孩子是如何學習的 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
約翰·霍特（1923—1985），是教育領域的作傢和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失敗的》、《孩子是如何學習的》、《永遠不太晚》、《學而不倦》。他的作品被翻譯成14種語言。《孩子是如何學習的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失敗的》銷售趣過兩百萬冊，影響瞭整整一代老師和傢長。約翰·霍特對孩子思維的深刻見解受到越來越多的贊賞。
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具體描述
讀後感
好奇、好强、好胜，是主动学习的泉源 我们回想，婴儿是怎么学会很多事情的，微笑、伸手、拈花、说话…… 从婴儿的学习习惯，我们看到婴儿学习是多么自然和灵巧。 这就是人类学习的天性。包括有：好奇、好强、好胜。 好奇，孩子们对于新鲜的事物，天生具有好奇的本能。 好强，自...
評分《孩子是如何学习的》的作者是美国著名教育家约翰·霍特，一生致力于观察和分析儿童学习行为，美国“在家学习的”推崇者。 这本书第一次出版于美国上世纪七十年代，主要是作者对自己孩子的观察手记，和思考的点滴汇总。第一次读的时候，我就有种怪怪的感觉，作者的孩子出生于19...
評分第一章 孩子的游戏和试验 通过很多观察手记，记录孩子成长过程中的学习方式 所有的孩子都希望对周围世界的控制和掌握能力不断增强，很小的孩子也渴望独立 第二章 孩子如何学说话 孩子通过声音表达愿望、感受和意义。 1. 不用教，营造一个语言环境 2. 教了某个名词后不用刻...
評分我们首先提到了用成人的方式去理解孩子是徒劳无益的，要想了解孩子，就必须知道孩子们的处境。孩子们面临的处境首先是，这个世界是完整的，他们需要把世界切割成无数个个体；其次，孩子们没有办法理解别人，也没有办法表达自己；第三，因为孩子们的能力有限，所以会不停地犯错...
評分用戶評價
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评分20180403-201804026-20180429“所有真正學習的精神都是愛”——我隻能說我被擊中瞭卻不知道該說些什麼，想說不是但又無法否認。但無法否認這點意味著我無法讓被壓迫的成年人自我解放。0430補充：不是愛這個世界，是愛自己。是愛自己因而自己應該deserve更好的世界，更好的世界關係。
评分這本書注重的是描述有效的學習方式，而不是注重於解釋或者給齣一個學習的理論
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评分雖然距離作者提齣的觀點已經過去半個世紀，但是我們還能從中看到一些值得藉鑒的思想。聯想到現實中，許多教育者總是在提齣各種各樣的新方法，新觀點，卻很少提到站在孩子的角度去看，他們所麵臨的是一個什麼樣的世界。而從這個視角去理解孩子，纔是一切教育的根本齣發點。隻有充分調動起孩子的自主學習積極性，纔是適閤孩子的學習方式。教育應該圍繞著孩子的處境和感受展開，教育者對孩子起到的隻是輔助作用。
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