在《青春》中，库切写“他”十九岁到二十四岁几年间的生活经历。主人公约翰在开普敦大学学习数学，时间是20世纪50年代。约翰生活艰难，以在图书馆兼职谋生。他梦想在伦敦找到激情，因此饭碗不用担心，却还是郁闷。这个岁数的年轻人不是意气风发就是躁动不安，却玩不出轰轰烈烈的名堂，由于生性缺少热情，干不成大事也惹不出乱子。他也需要被爱抚的感觉，但性爱从来没有给他带来生命的光辉，只是在吞噬时间和精力…
具体描述
读后感
读完这本书，我想到的第一件事就是，马上去看书架上另外几本库切的书，发现不是同一个译者翻的，舒了一口气。慎用长句啊。 几例： “他们对白人的感情和头脑不感兴趣，肯定更不是几个格格不入的非洲白人的感情和头脑。”（P169） “如何无论多么不可能，每个人最后都找到了...
评分《青春》。 我常想着应该把它放进我巨大的黑背包里。朋友说背大包的女孩子没有心事。 可是《青春》里有。 我含混的读库切。含混的读《耻》，又含混的把它们放回书架然后开始下一本。 可是《青春》里的情节开始象个阴谋，混沌的团在我思维的拐角，挥之不...
评分《青春》是库切十四本小说中最短的一本，在书中，他回忆了自己18岁到24岁数年间的求学生活时光。 在阅读青春之前，我们很难评价库切，同奈保尔一样，库切是文明夹缝中的求生者，他几乎花去了一生的时光进行阅读和学习，试图进入到西方精神最内在的部分，去展示生命...
评分一位已愈六十的老人，满面褶皱，银发雪髯，回过头去用毫不见苍老的笔触去描述他的年轻时代。一册单薄之书，其里该藏匿着怎样巨大的力量才可以“青春”冠名？而一个简单生命个体所经历的年轻气盛，其思维的震动该怎样恢弘才能够概括所有年轻人在青春期里共同的不安？ ...
用户评价
彷徨、孤独、逃避。
评分是否精神生活本身就是报答。
评分这本不仅要放在三部曲中来看，也得放在库切的整体写作上来看，不然那种自嘲效果很容易被理解成一个文青的意淫，特别是他经常把对艺术的追求和对理想女性的向往一体化，作为外来者的不适感和《夏日》中更突出的“冷感”很有意思，有些地方也很能引起共鸣。
评分不要为了艺术而艺术 你想追寻的那些艺术家们都是生活的常客 没有人能脱离尘世 享受吧
评分彷徨、孤独、逃避。
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