科学迷宫里的顽童与大师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中译出版社

作者:[美] 赫伯特·A·西蒙

出品人:

页数:494

译者:陈丽芳

出版时间:2018-1

价格:98.00

装帧:平装

isbn号码:9787500154983

丛书系列:

图书标签:

• 传记
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• 顽童视角
• 大师智慧

璀璨星河的低语：宇宙起源与生命奥秘的哲学之旅 本书以宏大的宇宙尺度为背景，深入探讨了从奇点爆炸到星系演化，再到地球生命起源与智能文明诞生的漫长历程。它并非一部纯粹的天体物理教科书，而更像是一场穿越时空的哲学思辨，引导读者在浩瀚的自然规律中，反思人类存在的意义和我们在宇宙中的位置。 第一部分：太初之光与时空之弦 第一章：虚无中的涌动——宇宙诞生的物理学前沿 我们将从“无”到“有”的瞬间——宇宙大爆炸的初始图景开始。重点将放在对暴胀理论的细致解读，阐明它如何解决了视界问题和平坦性问题，并解释了为什么我们今天观测到的宇宙几乎是均匀的，但又存在着微小的结构起源。我们将探讨引力波的发现如何为我们打开了观察宇宙“原声带”的新窗口，以及量子涨落在宇宙早期如何播下了后来星系形成的种子。这不是简单的公式堆砌，而是对自然界最基本力量——引力、电磁力、强核力和弱核力——在极端条件下相互作用的生动描绘。 第二章：物质的炼金术——恒星的生与死 恒星是宇宙的熔炉，是构成生命所需的重元素的工厂。本章将详细拆解恒星演化的各个阶段：从分子云的塌缩，到主序星的稳定燃烧，再到红巨星的膨胀。我们将深入到超新星爆发的壮丽景象中，解释铁元素及更重元素（如金、铀）是如何在瞬间的剧烈反应中被锻造出来，并喷射到星际介质中。我们会讨论不同质量恒星的命运差异——白矮星的慢性消亡、中子星的快速旋转与脉冲，以及黑洞的引力无底洞。阅读至此，读者将深刻理解，构成我们身体的每一个原子，都曾是某颗遥远恒星的一部分，这是一种深刻的“星尘连接感”。 第三章：宇宙的几何学——时空的弯曲与暗物质的幽灵 广义相对论的魅力在于它将时间和空间视为一个可塑的实体。本章将阐释引力如何扭曲时空结构，并以此解释水星近日点的进动、引力透镜效应的奇观。随后，我们将转向宇宙学中最大的谜团之一：暗物质。通过对星系旋转曲线、星系团运动以及宇宙微波背景辐射（CMB）的观测数据分析，我们将探讨科学家们提出的一系列候选粒子（如WIMPs、轴子）的理论框架，尽管其本质尚未揭晓，但它对宇宙结构形成的主导作用是毋庸置疑的。 第二部分：蓝色星球的奇迹与生命的编码 第四章：宜居带的筛选——行星系统的构建与地球的特殊性 从原行星盘的吸积开始，本章聚焦于行星的形成过程。我们对比了类地行星（如地球、火星）和气态巨行星（如木星、土星）的构造差异。特别地，我们将分析地球何以能在数十亿年的时间里保持液态水的存在，并抵抗住毁灭性的太阳活动——这涉及到板块构造、行星磁场、以及木星作为“宇宙吸尘器”的保护作用。地球的特殊性不再仅仅是巧合，而是一系列关键因素精妙平衡的结果。 第五章：分子的舞蹈——从无机物到自复制体的飞跃 生命起源（Abiogenesis）是科学中最具挑战性的领域之一。本章将回顾从米勒-尤里实验到深海热液喷口理论的探索历程。重点讨论RNA世界假说，即RNA如何在早期生命形式中同时扮演遗传信息载体和催化剂（核酶）的双重角色。我们将细致描绘原始汤中的化学反应如何突破“熵增”的自然趋势，形成具有边界的、能够自我维持和复制的分子系统。 第六章：基因的蓝图与进化的逻辑 达尔文的自然选择理论被基因组学的现代发现所深化。本章剖析DNA双螺旋结构的稳定性和复制的精确性，解释突变是如何作为原材料被筛选的。我们将探讨基因水平上的“趋同进化”现象，即不同的生命线索如何独立地导向相似的功能解决方案（如眼睛的多次独立出现）。此外，我们会讨论基因水平上的“遗传漂变”和“水平基因转移”在塑造物种多样性中的非线性作用。 第三部分：意识的崛起与文明的未来 第七章：大脑的迷宫——智能的神经基础与涌现 本书将智能的探讨从生物学层面提升至信息处理的层面。我们审视了神经元网络的复杂性，讨论了“信息整合理论”（IIT）等试图量化意识的理论框架。重点在于，我们如何从数十亿年前简单神经回路的连接中，涌现出自我认知、抽象思维和创造力。我们不提供最终答案，而是展示当前神经科学试图理解“我思故我在”这一现象的努力方向。 第八章：文明的曲线与大过滤器 在考察了宇宙的宏大和生命的精妙后，我们转向费米悖论——如果宇宙如此广阔，为何我们尚未发现其他文明的明确信号？本章将系统梳理“大过滤器”理论的各个可能位置：它是在生命起源的初期？还是在技术文明发展到星际旅行的门槛之前？我们将分析人类文明当前面临的自我毁灭风险（如气候失衡、核战争），并将这些风险置于一个数十亿年的时间尺度上进行评估。 第九章：超越地平线——人类文明的终极选择 结尾部分是对未来的展望。我们讨论了太空探索的必要性，不仅仅是为了资源，更是为了物种的生存韧性。从火星殖民的工程学挑战，到太阳系外行星的探索（系外行星的生物信号检测），本书鼓励读者以一种长期主义的视角看待当前的问题。最终，我们回归到个体的体验：在理解了宇宙的宏伟和生命的脆弱之后，我们如何更有责任感地生活在当下，并为下一代留下一个更清晰的“科学迷宫”的出口。 全书风格严谨而不失文学性，旨在激发读者对未知世界的好奇心，培养一种基于证据和理性思维的宇宙观。它邀请每一位读者成为一名“思辨的探索者”，在知识的边缘地带，感受发现的激动人心。

评分☆☆☆☆☆

人生在于体验， 不在于总结和提炼。 ——赫伯特·西蒙 这个世界上， 总有一些才华、精力和成就令人望尘莫及的天纵之才， 这本书的主角赫伯特·西蒙就是其中之一。 他被誉为“20世纪最伟大的科学天才之一” 涉猎广博且精深。 1975年与弟子艾伦共同获得图灵奖(计算机科学)， 1978...

评分☆☆☆☆☆

我尝试去寻找某种生活的模式，或者说是某种自己设想中的生活。最简单的办法我想便是找一个自己喜欢的大人物，然后试图去模仿。这也是我读一些传记的一部分原因。实际上我并不在意他们的方法，因为我想我已经不再那个阶段了。我更关注的是他们如何来“设计”自己的人生的。 西...  

评分☆☆☆☆☆

主讲人：Yunfan Ye 整理记录：Xiaoying 编辑：Luoshu 地点：Google Mountain View Campus 时间：2019/11 （首发于公众号mtvbookclub） 本书/作家介绍： 本书为Herbert Simon的生平自传。作家Herbert Simon是美国的著名学者，获得过图灵奖、诺贝尔经济学奖、美国心理学...  

评分☆☆☆☆☆

这是一个可以从书本中自学任何东西的聪明人。我可以理解费曼的 那种聪明，那种依赖直觉的领悟力，习惯实例的思考者，虽然强过 普通人太多，但是还是可以指望从他那里学习到一点学习的方法的。 但西蒙不然，他涉足众多领域，每个似乎都游刃有余，从来不需要 指导，他阅读书籍代...  

评分☆☆☆☆☆

这是一个可以从书本中自学任何东西的聪明人。我可以理解费曼的 那种聪明，那种依赖直觉的领悟力，习惯实例的思考者，虽然强过 普通人太多，但是还是可以指望从他那里学习到一点学习的方法的。 但西蒙不然，他涉足众多领域，每个似乎都游刃有余，从来不需要 指导，他阅读书籍代...  

评分☆☆☆☆☆

我之所以对《科学迷宫里的顽童与大师》这本书如此期待，完全是因为它标题所传递出的那种深刻的寓意。我一直深信，科学的进步，离不开那些敢于挑战权威、敢于打破常规的“顽童”们，他们用自己独特的视角，为科学注入了新的生命力。同时，我也明白，如果没有“大师”们的深厚学养和严谨逻辑，这些“顽童”的奇思妙想，可能只会停留在想象的阶段。我希望这本书能够以一种非常生动且富有启发性的方式，将这两者巧妙地结合起来，让我能够理解科学的本质，以及科学研究的真正魅力。我渴望能够从中学习到，如何保持对世界永不熄灭的好奇心，如何用一种更加开放和包容的态度去接纳新的观点，甚至是如何在看似荒谬的想法中，发现科学的突破口。我一直在寻找一本能够真正触动我心灵的书，一本能够让我感受到科学的温度和人性光辉的书。这本书的名字，让我看到了这种可能性，它暗示着科学的魅力，不仅仅在于那些冰冷的知识，更在于那些充满活力的思想碰撞和智慧传承。我期待着，它能够成为我的一位智者，一位良师，它不仅能为我提供知识，更能指引我如何思考，如何成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，总能勾起我内心深处的那份对科学的好奇与热爱。《科学迷宫里的顽童与大师》，这几个字本身就充满了故事感和画面感。我仿佛能看到，一个充满求知欲的“顽童”，在科学的广阔天地中跌跌撞撞地前行，而一位智慧的“大师”，则在一旁耐心地引导，指点迷津。我一直对科学发展过程中那些充满灵感的瞬间，以及那些伟大的科学家们是如何从看似普通的事物中，发现深刻的科学原理深感兴趣。我希望这本书能够以一种轻松有趣的方式，将那些复杂的科学概念，变得易于理解，并且能够让我感受到科学的魅力和力量。我更期待的是，书中能够展现出那些“大师”们，他们是如何在学术生涯中，保持着一颗“顽童”般的好奇心，并且如何将这种好奇心转化为严谨的科学研究。我一直认为，科学的进步，离不开那些敢于质疑、敢于挑战权威的“顽童”精神，同时，也离不开那些拥有深厚学识和严谨逻辑的“大师”们的引领。这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读的体验，更是一次关于科学精神的启迪。我希望能够从中汲取智慧，培养自己对科学的兴趣，并且能够以一种更加积极的态度去面对生活中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

《科学迷宫里的顽童与大师》这个标题，瞬间点燃了我内心深处对科学探索的渴望。我一直觉得，科学的世界并非是固定不变的教条，而是一个充满无限可能性的迷宫，需要有“顽童”般的勇气去闯荡，也需要有“大师”般的智慧去指引。我渴望能够从中看到，那些伟大的科学家们，是如何在各自的领域里，用他们非凡的洞察力，将复杂的科学问题一一破解，又如何在探索的过程中，保持着一颗纯粹的好奇心，像个孩子一样探索着世界的奥秘。我希望这本书能够以一种非常生动有趣的方式，将那些枯燥的科学理论，转化为引人入胜的故事，让我能够感受到科学的温度和魅力。我尤其期待的是，书中能够展现出那些“顽童”般的思维方式，如何挑战传统的认知，如何打破陈规，为科学的进步注入新的活力。我一直在寻找一本能够真正启发我思考的书，一本能够让我重新认识科学，甚至重塑我个人对科学认知的书。这本书的名字，让我看到了这种可能性，它暗示着科学的魅力，不仅仅在于那些冰冷的公式和理论，更在于那些充满活力的思想碰撞和智慧传承。

评分☆☆☆☆☆

《科学迷宫里的顽童与大师》，这个名字，给我一种穿越时空的对话感。它让我联想到那些伟大的科学先驱，他们或许曾是备受质疑的“顽童”，却最终成长为影响世界的“大师”。我一直对科学家的成长历程感到好奇，尤其是他们是如何在探索未知领域时，克服重重困难，找到属于自己的道路。我希望这本书能够以一种非常生动的方式，展现出科学研究的魅力，以及那些“大师”们是如何将自己的智慧和经验，传承给下一代的“顽童”。我设想，书中或许会包含一些关于科学史上的经典案例，通过这些案例，让我能够理解科学思维是如何形成的，以及那些伟大的发现是如何诞生的。我对于科学的理解，一直以来都有些停留在理论层面，我渴望能够更深入地理解科学的实践过程，理解科学家们在探索过程中所付出的努力和智慧。这本书的标题，让我看到了这种可能性，它暗示着科学的魅力，不仅仅在于那些冰冷的公式和理论，更在于那些充满活力的思想碰撞和智慧传承。我期待着，这本书能够成为我的一位引路人，它能够带领我走进科学的殿堂，让我感受到科学的温度和人性光辉。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透露出一种别样的气质，它不是那种严肃刻板的科学著作，也不是流于表面的科普读物，而是一种介于两者之间的、散发着智慧光芒的艺术品。我甚至能想象出，在那些“大师”的眼中，科学本身就是一场充满乐趣的探险，而那些“顽童”般的思维方式，恰恰是打破固有藩篱、发现新大陆的关键。我一直在寻找这样一本能够激发我内省和思考的书，它不只是提供知识，更重要的是能够重塑我的认知方式。我希望这本书能够像一位经验丰富的引路人，带我深入科学的腹地，去理解那些构成我们世界的基石原理，并且能够让我明白，科学并非是遥不可及的象牙塔，而是我们生活中无处不在的动力。我非常期待书中能够出现一些关于科学发展史上的关键时刻的描述，那些伟大的发现往往不是一蹴而就的，而是充满了曲折和反复的探索。如果这本书能够将这些过程生动地展现出来，我相信它一定能够给予我极大的启发。我尤其好奇的是，书中会将哪些“顽童”般的视角与“大师”们的严谨思想结合起来，这种结合本身就充满了张力和可能性。我希望这本书能够帮助我培养一种更加开放和批判性的科学思维，让我能够辨别信息的真伪，并且能够独立地思考和判断。这本书的名字给我一种强烈的预感，它将是一场智识的盛宴，一场关于思想的冒险，我迫不及待地想要翻开它，与书中的“顽童”和“大师”一同在科学的迷宫中遨游。

评分☆☆☆☆☆

读到《科学迷宫里的顽童与大师》这个名字，我脑海中立刻浮现出无数的画面。这不仅仅是一本书的书名，更像是一幅画卷，描绘着科学探索的曲折与精彩。我一直在寻找一本能够真正触动我心灵的书，一本能够让我感受到科学的温度和人性光辉的书。我猜想，这本书或许会以一种非常独特的方式，将那些枯燥的科学原理，融入到生动的故事和鲜活的人物之中。我希望能够从书中看到，那些伟大的科学家们，他们是如何在科学的道路上，一步一个脚印，克服重重困难，最终揭示宇宙的奥秘。同时，我也好奇书中会如何描绘那些“顽童”们，他们或许是那些具有非凡想象力和创造力的人，他们用自己独特的方式，挑战传统的认知，为科学注入新的活力。我对于科学的理解，一直以来都有些片面，总觉得科学是遥不可及的，是属于少数人的天赋。但这本书的名字，让我看到了另一种可能性，它暗示着科学的本质，或许就隐藏在每一个人的好奇心和探索欲之中。我期待着，这本书能够打破我对科学的固有认知，让我重新认识科学，感受科学的魅力，并在阅读的过程中，能够激发我内心深处的求知欲，让我勇敢地去探索未知的世界。我希望这本书能够成为我的一位智者，一位良师，它不仅能为我提供知识，更能指引我如何思考，如何成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我早在预售阶段就被它的名字深深吸引。“科学迷宫里的顽童与大师”，这几个字本身就勾勒出一幅画面：一个充满好奇、不受拘束的灵魂，在科学的浩瀚宇宙中自由探索，而与之相伴的，则是那些在各自领域内已臻化境的智者。我猜想，这书中定然不乏令人拍案叫绝的科学思想的碰撞，以及那些化繁为简、将深奥理论娓娓道来的叙事手法。作为一名对科学充满热情的普通读者，我渴望从中找到理解宇宙奥秘的钥匙，更希望能在那些“大师”的指引下，寻找到自己心中那份对未知世界永不熄灭的求知欲。我想，这本书或许会以一种非常独特的方式，让我重新认识科学，不再是枯燥的公式和定理，而是充满生命力的思想河流，是无数先贤智慧的结晶。我期待着，它能引领我穿越科学的重重迷雾，去领略那些隐藏在表象之下的深刻真理，并在这个过程中，或许还能找到自己在这个宏大叙事中的位置。我希望这本书的作者能够像一位经验丰富的向导，带我穿梭于科学的各个分支，从基础物理到宇宙学，从生命科学到人工智能，每一个领域都像一个等待开启的宝藏。我尤其期待的是，书中能够展现出科学研究过程中那种充满挑战、却又伴随着灵光乍现的独特魅力。我希望能在字里行间感受到那些伟大的科学家们面对困难时的坚持与智慧，以及他们是如何一步步揭开自然的面纱，展现出宇宙的奇妙与规律。这本书的名字本身就暗示着一种传承与启迪，我希望它能够将那些“大师”的思想精髓，以一种易于理解且充满趣味的方式传递给像我一样的“顽童”，让科学的火种在更多心中点燃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，就足以点燃我内心深处对科学的渴望。我总觉得，伟大的科学思想，往往是从最纯粹的好奇心和最顽皮的质疑中诞生的。“科学迷宫里的顽童与大师”，这个组合本身就充满了戏剧性和吸引力，我脑海中已经勾勒出无数个场景：或许是牛顿在苹果树下，以一种孩子般的纯粹思考万有引力；又或许是爱因斯坦，在回忆童年时的奇思妙想，如何引导他走向相对论的殿堂。我一直认为，科学的进步，离不开那些敢于打破常规、敢于质疑权威的“顽童”们，他们用自己独特的方式，闯入科学这座宏伟的迷宫，而那些“大师”们，则以他们深厚的学养和严谨的逻辑，为这些“顽童”指引方向，并最终将他们引导至真理的彼岸。我希望这本书能够帮助我理解，科学思维的形成并非一蹴而就，而是经历了一个不断探索、不断试错、不断升华的过程。我渴望能够从中学习到如何保持一颗对世界充满好奇的心，如何用一种更加开放和包容的态度去接纳新的事物，甚至是如何在看似荒诞的想法中，发现科学的种子。这本书，对我而言，不仅仅是一本知识的载体，更是一份关于科学精神的传承，一份关于智慧的启迪。我期待着，它能够让我重新审视科学的边界，拓展我认知的疆域，并在科学的海洋中，找到属于我自己的那片星辰大海。

评分☆☆☆☆☆

从书名《科学迷宫里的顽童与大师》中，我读到了一种跨越时空的对话，一种关于科学精神的薪火相传。我设想，书中或许会将那些伟大的科学发现，分解成一个个引人入胜的故事，并且在讲述这些故事的过程中，巧妙地融入“大师”们的智慧与洞见，以及那些“顽童”般天马行空的想象。我一直在思考，究竟是什么样的特质，让那些伟大的科学家们能够在科学的道路上不断前行，并且最终取得非凡的成就。我希望这本书能够解答我心中的疑惑，让我能够从这些“大师”身上汲取经验，学习他们面对困难时的韧性，学习他们敢于挑战权威的勇气，学习他们对于真理的执着追求。同时，我也非常好奇，书中会如何描绘那些“顽童”的形象，他们或许是那些尚未被科学界认可的创新者，或许是那些在研究过程中屡屡打破常规的思考者。我希望能够从中感受到一种自由而充满活力的科学氛围，一种鼓励探索和创新的精神。我对于科学的理解，一直停留在比较表面的层次，而我渴望能够更深入地理解科学的本质，理解科学是如何构建我们对世界的认识的。这本书的名字，让我看到了这种可能性，它暗示着一种深刻的启迪，一种能够让我重新审视科学，甚至重塑我个人对科学认知的过程。我期待着，这本书能够成为我的良师益友，在我迷茫的时候给予我方向，在我懈怠的时候给予我动力，让我能够在这个充满挑战的科学世界里，找到属于自己的道路。

评分☆☆☆☆☆

我之所以被《科学迷宫里的顽童与大师》这本书的名字所吸引，是因为它勾勒出一种充满生命力的科学探索图景。我一直认为，真正的科学精神，既需要“大师”般的深邃洞察和严谨论证，也需要“顽童”般的纯粹好奇和无畏质疑。我猜想，这本书或许会以一种非常独特的方式，将那些看似遥不可及的科学概念，通过生动的故事和鲜活的人物，变得触手可及。我希望能够从书中感受到，那些伟大的科学家们，是如何在科学的道路上，以一种孩童般的好奇心去探索世界，又以一种大师般的智慧去解析自然。我渴望能够从中学习到，如何保持对未知世界的好奇心，如何用一种更加开放和包容的态度去接纳新的观点，甚至是如何在看似荒谬的想法中，发现科学的突破口。我一直在寻找一本能够真正启迪我思考的书，一本能够让我重新审视科学，甚至重塑我个人对科学认知的书。这本书的标题，让我看到了这种可能性，它暗示着科学的魅力，不仅仅在于那些冰冷的知识，更在于那些充满活力的思想碰撞和智慧传承。我期待着，它能够成为我的一位良师益友，在我迷茫的时候给予我方向，在我懈怠的时候给予我动力。

评分☆☆☆☆☆

可重点看司马贺写的故事、后记。后记里讲了他的问题意识

评分☆☆☆☆☆

人生在于体验，不在于种种总结和提炼。作为一个有限理性的生物，我不会幻想去完全正确、客观的理解这个世界。我是一个自适应系统，存活与成功都取决于我能否对周围环境的人和事保持合理的、真实的图像。因为我的世界图像只能粗略的接近现实，我不可能对任何事情追求最优化，至多我只能以满意为目标。寻求最好只能是浪费紧缺的认知资源，“最好”是“好”的敌人。

评分☆☆☆☆☆

对照亚马逊给的后记，白话英文翻译出来变了样。看几段而已，就有几处不通顺，比如work的翻译就很轻率，该是“作品”的翻译成“著作”，该是“成果”的翻译成“工作”；and 该是并列的被翻译成递进……????????????今天电商活动，但是质量糟心，不买了。

评分☆☆☆☆☆

看了前面三分之一。主要就是想知道天才怎么养成的，最突出的大概是以下几个因素：天生的高智商、极强的好奇心和求知欲、易于获取知识的环境（身边的高学历人士以及家附近的图书馆博物馆等）。

评分☆☆☆☆☆

人生在于体验，不在于种种总结和提炼。作为一个有限理性的生物，我不会幻想去完全正确、客观的理解这个世界。我是一个自适应系统，存活与成功都取决于我能否对周围环境的人和事保持合理的、真实的图像。因为我的世界图像只能粗略的接近现实，我不可能对任何事情追求最优化，至多我只能以满意为目标。寻求最好只能是浪费紧缺的认知资源，“最好”是“好”的敌人。