Academic & Workplace Sexual Harassment pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Greenwood Pub Group

作者:Paludi, Michele A. (EDT)/ Paludi, Carmen A. (EDT)

出品人:

页数:230

译者:

出版时间:2003-6

价格:$ 112.94

装帧:HRD

isbn号码:9780313325168

丛书系列:

图书标签:

• 性骚扰
• 职场性骚扰
• 学术性骚扰
• 法律
• 心理学
• 社会学
• 性别研究
• 职场权益
• 校园安全
• 预防性骚扰

《学术与职场性骚扰：理解、应对与预防》 前言 在现代社会，学术界和职场是个人发展、知识探索与经济贡献的重要场所。然而，在这些看似专业和进步的环境中，性骚扰的阴影却长期存在，对个体尊严、心理健康、职业生涯乃至整个机构的健康发展造成了严重损害。本书《学术与职场性骚扰：理解、应对与预防》旨在深入探讨这一复杂且令人不安的议题，为读者提供一个全面、系统且实用的指南。我们希望通过这本书，能够提升公众对性骚扰的认知，促使受害者勇敢发声，帮助旁观者成为积极的介入者，并引导机构建立更安全、更公正的工作和学习环境。 第一章：界定性骚扰：超越模糊的界限 性骚扰并非一个简单的概念，其界定往往涉及复杂的权力动态、文化语境和社会规范。本章将从理论和实践两个层面，清晰地勾勒出性骚扰的内涵与外延。 法律与政策的定义： 我们将梳理不同国家和地区在法律层面（如民事侵权法、劳动法、反歧视法）和机构内部政策中对性骚扰的定义。这包括对“性本质的”、“不受欢迎的”以及“对工作或学习环境造成负面影响”等关键要素的详细阐释。我们将特别关注那些模糊地带，例如性骚扰的“程度”和“频率”如何被判定，以及“默许”或“受害者穿着”等常见误解。 行为的多样性： 性骚扰的表现形式是多样的，从低语的评论到公开的骚扰，从非语言的暗示到直接的身体接触，都可能构成性骚扰。本章将细致列举各类性骚扰行为，包括： 言语骚扰： 涉及性的笑话、评论、提问，关于个人性生活或身体的侵入性言论，性暗示的语言，以及基于性别刻板印象的侮辱性言辞。 非言语骚扰： 具有性暗示的眼神、手势、姿势，展示色情图片或材料，以及不受欢迎的身体接触（如触碰、拥抱、亲吻）。 图像与信息骚扰： 发送含有性意味的短信、邮件、社交媒体信息，或在工作/学习场所展示淫秽或性挑逗的图像。 权力利用型骚扰： 利用职权或地位，以性作为交换条件，例如“性贿赂”（quid pro quo harassment），要求性服务以换取晋升、加薪、好的成绩或避免不利后果。 敌意环境型骚扰： 即使没有直接的交换条件，但性骚扰行为的频繁发生或严重程度，已经导致工作或学习环境充满敌意、羞辱或恐吓，影响了个体的正常工作或学习表现。 区分性骚扰与正常的社交互动： 本章还将探讨如何区分性骚扰与并非性骚扰的、健康的、相互尊重的社交互动。我们将强调“不受欢迎”和“冒犯性”是核心判断标准，并鼓励人们关注行为的意图、接受者的感受以及所处的具体情境。 第二章：性骚扰的根源：权力、文化与心理 性骚扰并非孤立的事件，其背后往往根植于深层的社会结构、文化观念以及个体心理因素。理解这些根源，有助于我们从根本上解决问题。 权力失衡： 在学术和职场环境中，权力失衡是导致性骚扰最普遍的因素之一。无论是师生关系、上下级关系，还是资深员工与新入职员工之间，权力不对等都可能被滥用，使处于弱势地位的个体更容易成为受害者。本章将分析不同类型的权力（如职位权力、专业知识权力、社会资本权力）如何被用于实施性骚扰。 性别歧视与刻板印象： 长期存在的性别刻板印象，例如将女性视为更具感性、更依赖男性，以及将男性刻板地视为更具攻击性、更关注性的群体，为性骚扰提供了土壤。这些刻板印象可能导致对受害者动机的错误解读（如“她实际上是喜欢的”），或对加害者行为的合理化。 组织文化与环境： 某些组织文化可能默许甚至鼓励性骚扰。例如，一个充斥着不尊重、“兄弟会”文化、或对投诉置之不理的组织，更容易发生性骚扰。本章将探讨“沉默文化”、“事不关己”以及对举报者进行打击报复的风险，如何共同构成一个纵容性骚扰的组织环境。 心理学视角： 从心理学角度，我们将探讨加害者实施性骚扰的可能动机，包括权力欲、控制欲、自卑感、缺乏同理心，以及对社会规范的漠视。同时，我们也将审视性骚扰对受害者造成的心理创伤，如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍（PTSD）、自我怀疑和信任危机。 第三章：受害者的经历：创伤、沉默与寻求正义 性骚扰对受害者而言，往往是一段充满痛苦、孤立和无助的旅程。本章将深入探讨受害者的真实经历，以及他们所面临的挑战。 直接的身心影响： 受害者可能遭受直接的心理打击，包括羞耻感、内疚感、恐惧、愤怒、困惑和极度的焦虑。长期的压力可能导致失眠、食欲不振、注意力不集中，甚至引发身体疾病。 职业与学术生涯的中断： 性骚扰可能迫使受害者离开工作岗位或退出学术项目，导致职业发展停滞、教育中断，甚至永久性的声誉损害。他们可能因此失去收入来源、错失宝贵机会，并面临经济困难。 被孤立与不被相信： 受害者常常面临被孤立的困境。他们可能因为害怕报复、被误解，或者不相信体系会保护他们而选择沉默。在尝试寻求帮助时，他们也可能遭遇不被相信、被责备（“是你主动的”、“你不应该那样穿”）、或者投诉被忽略的情况，这进一步加剧了他们的痛苦。 社会污名化与复仇式惩罚： 在某些情况下，举报性骚扰的受害者反而可能成为社会舆论攻击的对象，被贴上“惹是生非”、“心机深沉”等负面标签。这种污名化使得受害者更加难以获得支持，甚至可能面临被报复的风险。 揭露与走出阴影： 尽管面临重重困难，许多受害者选择勇敢发声，寻求正义。本章将分享一些受害者克服恐惧、团结起来，通过各种途径（如法律诉讼、媒体曝光、组织内部申诉）揭露真相的案例，并探讨他们如何逐步走出创伤，重建生活。 第四章：旁观者的角色：沉默的代价与积极的介入 在学术和职场性骚扰事件中，旁观者扮演着至关重要的角色。他们可能有意或无意地成为沉默的助推者，也可能成为改变的积极力量。 旁观者的沉默： 许多旁观者之所以保持沉默，是出于恐惧（害怕被卷入、害怕报复）、漠不关心、对情况不确定，或者认为“不是我的事”。本章将分析旁观者沉默背后的心理和社会因素，并强调这种沉默的代价——它纵容了骚扰行为，剥夺了受害者本应获得的及时支持，并可能让骚扰者变本加厉。 “ bystander effect ”（旁观者效应）： 我们将介绍“旁观者效应”，解释当有其他人在场时，个体反而更不愿意采取行动的现象。这并非因为他们冷漠，而是因为责任被分散，或者受到他人反应的影响。 从旁观到介入： 本章将提供一系列切实可行的策略，指导旁观者如何从被动的观看者转变为积极的介入者： 识别信号： 学会识别性骚扰的迹象，即使它们不明显。 直接介入： 如果安全且情况允许，直接对骚扰行为发出反对的声音，例如“这样做不合适”、“请尊重他/她”。 分散注意： 通过转移话题、提出无关问题或制造一些小干扰，来打断骚扰行为。 支持受害者： 在事后，私下与受害者沟通，表达支持，并询问他们是否需要帮助（例如，是否需要有人陪同申诉）。 报告骚扰： 如果情况严重，或者直接介入不安全，将骚扰行为报告给相关部门（如人力资源、学生事务处、导师）。 成为“盟友”： 持续关注和支持受害者，提供情感支持和实际帮助。 参与预防： 积极参与机构组织的防范性骚扰培训，并鼓励他人参与。 第五章：机构的责任：建立安全、公正的工作与学习环境 学术机构和雇主在预防和处理性骚扰方面负有不可推卸的责任。建立一个安全、公正且尊重的环境，是其基本义务。 制定明确的政策： 机构必须制定清晰、详尽且易于获取的性骚扰政策。政策应明确定义性骚扰，列举禁止的行为，详细说明投诉和调查程序，以及惩戒措施。政策应定期更新，并向所有成员（教职员工、学生、临时工等）进行广泛宣传。 建立有效的投诉与调查机制： 机构需要建立一个可靠、公正且保密的投诉和调查系统。这意味着： 易于访问的投诉渠道： 提供多种投诉方式（如匿名投诉、在线投诉、直接联系特定部门）。 公正的调查程序： 调查应迅速、彻底、客观，保护当事人的隐私，并保障双方的权利。 独立的调查团队： 调查人员应接受专业培训，具备处理此类敏感事件的能力。 明确的惩戒措施： 对构成性骚扰的个人，应根据行为的严重程度，采取相应的惩戒措施，从警告到解雇或开除。 提供培训与教育： 机构应定期为所有成员提供关于性骚扰的预防、识别和应对的培训。培训内容应包括： 性骚扰的定义和类型。 机构的政策和举报程序。 如何识别和应对性骚扰。 旁观者的责任和介入方法。 对受害者的支持资源。 创造支持性文化： 机构文化应鼓励开放沟通，尊重个体差异，反对歧视和骚扰。领导者应以身作则，表明对零容忍政策的承诺，并营造一种让人们敢于发声、相信会得到公正对待的环境。 保护举报者： 机构必须采取强有力的措施，防止对举报者进行任何形式的报复。任何形式的报复行为都应受到严厉惩戒。 提供支持服务： 机构应为受害者提供必要的支持服务，包括心理咨询、法律援助、医疗支持以及学术或职业上的支持。 第六章：应对策略：受害者、旁观者与机构的行动指南 本章将为不同群体提供具体的行动指南，以应对学术和职场性骚扰。 对受害者： 识别与记录： 详细记录骚扰的时间、地点、人物、事件经过，以及任何证人。保留相关证据（邮件、短信、录音等）。 寻求支持： 向信任的朋友、家人、同事、导师或学校/公司的支持服务寻求帮助。 了解你的权利： 熟悉机构的性骚扰政策，了解法律上的权利和可行的申诉途径。 勇敢发声： 如果你感到安全，并且准备好了，可以选择直接与骚扰者沟通（如果合适），或者向机构内部或外部机构进行投诉。 照顾好自己： 关注身心健康，寻求专业的心理辅导。 对旁观者： 学习识别： 参加培训，提升对性骚扰迹象的敏感度。 练习介入： 准备好你的介入策略，并考虑在安全的前提下进行尝试。 保持支持： 即使不直接介入，也要在事后给予受害者支持。 成为倡导者： 在你的社交圈和工作/学习环境中，倡导尊重和反对性骚扰的文化。 对机构： 持续评估与改进： 定期审查政策和程序的有效性，并根据反馈进行改进。 加强培训： 确保培训的质量和覆盖率，并融入最新的研究成果。 倾听与回应： 认真倾听所有报告和反馈，并迅速采取行动。 建立问责制： 确保所有成员，特别是领导者，对防止和处理性骚扰承担责任。 结论 学术与职场性骚扰是一个不容忽视的社会问题。它不仅伤害个体，也损害机构的声誉和效率。通过深刻理解其定义、根源、影响，并积极采取有效的应对和预防措施，我们可以共同努力，构建一个更安全、更尊重、更公平的工作和学习环境。本书希望能成为您理解和应对这一挑战的有益工具，促使我们所有人成为改变的积极力量。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆