C语言课程设计与游戏开发实践教程(教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会推荐教材) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


C语言课程设计与游戏开发实践教程(教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会推荐教材)

简体网页||繁体网页
童晶
清华大学出版社
2017-8
0
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9787302472407

图书标签: C语言  编程  小游戏  编程,C语言  互联网   


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发表于2024-05-20

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图书描述

C语言是一门重要的基础课程,但传统教材一般偏向于语法规则的介绍,实例偏数学算法,过于抽象、趣味性不强。针对这些问题,本书把游戏开发实践应用于C语言课程设计教学,课程设计中尽量站在初学者的角度,降低开发游戏的难度,不超出所学知识范围,逐步提高读者对编程的兴趣和能力。本书的授课方法已在实际教学中验证,大一学生普遍能写出数千行代码的复杂游戏,编程能力显著提升。

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用户评价

评分

看着有两百多页,其实大多数代码都是增量表示,内容不多。难度很浅,具备C的基础就能看懂。前后关联性也不太大,前两章稍微看看可以直接跳到EasyX的使用部分。给初学者练手入门还是不错的,比很多砖头书友好得多。

评分

内容选题是入门级的,很适合有一定基础,但不知道如何应用,想做点程序练手的读者。 但是通篇都是程序,基本没做什么分析,很多内容作者都默认你懂了。太简陋了。但是我没有接触过类似的书,觉得这书挺适合我这种初级入门的。 给我一种感觉,程序就是在堆积木,一点点写枯燥乏味的代码。跟我现在的工作好像没啥区别,只是换了种形式。

评分

书里有不少技巧性的内容,搭配 EasyX 图形库,适合掌握 C 语言基础的人写一些有意思的东西。说说缺点。书的内容其实没多少,大多数都是代码。这代码还是增量式的,白呼两三句就又重新贴一遍,我寻思凑页数也不是这么凑的啊。另外看到书上还有递归和链表的案例,实现起来效果并不是特别理想,看起来太鸡肋了。只能说不是所有的概念都能用 C 语言游戏化来解决…

评分

内容选题是入门级的,很适合有一定基础,但不知道如何应用,想做点程序练手的读者。 但是通篇都是程序,基本没做什么分析,很多内容作者都默认你懂了。太简陋了。但是我没有接触过类似的书,觉得这书挺适合我这种初级入门的。 给我一种感觉,程序就是在堆积木,一点点写枯燥乏味的代码。跟我现在的工作好像没啥区别,只是换了种形式。

评分

看着有两百多页,其实大多数代码都是增量表示,内容不多。难度很浅,具备C的基础就能看懂。前后关联性也不太大,前两章稍微看看可以直接跳到EasyX的使用部分。给初学者练手入门还是不错的,比很多砖头书友好得多。

读后感

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