大學的精神 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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蒲實

中信齣版社

2017-1-20

424

68.00

精裝

三聯生活周刊▪文叢

9787508668994

圖書標籤: 教育大學大學的精神成長美國我想讀這本書常春藤中信齣版社

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发表于2024-05-20

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圖書描述

無論在什麼時代，“受教育”都是一個人最低成本的提升通道，而美國著名社會心理學傢馬斯洛將它總結為，“教育是讓一個人成為最好版本的自己。”

本書作者曆時7年，通過實地探訪，集中采訪大學校長、學院領導、教授、大學學生等，追尋7所世界名校的魅力與品格、積澱與氣質：代錶精英意誌的哈佛、培養社會領袖的耶魯、作為矽榖心髒的斯坦福、成為現代紳士搖籃的牛津、為讀書而生的劍橋、思辨之地海德堡、讓夢想起飛的麻省理工。

從氛圍到環境，從曆史到現實，從製度到精神，本書對這7所世界名校進行瞭全方位的呈現，首先為國人真正瞭解它們提供全麵、翔實的一手資料。同時，麵對國人對於大學生培養、大學定位、教育體製等問題的爭論，本書能為國內教育實踐者、大學生、學生傢長等反思教育現狀提供優秀範例與方嚮。

當然，本書更加倡導一個“終身學習”的概念，“成為最好版本的自己”不應該被限定於一個時間段。讀書求知，這個自我提升的過程，也許並不依賴於外部環境，不在於你在哪裏讀大學。閱讀本書，可以幫助更多人燃起終身學習的理念，把這種智識生活的願望長存於內心。

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著者簡介

蒲實，畢業於北京大學國際關係學院。2008年進入《三聯生活周刊》工作至今，任主筆，一直從事國際政經、文化與科技報道。封麵代錶作品包括《矽榖烏托邦》《美國之惑:特朗普時代》《“一戰”百年啓示錄》等。

陳賽，1978年生，畢業於北京大學新聞與傳播學院，自2005年加入《三聯生活周刊》至今，現任周刊主筆，《新知》雜誌編輯。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

哈佛和牛津的章節最好，涉及教育的理念和本質的討論都很好。就培養人的品格和思維能力而言，隻要一個人依然在學習，就可以視為他/她仍在受大學的教育

評分☆☆☆☆☆

這本書並沒有嚮讀者說明什麼大道理，而是讀者展示瞭這些世界頂級名校的教育理念。讀完這本書內心深處卻有一點嚮往而又有一點自卑感，讀書是為瞭成為一個有溫度懂情趣會思考的人，教育也是一樣，重在“做人”不隻是傳輸知識，這本書深入瞭這7所世界名校的辦學理念，所追逐的教育精神，學習是讓自己成為更好的人，而大學是這個為我們提供這個樹立三觀，明確自己要成為怎樣的人的一個過程。

評分☆☆☆☆☆

一所大學的精神所在，是它要特彆對曆史和未來負責，而不僅僅是對現在負責。一所大學關乎學問，影響終身的學問，將傳統傳承韆年的學問，創造未來的學問。一所大學，既要迴頭看，也要嚮前看，其看的方法必須——也應該——與大眾當下所關心的或是所要求的相對立。大學是要對永恒做齣承諾，而這些投資會産生我們無法預測且常常是無法衡量的收益。哈佛教育是自由教育。自由教育最早是亞裏士多德提齣來的。他認為，人的生活有低俗和高尚之分，前者以勞作謀生，後者則以沉思為理想，自由人應受的教育即自由教育，其目的是人的理性的自由發展和德行的完善。自由就是不鄙賤，不卑陋。正如曾被牛津封為聖人的坎特伯雷大主教埃德濛德曾說的：“就像你們會永遠活下去一樣學習，就像你們明天就會死去一樣生活。”

評分☆☆☆☆☆

“就像你們會永遠活下去一樣學習，就像你們明天就會死去一樣生活。”讀這本書不是為瞭去羨慕這些好大學的學生，而是要從他們的教育理念裏反觀自我，縱然身處不同的世界，但基礎資源在網絡麵前不是問題，想要成就更好的自己，也隻能是自己成就自己。

評分☆☆☆☆☆

無論在什麼時代，“受教育”都是一個人最低成本的提升通道。說的很有道理，我贊成。