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Learn Better

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Boser, Ulrich
Rodale Books
2017-3-7
304
0
精装
9781623365264

图书标签: 学习方法  自我管理  心理学  成长  英文版  @chicago  随便读读  美国   


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发表于2024-05-14

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图书描述


著者简介

乌尔里希•伯泽尔,美国国家智库美国进步中心高级研究员,致力于学习能力方面的研究。他的相关论述发表在《纽约时报》《华盛顿邮报》《华尔街日报》等国际一线媒体。


图书目录


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用户评价

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1.作者背景作为选书的守门员:researcher (Barbara Oakley), someone with strong related background (Newport) 在之上, journalists,professional writer 在分界线之下。 2.阅读了相关背景书籍之后,这是本很优秀的总结,提供了一个可模仿的模版。 3.emotional elements 只有这本书提到了。

评分

给学习内容赋予价值。

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读后感

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读完之后对我的职业规划有很大的帮助。我的职业是教师,很巧的是在去年年末取得了心理咨询师的资格。在考试中我的认知发生了很大的转变,在生活中,在工作中。 现在已经着手成立校内的心理沙龙,本来的立意是对学生进行一些心理方面的辅导,比如情绪处理,原生家庭等问题。机缘...

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记得中学的时候,老师就让我写过一篇作文,要求如下:以“失败乃成功之母”写一篇作文,不少于800字。 于是,我洋洋洒洒的写 “爱迪生成功的发明电池前,失败了25000次,但是他最终成功了!” “史泰龙在成为巨星前,被美国影视圈拒绝了1800多次,但是他最终成功了!” …… “...  

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我看了一些评论,发现有意思,一分为二:有读者不太认可,因为希望找新奇想法的;有的读者认为很好,把学习方法总结了。我用第266页的文字来回应:造成学习活动中过度自信的一个原因是熟悉度过高。然后引用第262页,卡尼曼的说法:如果有个魔法棒,我最希望消除的是什么? 卡尼...  

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