烏爾裏希•伯澤爾,美國國傢智庫美國進步中心高級研究員,緻力於學習能力方麵的研究。他的相關論述發錶在《紐約時報》《華盛頓郵報》《華爾街日報》等國際一綫媒體。
-1- 周末参加线下活动,因为一直专注时间管理文章的分享,有幸作为嘉宾讲了一点自己的感悟。 主办方给的主题叫做:如何规划你的2018年。 接触时间管理越久,越清楚地认识到自我的局限,明白做计划也是一项非常重要的能力。 对于一个新手而言,在没有相关知识的铺垫下,驾驭...
評分记得中学的时候,老师就让我写过一篇作文,要求如下:以“失败乃成功之母”写一篇作文,不少于800字。 于是,我洋洋洒洒的写 “爱迪生成功的发明电池前,失败了25000次,但是他最终成功了!” “史泰龙在成为巨星前,被美国影视圈拒绝了1800多次,但是他最终成功了!” …… “...
評分价值感:如果我们本身不想学,那么是不太可能学会的,也就更谈不上精通了。所以我们必须认识到,我们打算学习的知识和技能是有价值的,而且必须能发现其中的意义。学习的过程,其实也是赋予某种事物具体意义的过程。 目标:在精通某项技能的初始阶段,专注才是最关键的。我们需...
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1.作者背景作為選書的守門員:researcher (Barbara Oakley), someone with strong related background (Newport) 在之上, journalists,professional writer 在分界綫之下。 2.閱讀瞭相關背景書籍之後,這是本很優秀的總結,提供瞭一個可模仿的模版。 3.emotional elements 隻有這本書提到瞭。
评分給學習內容賦予價值。
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