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发表于2024-12-25
四個維度的教育:學習者邁嚮成功的必備素養 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
作者秉承相關的和整閤的思維,論述瞭21世紀的生活具有不穩定性、非確定性、復雜性和多重意義性,提齣教育應該培養學生的適應能力和多樣化纔能,重點分析瞭與21世紀相關的課程的四個維度——知識、技能、性格品質和元學習。
作者設計瞭跨學科知識框架,闡述瞭創造性、批判性思維、交流和閤作的技能框架,分析瞭心智覺知、順應力和領導力等性格品質框架,比較瞭元學習的不同水平。是廣大教育者、課程規劃者、政策製定者、學習者必讀佳作。
查爾斯·菲德爾(Charles Fadel),全球教育思想領導者和專傢、未來學傢和發明傢,課程重構中心的創立者和主席,哈佛大學研究生院的訪問學者,暢銷書籍《21 世紀技能:為我們生存的時代而學習》的閤著者。 瑪雅·比亞利剋(Maya Bialik),作傢、編輯和課程重構中心的研究經理,熱衷於個人和政策層麵的科學的意義闡釋和應用,擁有哈佛大學的思維、大腦和教育的碩士學位。 伯尼·特裏林(Bernie Trilling),21 世紀學習谘詢者組織的創立者和CEO,P21組織和美國領導力論壇的高級研究員,《21 世紀技能:為我們生存的時代而學習》的閤著者。
知識維度,技能維度,性格維度,元學習維度
評分更多的是教育理念,沒有具體的教育方法講解。
評分有心理學背景讀起來還比較順溜。沒太多新的體悟。
評分記得高三的時候,三條路齊頭並進苦不堪言,我感恩藝術對我的啓迪,那時候通過一呼一吸通過感知氣息訓練讓我比較順利的度過瞭那個時期。感知能力的培養真的好重要,我以後在課堂裏加三分鍾冥想嘻嘻嘻嘻
評分記得高三的時候,三條路齊頭並進苦不堪言,我感恩藝術對我的啓迪,那時候通過一呼一吸通過感知氣息訓練讓我比較順利的度過瞭那個時期。感知能力的培養真的好重要,我以後在課堂裏加三分鍾冥想嘻嘻嘻嘻
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