Learning to Lead

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出版者:
作者:Bennis, Warren
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2003-10
价格:$ 18.95
装帧:
isbn号码:9780738209050
丛书系列:
图书标签:
  • 领导力
  • 管理
  • 职业发展
  • 个人成长
  • 沟通技巧
  • 团队合作
  • 自我提升
  • 商业
  • 职场
  • 成功学
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具体描述

The best-selling guide to leadership development-fully revised, updated, and expanded for a new generation of leaders. Over their distinguished careers, Warren Bennis and Joan Goldsmith have demonstrated how leaders are made, not born. In today's environment of crisis and uncertainty, the ability to develop leaders is arguably the most pressing concern, whether the arena is business, politics, education, health care, the environment, or the arts. Integrating wisdom from the world's most insightful and accomplished leaders, self-assessments, and dozens of interactive skill-building exercises, Learning to Lead reveals the underpinnings of true leadership. It shows you how to see beyond leadership myths, translate failures into springboards for renewed creativity, and communicate your vision for yourself, your team, or your organization. This new edition has been updated throughout, including bibliography and references, and contains substantive new material that reflects the authors' ongoing research on collaborative leadership, ethics, integrity, and personal development.

《领航者:塑造影响力,激发团队潜能》 序言 在瞬息万变的时代洪流中,领导力的重要性愈发凸显。它不仅仅是职位赋予的权力,更是驱动变革、凝聚人心、实现共同愿景的关键。我们生活在一个充满挑战与机遇的时代,每一位身处组织或社群中的个体,都可能肩负起领导者的角色。无论是初露锋芒的新秀,还是经验丰富的管理者,亦或是渴望在生活中发挥积极影响的任何人,《领航者:塑造影响力,激发团队潜能》都将是一本陪伴你、启迪你、赋能你的指南。本书并非描绘某个特定领域的成功故事,而是深入探究领导力的普适性原则与实践,旨在帮助读者构建一套属于自己的、行之有效的领导力体系。我们将一同探索何为真正的领导力,它如何作用于个体与群体,以及如何通过持续的学习与实践,成为那个能够引领方向、激励他人、最终达成卓越成就的“领航者”。 第一部分:理解领导力的本质——不仅仅是权力 第一章:领导力:一种动态的交互艺术 许多人将领导力等同于管理,认为只要拥有职位和权力,就能成为领导者。然而,权力是一种静态的、被授予的属性,而领导力则是一种动态的、充满活力的交互过程。领导力不是发号施令,而是通过影响、说服、激励,引导他人朝着共同目标前进的能力。它是一种艺术,需要对人性有深刻的洞察,对情境有敏锐的把握,以及对沟通有精湛的技巧。 在本章中,我们将拨开权力的迷雾,重新审视领导力的核心。我们将探讨领导力并非只存在于高层,而是可以渗透到组织每一个角落的“去中心化”领导力。我们将解析领导者与追随者之间的关系,强调领导力是一种双向的、相互塑造的过程。真正的领导者并非高高在上,而是与团队成员并肩作战,通过共同的经历和努力,建立信任,激发认同。我们将认识到,领导力是一种基于影响力而非压力的驱动力,它源自于内心的信念、清晰的愿景以及为他人创造价值的真诚意愿。 第二章:领导者的画像:特质、技能与心智模式 领导者的画像并非固定不变,而是随着时代和情境的发展而演变。然而,一些核心的特质和技能是历经考验、经久不衰的。本章将深入剖析这些构成领导力基石的要素。 首先,我们将聚焦于领导者的内在特质。这包括诚信(Integrity)、勇气(Courage)、同理心(Empathy)、谦逊(Humility)以及坚韧(Resilience)。诚信是领导力的基石,它是建立信任的必要条件;勇气是敢于担当、挑战现状的内在驱动;同理心是理解他人情绪、站在他人角度思考的能力,这是连接人心的桥梁;谦逊是认识到自身局限,乐于学习,尊重他人的态度;而坚韧则是面对挫折和失败时,能够快速恢复并继续前进的强大心理素质。 其次,我们将探讨领导者必备的关键技能。这涵盖了战略思维(Strategic Thinking)、决策能力(Decision-Making)、沟通能力(Communication Skills)、冲突管理(Conflict Management)以及团队建设(Team Building)。战略思维帮助领导者洞察未来趋势,制定长远目标;卓越的决策能力使领导者能够在复杂信息中做出明智选择;有效的沟通能力是传递信息、激发共鸣、消除误解的艺术;恰当的冲突管理能够化解矛盾,将其转化为成长的契机;而成功的团队建设则能汇聚个体力量,形成强大的集体合力。 最后,我们将讨论领导者的心智模式(Mindset)。成长型心智模式(Growth Mindset)是现代领导者不可或缺的。它意味着相信能力可以通过努力和学习得到提升,乐于接受挑战,从失败中汲取教训,并将批评视为改进的机会。拥有成长型心智模式的领导者,更能激发团队的学习热情,创造一个不断进步的环境。 第二部分:领导力的实践——策略与技巧 第三章:愿景的塑造者:点亮前行的灯塔 一个清晰、鼓舞人心的愿景是领导力的灵魂。它为团队指明方向,赋予行动意义,并激发成员的内在驱动力。本章将带领读者学习如何构建和传播一个能够真正触动人心的愿景。 我们将探讨愿景的构成要素:它的独特性、可行性、以及与团队成员价值观的契合度。我们将学习如何通过提问、倾听和观察,发掘团队内心深处的渴望和对未来的憧憬,并将其融入愿景的构建之中。愿景的传播并非简单地告知,而是通过故事、比喻、以及身先士卒的行动,将其内化于每个人的心中。我们将学习如何运用引人入胜的叙事方式,让愿景变得生动鲜活,让每个团队成员都感受到自己是实现这一愿景不可或缺的一部分。一个成功的愿景,能够超越日常的琐碎,让团队在困难时期也能保持前进的动力。 第四章:沟通的艺术:连接与共鸣的桥梁 沟通是领导力实践的核心。有效的沟通能够建立信任,传递信息,解决问题,并激发团队士气。本章将深入研究沟通的各个层面,从倾听到表达,从反馈到说服。 我们将学习积极倾听(Active Listening)的技巧,包括专注、理解、以及适时地回应,真正捕捉对方的意图和情感。我们将探讨不同沟通风格的特点,并学习如何根据情境选择最合适的沟通方式。清晰、简洁、有力的表达能力是领导者必须掌握的。我们还将学习如何提供建设性的反馈(Constructive Feedback),既能指出问题,又能激励改进,帮助团队成员成长。在复杂的情况下,说服(Persuasion)能力至关重要,我们将学习如何基于逻辑、情感和权威,有效地影响他人。最后,我们将讨论非语言沟通的重要性,包括肢体语言、眼神交流以及语调,它们在传递信息和建立连接方面起着至关重要的作用。 第五章:激发与赋能:点燃团队的内生动力 领导力的最终目的在于激发团队成员的潜能,让他们发挥出最佳水平。本章将聚焦于如何通过有效的激励和赋能,打造一个充满活力的团队。 我们将探讨激励的多种形式,包括内在激励(Intrinsic Motivation)和外在激励(Extrinsic Motivation)。内在激励源自于工作的意义感、自主性、以及成长感,是更持久、更强大的驱动力。我们将学习如何通过赋予团队成员更多的自主权,提供有挑战性的任务,以及创造学习和发展的机会,来激活内在激励。赋能(Empowerment)意味着信任团队成员,给予他们独立做出决策和采取行动的权利,并提供必要的支持和资源。我们将学习如何识别和培养团队中的潜在领导者,并为他们提供成长的平台。同时,我们也将探讨如何通过认可和奖励,适时地肯定团队成员的贡献,巩固积极的行为。 第六章:冲突的智慧:化解分歧,凝聚力量 冲突在任何组织中都是不可避免的,但如何处理冲突,却能彰显领导者的智慧。本章将探讨如何将冲突视为一种机遇,而不是威胁。 我们将分析冲突的根源,包括沟通不畅、资源竞争、价值观差异等。然后,我们将学习不同的冲突处理策略,例如竞争(Competing)、回避(Avoiding)、迁就(Accommodating)、妥协(Compromising)和合作(Collaborating)。其中,合作是最高效的冲突解决方式,它旨在找到一个能够满足双方需求的双赢解决方案。我们将学习如何通过开放的对话、积极的倾听和聚焦于共同利益,来引导冲突朝着建设性的方向发展。一个善于化解冲突的领导者,能够避免团队内部的分裂,甚至可以将由此产生的不同观点转化为创新的火花。 第三部分:领导力的成长——持续学习与自我超越 第七章:情境的领导力:因人而异,因时而变 领导力并非一成不变的模式,而是需要根据不同的情境和追随者的需求进行调整。本章将探讨情境领导力(Situational Leadership)的理念。 我们将学习如何评估团队成员的能力和意愿,并根据其成熟度(Readiness)来选择合适的领导风格。例如,对于能力不足且意愿不高的成员,领导者需要采取指导(Directing)的方式;对于能力不足但意愿较高的成员,则需要采取教练(Coaching)的方式;对于能力较高但意愿不高的成员,需要采取支持(Supporting)的方式;而对于能力和意愿都很高的成员,则可以采取授权(Delegating)的方式。此外,我们还将讨论如何根据组织文化、市场环境和任务性质等外部因素,灵活调整领导策略。理解和运用情境领导力,能够帮助领导者更有效地引导团队,提升整体绩效。 第八章:反馈的循环:倾听、学习与迭代 持续的反馈是领导者成长的催化剂。本章将强调建立一个开放、健康的反馈文化的重要性。 我们将学习如何主动寻求反馈,包括向上级、同级、下属以及客户。我们将探讨如何辨别和筛选有价值的反馈,并将其转化为具体的改进计划。同时,我们也将学习如何提供高质量的反馈,使其具有针对性、及时性和建设性。建立一个反馈的良性循环,能够帮助领导者清晰地认识到自身的优势和劣势,并及时调整自己的行为和策略。一个乐于接受反馈并持续改进的领导者,才能不断超越自我,实现领导力的持续进化。 第九章:自我认知与反思:通往卓越的内在之旅 真正的领导力源于深刻的自我认知。本章将引导读者踏上自我反思的内在之旅。 我们将探讨反思的重要性,以及如何通过 journaling、冥想、以及寻求教练或导师的帮助,来提升自我觉察能力。我们将深入分析自己的价值观、动机、以及行为模式,并识别出那些可能阻碍我们成为更优秀领导者的障碍。通过持续的自我反思,我们能够更好地理解自己的情绪,管理自己的压力,并做出更符合内心原则的决策。自我认知是领导力成长的基石,只有了解自己,才能更好地影响他人。 结语 《领航者:塑造影响力,激发团队潜能》并非一本提供即时解决方案的工具书,而是一场关于领导力探索的旅程。本书所阐述的原则和技巧,需要我们在实践中不断去体会、去磨练。领导力是一门艺术,更是一场马拉松,它需要耐心、毅力,更需要一颗持续学习和奉献的心。希望本书能够点燃你心中那份渴望成为卓越领导者的火种,指引你穿越迷雾,抵达更广阔的星辰大海。愿你在这个充满挑战的时代,成为那个无畏的领航者,引领团队,共创辉煌。

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