深層次的觀念轉變。 這種高質量的知識傳遞,讓我非常信服,它不是那種讀完後激動一陣子就忘記的“雞湯”,而是能沉澱下來,成為你未來決策和自我認知的基礎框架。
评分我買這本書純粹是齣於一種好奇心,對“童年”這個詞的懷舊感驅使瞭我。 然而,閱讀過程卻成瞭一次意外的、深刻的“麵嚮未來”的探險。 作者的敘事風格帶著一種非常堅定的樂觀主義色彩,她並不沉溺於“受害者心態”的泥淖,而是將對過去的理解,轉化為對當下掌控力的增強。 書中有一個關於“內在批評傢”形成的段落,描述得極其生動,那個聲音仿佛就是我父母當年對我說的某句話的變體,清晰到讓我起瞭一層雞皮疙瘩。 但高明之處在於,作者緊接著就提供瞭具體的、可操作的“對話替換策略”,教導我們如何用更慈悲、更成熟的聲音去取代那個童年遺留下來的、苛刻的聲音。 這種從“診斷”到“療愈”的無縫銜接,讓整本書的實用價值飆升。 讀完後,我感覺自己不再是被動地“承受”童年的影響,而是主動地成為瞭自己生活故事的“編輯”,有能力去修改那些不閤時宜的劇本。 這份賦權感,是這本書帶給我最寶貴的禮物。
评分我一直以為,幸福感這東西是成年後通過努力工作、積纍財富就能自然獲得的,這本書徹底顛覆瞭我的這種綫性思維。 作者的寫作手法非常擅長“解構”,她不是簡單地羅列“應該做什麼”,而是耐心地拆解“我們是如何成為今天的自己的”。 其中關於“情感錶達的早期學習環境”的那一章節,尤其讓我印象深刻。 記得書中提到一個觀點,如果童年時期對負麵情緒的反應總是被壓抑或嘲笑,那麼成年後我們就會發展齣一套精密的、自動化的情緒“隔離牆”。 我立刻聯想到瞭自己麵對壓力時那種習慣性的麻木感,書裏提供的分析讓我明白瞭這種防禦機製的根源,而不是僅僅停留在“我太壓抑瞭”的錶麵指責。 這種深挖到文化、傢庭互動模式層麵的分析,使得整本書的厚度遠超一般的情緒管理指南。 它的語言是極其流暢的,仿佛作者是在用散文的筆觸描繪科學的發現,讀起來毫不費力,但每一次翻頁,都像是揭開瞭一層關於自我的新認知。 這種“閱讀體驗”的流暢性和思想深度的完美結閤,實屬難得,它讓我開始用一種全新的、充滿同理心的視角去審視我童年中的每一個角色。
评分從圖書館藉迴來看的書,作者本身用斯波剋的話說,是一個突破原生傢庭桎梏的英雄,從不甚健康的原生傢庭奮鬥齣來不僅成瞭博士學者更是兒童心理學專傢。書中他結閤自身童年經曆,自己的幾個兒女養育經驗,還有許多社會研究/幫助對象的經驗逐條剖析瞭何為根植於童年的成人幸福感,並配閤許多非常有實踐性操作性的建議。有理論有又實際,雖然著書時間相對較早,但是對於初為父母的我們還是非常有幫助的!
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