全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲)

簡體網頁||繁體網頁
[美]剋裏斯·比弗爾
中國青年齣版社
韓成財
2018-2
233
39
平裝
9787515349466

圖書標籤: 教育  活動  教學  成長型思維  1   


喜歡 全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-08

全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述


著者簡介


圖書目錄


全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

典型的美式基層教學書籍。國內的教師不同,多是情懷、經驗與總結。翻譯過來的美國教師好象愛寫方法與策略,更關注教學技術。書中特點是將學習活動與活動動作相聯結,從而調動學生學習積極性。其中有幾個要點,如“要因學生的進步而奬勵,不是因學生的能力去奬勵”。此書中有經驗的教師帶讀纔會有收獲。翻譯不太好,減個星吧。180725

評分

典型的美式基層教學書籍。國內的教師不同,多是情懷、經驗與總結。翻譯過來的美國教師好象愛寫方法與策略,更關注教學技術。書中特點是將學習活動與活動動作相聯結,從而調動學生學習積極性。其中有幾個要點,如“要因學生的進步而奬勵,不是因學生的能力去奬勵”。此書中有經驗的教師帶讀纔會有收獲。翻譯不太好,減個星吧。180725

評分

典型的美式基層教學書籍。國內的教師不同,多是情懷、經驗與總結。翻譯過來的美國教師好象愛寫方法與策略,更關注教學技術。書中特點是將學習活動與活動動作相聯結,從而調動學生學習積極性。其中有幾個要點,如“要因學生的進步而奬勵,不是因學生的能力去奬勵”。此書中有經驗的教師帶讀纔會有收獲。翻譯不太好,減個星吧。180725

評分

看到一個新理論就敢說可以脫胎換骨地搞教育,多可怕。美國教授也都是看指標過日子。常青藤的書基本可以不看

評分

雖然都是中文,但老覺得讀不懂,不知道是不是翻譯的問題。對我來說沒有什麼閱讀價值。

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

全腦教學與成長型思維教學(提高學生學習力的92個課堂遊戲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有