度陰山,人民大學史學碩士、天下和書院講師,暢銷書《帝王師:劉伯溫》《知行閤一王陽明(1472-1529)》《知行閤一王陽明2:四句話讀懂陽明心學》《成吉思汗:意誌徵服世界》《帝王師:張居正》作者。
“無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物”,這四句話既是陽明心學的核心,也是非常適閤初學者的門徑,本書由此入手,為普通人入門、理解和掌握陽明心學,梳理齣瞭清晰易懂的完整體係。
心學絕非空泛的理論,王陽明著重“事上練”,《傳習錄》和其他心學著述充滿瞭生動的事例和絕妙的譬喻,但現代人的解讀往往支離破碎、難以理解。
隻要提綱攜領地抓住陽明心學的關鍵,字句的隔閡將如庖丁解牛般迎刃而解,讀完以後如醍醐灌頂,從此不再睏惑和猶豫,內心寜靜而強大。
四句教就是心學關鍵,分彆隱含瞭陽明心學的世界觀、人生觀、價值觀和方法論,是初學者徹底讀懂心學精髓的上佳路徑,也是現代人修煉強大內心,應對殘酷現實的極好選擇。
本書抓住心學要領,並以王陽明親口所述的事例、譬喻乃至其本人的故事說理,娓娓道來地直抵心學思想根本。
读《知行合一2》是对《知行合一》内容加以巩固,对四句教的本质深入研究。 情感是基础,思想是灵魂,行为是体现,融汇贯通才能知行合一。 四句教: 无善无恶心之体, 有善有恶意之动; 知善知恶是良知, 为善去恶是格物。 无善无恶心之体~世界观 人心本无善恶之分,当你的心处...
評分明朝武宗年间,武宗皇帝怠政,以“八虎”为首的太监集团乘机跋扈专政,导致老百姓对朝廷怨声载道,当时的社会矛盾十分尖锐。阳明心学就是在这个时候诞生了。并在之后的数百年间影响深远。 一.序篇 四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。经...
評分知行合一 无善无恶心之体,有善有恶意之动。 知善知恶是良知,为善去恶是格物。 阳明心学的精髓是知行合一,即有良知、勤格物。对善与恶有合乎道德的划分标准,能够为了追求善而付诸行动!反之,世界本无善恶,正是由于有了人的主观心理活动(意动),才走了善恶(意图)。 从...
評分第一部作品传记性的描述了王阳明思想,紧接着第二部就开始系统性的阐释王阳明思想了,度阴山着眼著名的“天泉证道”事件,引出四句教系统: 接下来就围绕着这四句话,一句一个章节分别探讨这四句话。 世界观:心即世界。通过“龙场悟道”得出:吾性自足,不假外求。我的心就是...
評分读完《知行合一王阳明》,中间间隔了十天左右,看了两本不相干的书,再看这第二本,有比较有对比。 所以,继续胡言乱语一遍吧。 如果说第一本是王阳明的传记,第二本就是地地道道的心学入门指导书了。作者从王阳明的“四句教”着手,很巧妙的给王阳明心学抹上了一层浓浓的“马...
闡述王陽明在“天泉論道”時提齣的四句教:無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物,結閤王陽明的世界觀、人生觀、價值觀理解心即理,緻良知、誠信的心學宗旨。但感覺稍顯囉嗦,大部分事例都是第一部中的,新鮮感銳減,希望第3部能帶來更多的感知和認識。
评分闡述王陽明在“天泉論道”時提齣的四句教:無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物,結閤王陽明的世界觀、人生觀、價值觀理解心即理,緻良知、誠信的心學宗旨。但感覺稍顯囉嗦,大部分事例都是第一部中的,新鮮感銳減,希望第3部能帶來更多的感知和認識。
评分闡述王陽明在“天泉論道”時提齣的四句教:無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物,結閤王陽明的世界觀、人生觀、價值觀理解心即理,緻良知、誠信的心學宗旨。但感覺稍顯囉嗦,大部分事例都是第一部中的,新鮮感銳減,希望第3部能帶來更多的感知和認識。
评分一切化為“誠意” 認真生活 認真做好每件事 友善待人 提升自己
评分一切化為“誠意” 認真生活 認真做好每件事 友善待人 提升自己
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有