Children's Mathematics pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Heinemann

作者:Carpenter, Thomas P.

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:1999-3

价格:$ 38.14

装帧:Pap

isbn号码:9780325001371

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 教育
• 儿童教育
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• 基础数学
• 亲子教育
• 数学学习
• 儿童读物

《儿童数学》是一本引人入胜的指南，旨在点燃孩子们对数学的热情，并为他们打下坚实的数学基础。本书精心设计，以一种有趣且易于理解的方式，将抽象的数学概念转化为孩子们能够轻松掌握的实际应用。 核心理念与特色： 本书摒弃了枯燥的理论讲解，而是将数学学习过程比作一场精彩的探险。我们深知，每个孩子都是独一无二的学习者，因此《儿童数学》采用多维度、多感官的学习方法，力求满足不同孩子的学习风格和节奏。 趣味性驱动： 我们相信，当学习变得有趣时，孩子们会主动投入，并乐于探索。本书融入了大量的游戏、谜题、故事和互动练习，让孩子们在玩乐中自然而然地理解数学概念。例如，在学习加减法时，孩子们可能需要帮助小动物计算它们收集了多少浆果；在理解分数时，则会通过切分披萨或蛋糕来直观感受。 情境化学习： 数学并非孤立存在于课本中的符号和数字，而是渗透在我们生活的方方面面。《儿童数学》注重将数学知识与儿童的日常生活紧密结合。从测量身高体重、计算零花钱，到规划生日聚会所需的物品数量，再到理解时间与日程安排，本书都为孩子们提供了生动的实例，让他们看到数学的实用价值。 循序渐进的挑战： 本书按照儿童认知发展规律，从最基础的数数、形状识别开始，逐步深入到加减乘除、分数、小数、几何图形、简单的测量和数据分析等核心数学领域。每个章节的难度都经过精心设计，确保孩子们在掌握前一个概念后再进入下一个，建立牢固的知识链条，避免挫败感。 可视化与具象化： 抽象的数学概念常常让孩子们感到困惑。因此，《儿童数学》大量运用了色彩鲜艳的插图、图表、模型和实物教具的建议，将抽象的数学思想具象化。孩子们可以通过观察图形的分割来理解分数，通过操作积木来探索几何体的性质，通过绘制图表来理解数据变化。 鼓励思考与解决问题： 本书不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的数学思维能力。我们设计了一系列开放性的问题和需要思考才能解决的难题，鼓励孩子们独立思考、尝试不同的方法，并从中学习如何分析问题、寻找规律、做出推断并找到解决方案。这种解决问题的过程，是培养孩子逻辑思维和创造力的重要途径。 激发好奇心与自信心： 我们致力于让孩子们爱上数学，而不是害怕数学。通过成功的学习体验，孩子们会逐渐建立起对数学的自信心，并产生更强烈的好奇心，愿意主动去探索更深层次的数学世界。 内容涵盖（但不仅限于）： 《儿童数学》的章节设计旨在系统性地引导孩子们进入数学的世界： 数字的奥秘： 从认识数字、数数、比较大小，到理解奇偶数、基数和序数，孩子们将建立对数字系统的初步认知。 运算的乐趣： 通过生动有趣的方式，孩子们将学习加法、减法、乘法和除法，并理解它们在生活中的应用，例如分享糖果、计算价格等。 图形的探索： 认识二维图形（如圆形、方形、三角形）和三维图形（如球体、立方体、圆柱体），理解它们的基本性质和空间关系。 测量的世界： 学习基本的测量工具和单位（如长度、重量、容量、时间），并进行简单的测量活动，感受度量的意义。 分数的初步认识： 通过将整体分割成相等的部分，孩子们将直观理解分数，并开始认识到分数在日常生活中的重要性。 数据的初步分析： 学习如何收集、整理和展示简单的数据，例如绘制简单的条形图或饼图，理解数据能够传达的信息。 逻辑思维的培养： 通过一系列逻辑谜题和模式识别活动，孩子们将锻炼推理能力和解决问题的能力。 适宜年龄与读者： 本书特别适合学龄前儿童到小学低年级的孩子们。无论是作为家庭教育的辅助工具，还是学校教学的补充材料，都能发挥巨大的作用。家长和教育者可以通过本书与孩子们一起学习、一起探索，共同享受数学带来的乐趣。 《儿童数学》不仅仅是一本书，它是一扇通往数学奇妙世界的窗户，一双引导孩子们发现数学之美的手。它将帮助孩子们建立对数学的积极态度，培养良好的学习习惯，并为他们未来的学习之路打下坚实而充满乐趣的基础。

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我是一位正在为我的小学二年级女儿寻找课外数学辅导材料的家长。说实话，我尝试过好几本书，但效果都不尽如人意。要么讲解过于理论化，孩子听得云里雾里，要么就是一味地刷题，扼杀了孩子的学习兴趣。偶然的机会，朋友推荐了这本《Children's Mathematics》。刚开始我还有些疑虑，但读了几页后，我不得不承认，这本书的设计理念非常超前。它没有上来就讲解复杂的公式，而是从孩子的生活经验出发，比如用玩积木、分糖果、数数路边的车子等非常贴近孩子生活的场景来引入数学概念。这种“润物细无声”的教学方式，让数学不再是冷冰冰的符号，而是变得生动有趣，充满探索的乐趣。书中对于图形和空间感的培养尤其出色，很多活动设计都鼓励孩子观察周围的世界，发现其中的数学规律，这对于培养孩子的空间想象力和几何直觉非常有帮助。而且，它不仅仅是教孩子“会做题”，更注重培养孩子“思考”的能力，引导孩子去理解“为什么”，而不是死记硬背。我女儿自从开始读这本书，明显对数学表现出更大的热情，她会主动地在生活中寻找数学的影子，还会时不时地跟我讨论书中遇到的有趣问题。这本书确实是一本能让孩子爱上数学，并且学得更扎实的入门级读物，非常值得入手。

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作为一名有多年教学经验的小学数学老师，我一直在寻找能够真正帮助学生理解数学本质，而不是仅仅停留在解题技巧的书籍。当我拿到《Children's Mathematics》这本书时，我被它独特的视角和创新的教学方法深深吸引。这本书并没有遵循传统的教材模式，而是以一种更加发散和启发式的方式来呈现数学内容。它巧妙地将数学概念与游戏、故事、艺术等多种元素融合在一起，让孩子们在玩乐中自然而然地接触和理解数学。我尤其欣赏书中对数学思维的培养。它鼓励学生去探索、去发现、去质疑，而不是被动地接受知识。书中设计了大量的开放性问题和探究活动，能够有效地激发学生的求知欲和创造力。比如，书中关于数列和模式的部分，并不是简单地给出公式，而是引导学生去观察自然界中的规律，去尝试自己创造模式，这种体验式的学习方式，能够让学生更深刻地理解数学的逻辑性和美感。同时，这本书也为教师提供了丰富的教学思路和资源，我可以从中汲取灵感，设计出更加生动有趣的课堂活动。总而言之，《Children's Mathematics》是一本非常有价值的书，它不仅能够帮助学生打下坚实的数学基础，更能培养他们对数学的持久兴趣和探索精神，对于一线教师来说，也是一本不可多得的教学参考书。

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这本《Children's Mathematics》真的是一本令人惊喜的宝藏！我是在给我的小侄子找一些有趣的数学读物时偶然发现它的。一开始我并没有抱太大的期望，毕竟市面上儿童数学类书籍实在太多了，很多都乏善可陈，要么过于枯燥，要么过于浅显，很难真正激发孩子的兴趣。然而，当我翻开这本书的第一页，我就知道我找对了！它的编排方式非常独特，不像我之前看过的任何一本。作者似乎花了大量心思去理解孩子们的思维方式，将抽象的数学概念巧妙地融入到孩子们日常生活中所熟悉的情境中。比如，书中用生动有趣的图画描绘了关于数量、形状、测量和模式的各种活动，让原本可能显得枯燥的数字和公式变得鲜活起来。我特别喜欢它引导孩子动手实践的部分，很多练习都需要孩子自己去观察、去动手操作，这极大地增强了学习的互动性和趣味性，孩子也更能体会到数学的实际应用价值。而且，这本书的语言也非常平实易懂，即便是刚开始接触数学的孩子，也能轻松理解。总而言之，这是一本真正能够点燃孩子对数学热情，培养他们逻辑思维能力和解决问题能力的优秀读物，强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长和教育者！

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说实话，作为家长，我一直对孩子的数学学习感到有些焦虑，总觉得他们需要更多的练习来巩固知识。然而，在偶然的机会下，我接触到了《Children's Mathematics》这本书，它彻底改变了我对儿童数学教育的看法。这本书最吸引我的地方在于，它没有给孩子施加任何压力，而是以一种极其温和且充满趣味的方式，将数学融入到孩子的生活和想象中。它不是一本“教”数学的书，更像是一本“玩”数学的书。书中的内容设计得非常巧妙，通过各种富有想象力的场景和游戏，让孩子们在不知不觉中掌握数学的基本概念。我记得有一个章节是关于“排序”的，书里并没有直接给出指令，而是设计了一个小小的故事，让孩子们通过给不同大小的玩具熊排队来理解大小的比较和排序。这种体验式、情境化的学习方式，让数学不再是枯燥的数字和符号，而是变得生动有趣，充满探索的乐趣。而且，这本书非常注重培养孩子的逻辑思维和创造力。它鼓励孩子去观察、去发现、去思考，而不是简单地模仿和记忆。我注意到，自从我给孩子读了这本书，他不仅仅是在数学方面有所进步，他对周围世界的好奇心和探索欲望也大大增强了。他开始学着去分析问题，去寻找不同的解决方案。这本书真的是一本能够激发孩子内在的学习动力，让他们真正享受学习过程的杰作。

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我是一个对教育充满热情，同时也非常注重孩子全面发展的家长。给孩子选择课外读物，我总是格外谨慎。在为我的儿子挑选数学书籍时，《Children's Mathematics》这本书给我留下了极其深刻的印象。它完全打破了我对传统儿童数学书的认知。这本书不是单纯地罗列习题，也不是生硬地灌输知识点。相反，它以一种非常艺术化的方式，将数学的魅力展现得淋漓尽致。书中大量的插画色彩鲜艳，充满童趣，能够瞬间抓住孩子的注意力。而且，这些插画并非只是装饰，它们是引导孩子思考的绝佳载体，通过观察图画，孩子们可以自然地理解数字、形状、测量等概念。我最欣赏的一点是，这本书非常注重培养孩子的“数学化思维”，也就是让孩子学会用数学的眼光去看待世界。它鼓励孩子去提问，去分析，去寻找事物之间的联系。比如，书中有一个关于“对称”的章节，并没有直接给出定义，而是通过观察蝴蝶翅膀、树叶的形状等，让孩子自己去发现和体会什么是对称。这种引导式的学习方法，不仅让孩子掌握了知识，更重要的是培养了他们的独立思考能力和解决问题的能力。我的儿子自从开始阅读这本书，变得更加乐于观察周围的事物，也更喜欢主动思考，甚至有时候会自己提出一些关于数学的有趣想法。这是一本真正能够启迪孩子心智，让他们爱上数学的优秀之作。

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读的是9780325078120

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