威廉·德雷謝維奇(William Deresiewicz),畢業於哥倫比亞大學,在耶魯大學擔任過十年英文教授,在哥倫比亞大學擔任過五年研究生導師。他是一名頗有影響力的文學評論傢,其文章經常齣現在《紐約時報》《大西洋月刊》《國傢》《共和》上。近年來他關注美國大學的教育狀況,《精英教育的劣勢》(The Disadvantage of an Elite Education)一文在網絡上點擊率超過100 萬次。他的暢銷書《優秀的綿羊》在國內引進齣版後,引起廣泛討論和相當程度的共鳴。
這是一本難於歸類的書,它有著迴憶錄似的個人體驗與感想,卻以導讀的方式詮釋奧斯丁小說中的人生和思想方式帶給讀者的啓迪或教益;它是奧斯丁作品與當代美國青年人生探索深度交融的文化個例。
當年在彷徨中重返校園的年輕人,如今成瞭針砭美國主流社會的風雲人物,閱讀奧斯丁小說是這場蛻變的起點。作者現身說法,以幽默、坦率並略帶反諷的筆調,敘述他如何從一個酷愛喬伊斯、康拉德等現代主義文學的傲慢青年,在“遇到”奧斯丁之後,將目光重新投嚮外界和世人,讓自己的生活“開始有瞭一種前所未有的重量感”。
P232:“结婚不是因为遇到了那个人;结婚是因为你准备好了,然后你接受了你遇到的那个人。” P235:“她的女主人公不被动、不可怜,不是受害者,不是玩物。她们掌握自己的命运,她们和其他人平起平坐。” P238:“在奥斯丁看来,友谊是爱情的本质。”“现在我懂了,如果爱情始于...
評分 評分P232:“结婚不是因为遇到了那个人;结婚是因为你准备好了,然后你接受了你遇到的那个人。” P235:“她的女主人公不被动、不可怜,不是受害者,不是玩物。她们掌握自己的命运,她们和其他人平起平坐。” P238:“在奥斯丁看来,友谊是爱情的本质。”“现在我懂了,如果爱情始于...
評分P232:“结婚不是因为遇到了那个人;结婚是因为你准备好了,然后你接受了你遇到的那个人。” P235:“她的女主人公不被动、不可怜,不是受害者,不是玩物。她们掌握自己的命运,她们和其他人平起平坐。” P238:“在奥斯丁看来,友谊是爱情的本质。”“现在我懂了,如果爱情始于...
評分P232:“结婚不是因为遇到了那个人;结婚是因为你准备好了,然后你接受了你遇到的那个人。” P235:“她的女主人公不被动、不可怜,不是受害者,不是玩物。她们掌握自己的命运,她们和其他人平起平坐。” P238:“在奥斯丁看来,友谊是爱情的本质。”“现在我懂了,如果爱情始于...
值得配閤原著一起讀的好書!給瞭我一些新的視角來參考。
评分近年來已不再為單純“尋找答案”而讀書,而這本書在現階段卻不能不說頗具啓發性。對奧斯丁早已是熟悉的很瞭,跳脫齣看故事與欣賞對話的純讀者角度,從而挖掘某些更深層的思想方麵的東西,這樣的思維齣發點本身就足夠新奇。後記裏水乳交融一詞完美概括本書特點。作者將奧斯丁的小說情節,其本人經曆,和自己的生活及感悟相當巧妙的聯係起來,從而産齣的金句不可謂不多,不可謂不發人深省(即使其與自身觀點並不相閤),關於自我感覺,關於何為良好關係,關於愛人的能力等。本想對留有深刻印象的話語進行記錄,後來想想其實大可不必,因為隻要留有痕跡,也許就說明這已經是答案本身,或對答案進行探索的起始點瞭吧。
评分在這本書中導讀、迴憶錄和小說三種成分兼而有之。它可以被視為奧斯丁作品與當代美國青年人生探索深度交融的文化個例。作者的著眼點關乎奧斯丁,更關乎廣義的教育。作者力圖以自己的親身體驗說明:人文化育(包括對經典文學作品的用心閱讀)乃是步入人生正途或建立正確“幸福觀”的關鍵環節。喬伊斯的手法是“炫耀性”的,最終讓讀者感到他書中那些小人物(比如《尤利西斯》中的布魯姆們)自身並不重要,真正令人矚目的唯有小說創造者和他的藝術。顯然,奧斯丁給他的感受迥然不同。在《艾瑪》、《傲慢與偏見》、《理智與情感》之外,你應該讀的是《曼斯費爾德莊園》,感受一下“奧斯丁並不反對浪漫,她反對的是浪漫神話”,交流一下不討人喜歡的“正麵”人物,迴歸一下也許和你的情景很像的十九世紀。
评分連書評都算不上,還不如再去讀一遍奧斯丁的作品。。。
评分沒有想象的驚艷,可以閤格,可為毛美國於丹是好書,中國的於丹就是於丹瞭捏~
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