具体描述
你知道每天用的、吃的、穿的……是怎么来的吗？一百年前的耶鲁学霸，横跨插画、艺术、印刷、园艺、木工、造船的生活家艾德伦·华森，为3～6岁孩子打造的这本生活探索大书，用画风萌趣的43张跨页大图，以及简单易懂的文字，一步一步地展示了19种常见生活用品，如橡胶、塑料、衣服等是从哪里来、怎么做的、有什么用途。
以前用来做油漆的颜料，是从墨鱼、海螺体内提取的。用来装牛奶的玻璃瓶子，你一定想不到它曾经是海滩上的沙子……跨页绘图与孩子的童趣视角相契合，可以激发孩子对科学的兴趣。文字描述不但能解答孩子对生活中的许多“为什么”，还能让孩子轻松学到丰富的科学、工业、自然与生活知识，有助于培养孩子对事物源源不绝的求知欲。
华森爷爷为他的孩子、孙子和曾孙制作了许多玩具汽车、卡车、推土机和船，也为今天的我们提供了一种真实而罕见的生活视角。他之所以为孩子打造这本经典的造物书，是因为他要鼓励孩子回归生活、探索生活、创造自己的生活！
作者简介
艾德伦·华森（Aldren Auld Watson）
1917年，艾德伦·华森出生于纽约布鲁克林区。华森曾就读耶鲁大学，后师从纽约艺术学生联盟。他的职业生涯多元，包括职业艺术家、作家、插画家、版画家、手工书装订商，同时也是木工师傅，并为他的孩子、孙子和曾孙制作许多玩具汽车、卡车、推土机和船。1945年起，他和家人住在美国东北部新英格兰农村，过着养动物、做木工、园艺、造船等自给自足的生活，这些粗犷的生活方式提供真实又罕见的视角，充分表现在他的创作中。他为很多名著插画，如《爱丽丝梦游仙境》、《伊索寓言》、《格列佛游记》等。华森于2013年逝世，一生出版了175本著作。
目录信息
读后感
《给孩子的造物大书》刚刚拿到这本书的时候，觉得这真的是一本给孩子看的书，图画占据本书大部分的篇幅，将一个个物件的产生的过程以图画的形式，让小动物们代替人类将其演化出来，书本趣味性十足，小朋友在阅读的过程中能够感受到更多的乐趣，也会增加阅读的兴趣，激发孩子对...
评分最近看了一本有趣的书，这本书的书名叫做《给孩子的造物大书》，这本书主要讲述了一些生活中常用的物品的生产过程，这些本是比较稀松平常的事情，对于成年人来说，可是对于孩子来说，却并不简单。孩子们接触的事物比较少，对于很多事情都是非常好奇的。而且非常急于了解一些新...
评分 评分 评分生活中的每一样事物都是创造出来的，世界的发展离不开创造，创造离不开想象力与发展力。而孩子们身上最不缺少的就是想象力。他们的发展空间也是最大的。所以给孩子良好的启发，培养他们的潜在能力，对于他们来说非常重要。 从古代开始便有神话传说:盘古开天辟地、女娲造人，讲...
用户评价
这本书的独特之处在于，它不是一本被动接受知识的书，而是一本需要我主动参与、主动思考的书。它以一种非常巧妙的方式，把那些看似枯燥的“制造”过程，变成了引人入胜的探索之旅。我最喜欢的是它对“细节”的关注，那些我们平时可能都不会留意的小地方，在书中都得到了细致的解读。比如，一个拉链的齿纹，一把剪刀的刀刃，甚至是自行车链条的每一个环节，都隐藏着精妙的设计和原理。它让我学会了用“解构”的眼光去看待事物，去分析它们是如何组成的，又是如何协同工作的。我记得有一章讲到“书籍”的装订，从纸张的折叠、裁切，到缝线、粘合，每一个环节都要求精确和耐心，这让我对“工匠精神”有了更深的理解。这本书也让我明白，伟大的“造物”，往往是由无数个微小的、看似不起眼的细节组成的。它鼓励我们去关注细节，去追求卓越，因为正是这些细节，成就了最终的完美。
评分我一直认为，真正能打动人心的书，是那些能够唤醒我们内心深处好奇心的书。这本《给孩子的造物大书》无疑做到了这一点。它不仅仅是关于“是什么”，更是关于“为什么”和“怎么样”。它以一种非常独特的方式，将我们日常生活中司空见惯的物品，赋予了生命和故事。我特别喜欢它对于“工具”的解读，不仅仅是介绍工具的形状和功能，更是讲述了这些工具是如何诞生，又是如何改变了人类的生活。从最初的石斧、弓箭，到后来的犁、织布机，再到现代的精密仪器，每一种工具的出现，都代表着人类在特定历史时期解决问题能力的飞跃。这本书让我对“劳动”和“创造”有了全新的认识，它们不是枯燥的重复，而是充满智慧和力量的结合。我记得有一章讲到“桥梁”的建造，从最初的简陋木桥，到跨越千里的宏伟钢索桥，它不仅展现了工程学的奇迹，更体现了人类征服自然、连接世界的渴望。这本书让我看到了人类文明的进步，就是一部不断“造物”的历史，而我们每个人，都是这个伟大进程中的参与者和创造者。
评分这本书真的让我大开眼界，它用一种非常生动有趣的方式，揭示了我们生活中那些“理所当然”事物背后的奥秘。我最享受的是它对于“功能”的解读，为什么这个东西要有这样的形状？它又是如何实现它的功能的？这些问题在书中都得到了令人满意的解答，而且解答的方式非常巧妙，常常能让我产生“原来如此”的恍然大悟。我记得有一段讲到“锁”的原理，它不仅仅是金属的咬合，更是基于精密的机械结构和巧妙的杠杆原理。它让我看到了人类如何运用智慧，去解决那些看似简单却至关重要的问题。这本书也让我明白，每一个“造物”，都是一个解决问题的方案，都是人类智慧的体现。它鼓励我用一种批判性的思维去观察事物，去思考它们的设计是否合理，是否还能有更好的改进。这种思考的过程，本身就是一种学习和创造。
评分我一直觉得，真正的好书，不仅是提供知识，更是点燃一种探索的火焰。这本书恰恰做到了这一点，它让我对“制造”这个概念有了更深刻的理解。它不仅仅是关于材料的堆砌和组装，更是关于设计、关于逻辑、关于美学，以及最重要的——关于解决问题的能力。书里介绍的每一个“造物”，都像是一个微缩的传奇故事，讲述着人类如何发现问题、分析问题、解决问题的过程。我特别着迷于它对“巧妙设计”的解读，比如一件衣服的剪裁，为什么会有不同的款式？一张桌子的结构，为什么需要有特定的支撑？它会从人体工学、材料力学、甚至审美需求等多个维度去解释，让我惊叹于人类创造力的边界。这本书还有一个特别之处，就是它鼓励读者去思考“还可以怎样”。它不是把结论直接喂给你，而是引导你去观察、去分析、去想象。读完关于“鞋子”的章节，我开始留意自己脚上这双鞋的每一个细节，它的鞋底纹路有什么作用？鞋带为什么是这个样子？甚至开始思考，如果我要设计一双更舒适、更耐穿的鞋，我会从哪里入手。这种从被动接受知识到主动思考和创造的转变，是这本书带给我最宝贵的财富。它让我明白，所谓“造物”，是人类智慧的结晶，是不断试错和优化的结果，而这种精神，也正是我们可以从中学到的。
评分这是一本能够让我的思维活跃起来的书，它就像是一个永不枯竭的灵感源泉。它并没有直接给出答案，而是通过引人入胜的故事和细致入微的描写，引导我主动去思考。我非常享受它对于“材料”的探索，不仅仅是认识各种材料的属性，更是了解它们是如何被发现、被加工，最终变成我们手中这些有用的物品。比如，从一片树叶的纤维，到一张纸的诞生；从一块矿石的提炼，到一块坚固金属的成型，每一步都充满了智慧和巧思。这本书让我对“自然”和“科技”之间的关系有了更深的理解，它们是相互依存，相互启发的。我记得有一段讲到“玻璃”的制作，从沙子到透明的窗户，这个过程的转变让我惊叹于人类如何通过对物质的理解和加工，创造出如此美好的事物。它让我明白，我们身边的每一个物品，都凝聚了无数人的心血和智慧，都承载着一段历史和故事。这本书不仅仅是关于“造物”，更是关于“人”，关于人类如何认识世界，改造世界，以及如何通过创造来表达自我。
评分这本书的魅力在于，它总能在我阅读的过程中，给我带来惊喜和启发。它并没有试图把我变成一个“制造专家”，而是引导我用一种全新的视角去观察和理解我们身边的世界。我喜欢它对“连接”的解读，那些看似独立的“造物”，其实是相互关联，相互依赖的。一辆汽车，需要轮胎、引擎、车灯，而这些又需要钢铁、橡胶、玻璃等各种材料，而这些材料的获取和加工，又需要更多的工具和技术。这种层层递进的联系，让我看到了一个庞大而精密的“造物”网络。我记得有一段讲到“信息”的传播，从最初的烽火、信鸽，到电报、电话，再到互联网，它展现了人类如何不断突破时空的限制，去分享信息、去连接彼此。这本书让我明白，我们生活的世界，是一个由无数个“造物”和它们之间的联系构成的复杂而美妙的系统。
评分这本书给我最大的感受，就是它让我看到了“创造”的乐趣和力量。它并没有把“造物”描绘成一件枯燥乏味的事情，而是把它变成了一场充满惊喜和探索的旅程。我喜欢它对于“材料”的介绍，不仅仅是它们的物理属性，更是它们与人类生活之间的联系。从树木的年轮，到土壤的矿物质，再到空气中的化学元素，这些看似普通的存在，都能成为创造的起点。它让我意识到，我们身边的每一样东西，都曾是自然的一部分，都被赋予了生命和可能性。我记得有一章讲到“色彩”的来源，从植物的根茎，到动物的毛皮，再到矿物的结晶，这些天然的色彩如何被人类发现和运用，创造出如此绚丽的世界。这本书也让我明白，创造不仅仅是物质的组合，更是对自然之美的发现和升华。
评分这本书给我的感觉，就像走进了一个巨大的、充满奇思妙想的工坊。它不像传统的百科全书那样，只是简单地罗列信息，而是用一种非常人性化、非常故事化的方式，把复杂的制造过程变得有趣易懂。我最喜欢的是它对于“发明家”的描写，那些充满激情、坚持不懈的创造者们，他们的故事本身就充满了戏剧性。书里会提到很多我们现在耳熟能详的发明，比如电话、飞机，但它不会仅仅停留在“谁在什么时候发明了什么”，而是会深入挖掘发明背后的动机、遇到的困难、以及那些关键的灵感瞬间。我记得有一段讲到爱迪生和他的灯泡，描述了他无数次失败，却依然坚持尝试的故事，读来让人热血沸腾。这种对人类探索精神的赞美，让我对“造物”有了更深的敬意。这本书也让我明白，很多伟大的发明，并不是一蹴而就的，而是在前人的基础上不断改进和完善的。它鼓励我们不要害怕失败，要勇于尝试，因为每一次的失败，都可能是一次通往成功的垫脚石。它让我认识到，创造力的火花，往往就藏在那些看似微不足道的日常事物之中，等待着我们去发现和点亮。
评分这是一本能让我沉浸其中，完全忘记时间的书。我喜欢它那种一点一点揭开事物神秘面纱的方式，就像在玩一个精心设计的解谜游戏。书里描绘的那些我们生活中习以为常的“造物”，比如椅子、门、灯泡，甚至是简单的铅笔，都被赋予了全新的视角。它不会直接告诉你“这个东西是怎么做的”，而是通过讲述它诞生的故事，介绍它的演变过程，以及它背后所蕴含的科学原理和人类智慧。读着读着，我仿佛穿越时空，亲眼见证了这些物品从最初的粗糙原型，一步步被改良、被创新，最终成为我们现在熟悉的样子。我尤其喜欢它对“为什么”的追问，为什么椅子要有这样的形状？为什么门需要锁？这些看似简单的问题，在书中都得到了令人信服的解答，而且解答的方式非常生动有趣，不像课堂上的枯燥讲解。我记得有一段讲到钟表的发明，从最早的日晷、沙漏，到机械钟，再到现代石英钟和电子钟，每一步的技术飞跃都伴随着人类对时间更精准的追求。这不仅仅是关于物件本身，更是关于人类如何利用智慧和勇气去克服困难，去解决问题，去创造更美好的生活。这本书让我对身边的世界充满了好奇，我开始用一种全新的眼光去审视它们，去思考它们背后隐藏的精彩故事。它就像一个万花筒，每次翻开都能看到不同的光彩，每次都能从中获得新的启迪，这种探索的乐趣，是任何平板的知识灌输都无法比拟的。
评分我总觉得，真正的好书，不仅仅是带给我们知识，更是能点燃我们对生活的热爱和对世界的好奇。这本书做到了这一点，它以一种非常温暖而亲切的方式，向我们展示了“制造”的魅力。它并不是简单地告诉你某个东西是怎么做的，而是通过讲述它的“前世今生”，以及它在人类历史中扮演的角色，来让我们感受到它的价值。我特别喜欢它对“工具”的描述，不仅仅是它们的功能，更是它们如何改变了人类的生活方式，如何拓展了人类的疆界。从原始的渔网，到精密的显微镜，每一种工具的出现，都代表着人类智慧的进步，都代表着我们对未知世界的探索。这本书让我看到了人类的勤劳和智慧，是如何一点一滴地塑造了这个我们所生活的世界。它也让我明白，我们每个人，都可以成为一个“造物者”，都可以用自己的双手和智慧，去创造属于自己的价值。
评分孩子马上上小学了，对科普类发明创造类的东西越来越感兴趣，我看到书的第一眼就被吸引了，看过后觉得特别有趣，他用最浅显易懂的语言配上小动物的主角，让孩子一看就懂，画风也特精致。书里介绍了橡胶和巧克力则么来的，尽然从树上来，孩子觉得特有趣。而且这本书的作者是个学霸和好父亲，厉害了！已经安利了身边所有朋友了
评分很有教育意义 非常不错
评分这本书对孩子成长帮助好大，推荐下。
评分她没什么耐心看，还是等大点吧。
评分很适合小朋友读，有助于培养孩子对事物源源不绝的求知欲
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