给孩子的12堂诗歌课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
诗人，法语翻译家。1965年生于浙江，毕业于北京外国语学院法语系。1990至1994年任中国驻塞内加尔使馆外交官。现任职于中国社会科学院外国文学研究所，出版有诗集、译著多部。2008年获法国政府颁发的“教育骑士”勋章。现居北京。
上诗歌课，并不是真的要去学习怎么写诗，而是让孩子去体味自己的那颗心，那份灵动，那份想象，那份天真。每个孩子把自己的天分和个性发挥出来，我的目标就达到了。
——树才
一个人懂了诗歌，他就懂了——生活着，要自然要自由，这样才能得自在。
——树才
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本书收录了著名诗人、法语翻译家树才给孩子的12篇诗歌讲座讲演稿。树才老师将自己三十年诗歌创作的经验与对孩子的观照热爱融为一体，在这本书中化身诗歌课老师，以幽默亲切、最能打动孩子们的语言，讲述了古今中外最富代表性的诗歌之美。从中国古代诗人笔下的月亮，到法国巴黎塞纳河上的米拉多桥，从凝练清澈的日本俳句，到印度大哲泰戈尔恢弘优美的诗篇，树才既专业渊博又浅显易懂的讲解，令人感受到诗歌这一人类共同的语言艺术的魅力。
而最为可贵的是，这些针对孩子们的诗歌讲座，融入了他关于儿童诗的“诗观”——童心即诗。他始终着力于引导孩子们去发现自己的心灵与诗歌之间的关系。他认为，孩子的每一种个性里都包含着天才。诗就是要讲究个性，在诗歌的世界里，个性是比钻石还要珍贵的事物。树才对童心与个性的赞美与肯定，给了孩子们在初初面对这个语言纷繁复杂的世界时以足够的信心，使他们能够忠实于自己内心地去表达。而正是在这样的鼓励下，孩子们纷纷涌起了创作的热情，拿起笔开始写下自己的诗。
因此本书也收录了孩子们听了树才老师的诗歌课后而写的一些诗。这些稚嫩的诗句，令我们见识到一颗颗童心的珍贵。
“诗歌就跟水一样，它是上善，是最善的东西，也是最有力的东西。诗歌意味着爱的力量、和平的力量、美的力量。”在这样一个浮躁的时代，以一份诗意，守护童心的清澈与自由！
具体描述
读后感
《给孩子的12堂诗歌课》收录了诗人、法语翻译家树才给孩子的12篇诗歌讲座讲演稿，他以幽默亲切的语言，为孩子们讲述古今中外富有代表性的诗歌之美。语言是心灵的映照，而诗是人心灵自由的表达。他认为“童心即诗”，孩子的每一种个性里都包含着天才，诗歌的世界里，个性比钻石...
评分众所周知，艺术家要有一颗赤子之心，只有心思纯粹，才能创作出优秀的作品来。用世俗的眼光看，很多优秀的诗人在长大成人之后显得与成人世界格格不入，在处理事情时十分幼稚。然而正是因为有孩童般天真的不谙世事，他们才会创作出那些美好的篇章。在人之初时，大家都有纯真的童...
评分童心即诗—读《给孩子的12堂诗歌课》 By：洁yuanyuan 儿子刚刚升入一年级，开始接触诗歌。对于这种文字精炼、寓意深刻、节奏感强的文学表达形式，开始有了一定的了解。其实我们接触的比较多的是五言或者七言的古诗词，文字工整、读起来朗朗上口。但是今天要介绍的这本《给孩子...
评分《给孩子的12堂诗歌课》收录了诗人、法语翻译家树才给孩子的12篇诗歌讲座讲演稿，他以幽默亲切的语言，为孩子们讲述古今中外富有代表性的诗歌之美。语言是心灵的映照，而诗是人心灵自由的表达。他认为“童心即诗”，孩子的每一种个性里都包含着天才，诗歌的世界里，个性比钻石...
评分孩子也可以写诗吗？他们写得诗好吗？在《给孩子的12堂诗歌课》中，著名诗人、法语翻译家树才用12堂生动的诗歌课带领孩子走进了诗的王国，和他们一起赏诗、评诗、写诗。如果不是看到题目下那些5岁、7岁、9岁的署名，读者一定想不到那么生动有趣的诗句全是出自小学生笔下。事实证...
用户评价
在中国，物质的外壳太硬，柔软的内心、温暖的人性太薄，这个让我产生怀疑。——所以我们才要读诗，所以才应教我们的孩子读诗写诗。
评分讲得太没意思了，而且也缺了个激发创造力的支点（而且小朋友写的诗、说句实话，比树才好多了
评分最后两节写得比较有意思。前面讲解部分缺了如何去指导孩子的部分。
评分前面和最后写得最好，有很多启发，更重要的是读了许多好诗，感觉自己好幸运。读诗这件事很神奇，我从刘春大哥编的诗选中知道了树才，然后再去看他的书，又带出好多好诗。而且我今年刚去大理，至今都想念那里，好想长住，而这本书就恰好发生在大理。最后，跟这本书一起买的有小林一茶的诗集，第一次买，我今天就翻到，“小林一茶是我另外一个师父”。
评分“一个人写诗，就跟一个人活着一样，要有趣,灵活，要敢于变化，不要被自己束缚住。”
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