Creating America - Cd-rom

Creating America - Cd-rom pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Houghton Mifflin School
作者:Garcia, Jesus
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:91.88
装帧:HRD
isbn号码:9780618284917
丛书系列:
图书标签:
  • 美国历史
  • 历史教材
  • CD-ROM
  • 教育软件
  • 中学教材
  • 美国
  • 历史
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  • 社会科学
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具体描述

《跨越时空的足迹:一部关于美洲大陆发展的史诗》 《跨越时空的足迹:一部关于美洲大陆发展的史诗》是一部引人入胜的非虚构作品,它将带领读者踏上一段跨越数千年的旅程,深入探索美洲大陆的起源、演变及其对世界格局产生的深远影响。本书并非一本简单的历史教科书,而是一幅宏大而精细的画卷,描绘了这片广袤土地上生命、文化、政治和社会形态的波澜壮阔的发展史。 本书的叙事始于美洲大陆的形成,追溯其地质演变,并巧妙地引入最早的居民——那些历经万难、跨越白令海峡迁徙而来的先民。作者以生动的笔触,勾勒出他们如何在严酷的环境中生存、适应,并逐渐在这片新大陆上扎根繁衍。从狩猎采集的游牧生活,到定居农业的兴起,本书详细阐述了早期人类社会如何发展出独特的生存智慧和技术。我们可以看到,那些分散在广袤土地上的部落,如何因地制宜,创造出丰富多彩的生活方式,并孕育出各自独特的文化传统。 本书的核心内容,聚焦于美洲大陆上那些曾经辉煌的文明。从玛雅人令人惊叹的天文学成就和复杂的文字系统,到阿兹特克帝国宏伟的城邦和宗教信仰,再到印加帝国令人费解的道路网络和农业梯田,本书深入剖析了这些文明在艺术、建筑、科学、政治组织和哲学思想等方面的卓越贡献。作者不仅呈现了这些文明的辉煌成就,也探讨了它们衰落的原因,以及它们留给后世的宝贵遗产。通过对这些失落文明的生动描绘,读者可以感受到人类智慧的无限可能,以及文明发展过程中所蕴含的深刻哲理。 随后,本书将目光投向了欧洲殖民者的到来。这一历史性的转变,彻底改变了美洲大陆的命运。作者客观而深入地探讨了哥伦布发现新大陆及其后一系列探险、征服和殖民活动。本书详细描述了欧洲列强如何在新大陆建立统治,对原住民社会造成了怎样的冲击,以及奴隶贸易的兴起和对非洲大陆的影响。在这部分内容中,我们会看到一个充满矛盾和冲突的时代:既有新技术的传播和贸易网络的建立,也有疾病的肆虐、资源的掠夺和文化的碰撞。本书旨在引导读者理解殖民化过程的复杂性,以及它对美洲大陆社会结构、经济发展和文化融合产生的深远而持久的影响。 本书进一步深入探讨了美洲大陆在近代以来的发展历程。它详细回顾了美国、加拿大、墨西哥以及南美洲和中美洲各国独立战争的艰辛历程,以及这些国家在建立民族国家、发展民主制度、推进工业化进程中所面临的挑战和取得的成就。从美国独立战争的理想主义,到拉丁美洲的独立斗争,再到现代化的步伐,本书呈现了不同国家如何走上独特的政治和经济发展道路。读者将了解到,在这段时期,美洲大陆的社会结构经历了剧烈的变革,民族认同逐渐形成,国家边界重新划分,而这些进程往往伴随着内部的冲突和外部的干预。 此外,《跨越时空的足迹:一部关于美洲大陆发展的史诗》并未回避美洲大陆发展过程中存在的黑暗面。本书对奴隶制、种族隔离、原住民权益的剥夺以及贫富差距等问题进行了深刻的反思。它揭示了这些历史遗留问题如何影响了当代美洲社会,并探讨了各民族在争取平等权利和实现社会正义方面所做的持续努力。本书鼓励读者以批判性的眼光审视历史,理解过去如何塑造现在,以及未来发展所面临的机遇与挑战。 本书的独特之处在于其广阔的视角和详实的资料。作者广泛借鉴了考古学、人类学、社会学、经济学和政治学等多个学科的研究成果,并结合了大量的历史文献、口述历史和艺术作品,力求为读者呈现一个立体、真实而又充满智慧的美洲大陆发展图景。本书的语言流畅而富有感染力,即使是复杂的历史事件,也被作者描绘得生动易懂,引人入胜。 总而言之,《跨越时空的足迹:一部关于美洲大陆发展的史诗》不仅是一部关于历史的书籍,更是一部关于人类适应、创造、冲突与融合的宏大叙事。它将带领读者穿越时间的洪流,感受美洲大陆生命的脉动,理解文明的演进,并深刻反思人类社会发展的规律。无论您是对历史充满好奇,还是对世界格局的形成感兴趣,亦或是希望更深入地了解塑造当今世界的力量,本书都将为您提供一次难以忘怀的阅读体验,拓展您的视野,丰富您的认知。它是一份献给所有渴望理解人类文明进程,特别是美洲大陆独特而丰富历史的读者的珍贵礼物。

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读后感

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用户评价

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作为一名对视觉设计有一定要求的用户,我对这套**CD-ROM**的视觉呈现感到极度失望。它声称是“多媒体”,但其画面质量,即便是按照那个年代的标准来看,也显得粗糙且未经打磨。那些所谓的“历史照片”或“艺术插图”,很多分辨率低到根本看不清细节,颜色失真严重,严重影响了信息传递的有效性。我尝试去寻找关于美国建筑风格演变的内容,希望能看到一些高清的建筑细节或三维模型展示,结果得到的只是一些模糊的扁平图片,配上冗长的、读起来让人昏昏欲睡的文字描述。这种视觉上的贫乏,使得“创造美国”这个主题显得苍白无力。它没有能够激发我对那个伟大进程的任何想象空间,反而让人感觉像是在翻阅一份质量极差的PPT演示文稿。在如今这个高清影像主导的时代,这种基于低保真图像和文本堆砌的“教育材料”,实在难以称之为有价值的资源。

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我原本以为这**CD-ROM**会像一些经典的互动历史教学软件那样,提供引人入胜的模拟体验或是详细的史料数据库。然而,实际体验下来,感觉就像是打开了一个被遗忘在地下室的旧硬盘里的一堆零散文件集合。它的多媒体元素——如果可以称之为多媒体的话——停留在那种粗糙的Flash动画水平,人物动作僵硬,背景音乐单调乏味,听多了耳朵简直要起茧子。我特别想看看关于二十世纪美国工业化进程的展示,毕竟这是美国崛起的关键。结果,它给我的不过是一些闪烁的图表,上面标着一些我早已在教科书上看到烂熟的经济数据,缺乏任何能够解释“为什么”和“如何做”的背景铺垫或专家解读。想要进行任何形式的互动探索,比如“选择你的历史路径”之类的游戏化设计,完全不存在。它更像是一本电子百科全书,但制作水平还不如二十年前的纸质百科全书有条理。如果不是对计算机发展史有特别癖好的收藏家,我实在找不到理由推荐任何人去碰这个东西。

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说实话,我买这套“**创造美国**”光盘,是抱着一种怀旧的心态,想看看早期教育软件是如何处理宏大主题的。但这种怀旧感很快就被极差的用户体验无情地浇灭了。操作系统的兼容性简直是个笑话;在现代的电脑上运行它,需要进行一系列复杂的兼容模式设置,即便成功启动,也时不时会弹出系统错误提示。更别提它的“互动性”了。如果互动意味着你必须小心翼翼地点击那些常常失效的按钮,或者忍受长时间的加载等待,那么我宁愿选择安静地看纪录片。内容上,它对文化多元化的处理显得尤其可笑和过时。对待不同族裔群体的历史叙事,明显带有强烈的时代烙印,缺乏现代历史学所推崇的批判性视角和包容性。它似乎只是将一些刻板印象简单地并列在一起,而没有展现出美国社会复杂张力的形成过程。对于期望获得全面、公正历史观的用户,这套软件不仅帮不上忙,反而可能误导人。

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这本号称“**创造美国**”的**CD-ROM**产品,真不知道是哪个年代的遗物了。我满怀期待地把它塞进光驱,希望能看到一些关于美国历史、文化或者社会变迁的精彩多媒体呈现。结果呢?让我一个现代人来评价,简直是一场数字考古的噩梦。首先,界面的设计简直是上世纪末的审美灾难,那些像素化的图标和生硬的过渡效果,让人瞬间出戏。更要命的是,内容组织混乱得令人发指。它似乎试图涵盖从殖民地时期到某个模糊的“现代”阶段的所有内容,但信息的密度和呈现方式却极其粗糙。比如,谈到独立战争,它可能只是罗列了一堆日期和人物名单,缺乏任何深入的分析或者引人入胜的叙事结构。尝试点击一个链接,却发现它指向的不是更详细的资料,而是一个加载了半天的低分辨率图片,配着一段毫无感情的机器合成语音。对于想要深入了解美国发展脉络的学习者来说,这简直是浪费时间,它提供的知识点浅尝辄止,无法满足任何深度探索的需求。唯一能称得上“特色”的,大概就是它能让你深刻体会到早期多媒体教育软件的局限性了。

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真正让人感到困惑的是,这款产品的**核心价值**在哪里?如果仅仅是提供一些历史事实的碎片,那么网络上任何一个可靠的搜索引擎都能在几秒钟内提供更丰富、更准确的信息。这款**CD-ROM**似乎在制作之初就缺乏一个清晰的定位和目标受众。它既不像专业的学术资料库那样严谨深入,也不像面向大众的娱乐产品那样有趣生动。它尴尬地悬浮在中间,既不能提供深度学习的支撑,也无法带来愉快的学习体验。我尝试着去寻找一些关于美国政治体制运行机制的解释模块,希望能通过可视化的方式理解复杂的权力制衡。但是,它提供的解释极其晦涩,用词生硬,仿佛是直接将官方文件进行了不加修饰的复制粘贴。总而言之,这套软件更像是一个技术演示的“试验品”,而不是一个成熟的、旨在教育和启发用户的最终产品。我花费时间研究它,更多的是对早期技术发展的一种好奇心驱动,而非真正从中获得了对“美国是如何被创造的”的深刻理解。

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