无论在什么时代,“受教育”都是一个人最低成本的提升通道,而美国著名社会心理学家马斯洛将它总结为,“教育是让一个人 成为最好版本的自己。”
本书作者历时7年,通过实地探访,集中采访大学校长、学院领导、教授、大学学生等,追寻7所世界名校的魅力与品格、积淀与气质:代表精英意志的哈佛、培养社会领袖的耶鲁、作为硅谷心脏的斯坦福、成为现代绅士摇篮的牛津、为读书而生的剑桥、思辨之地海德堡、让梦想起飞的麻省理工。
从氛围到环境,从历史到现实,从制度到精神,本书对这7所世界名校进行了全方位的呈现,首先为国人真正了解它们提供全面、翔实的一手资料。 同时,面对国人对于大学生培养、大学定位、教育体制等问题的争论,本书能为国内教育实践者、大学生、学生家长等反思教育现状提供优秀范例与方向。
当然,本书更加倡导一个“终身学习”的概念,“成为最好版本的自己”不应该被限定于一个时间段。读书求知,这个自我提升的过程,也许并不依赖于外部环境,不在于你在哪里读大学。阅读本书,可以帮助更多人燃起终身学习的理念,把这种智识生活的愿望长存于内心。
蒲实,毕业于北京大学国际关系学院。2008年进入《三联生活周刊》工作至今,任主笔,一直从事国际政经、文化与科技报道。封面代表作品包括《硅谷乌托邦》《美国之惑:特朗普时代》《“一战”百年启示录》等。
陈赛,1978年生,毕业于北京大学新闻与传播学院,自2005年加入《三联生活周刊》至今,现任周刊主笔,《新知》杂志编辑。
三联的主笔们的文字信息量很大,对名校精神和历史演变挖掘的也很深入,只看了一下美国的几所学校哈佛、耶鲁、麻省理工和斯坦福的几章。比较意外的是: 1.哈佛的通识教育课表真是丰富的难以附加,几百种课程开设的让学生真是幸福。 2.梅姨竟然是耶鲁的戏剧学院毕业的,他们学校...
评分在兵荒马乱的时代,胡适一行人曾探讨过大学的意义——为拯救民族危亡而读书,而读书人,大多是富家子弟才能有书念,平民大多接触不到基础教育,更不用说高等教育。而如今已是和平年代,读书已然成为寻常百姓家的平常事,念书更多的提升社会的层次,高等教育也不是什么难事,只...
评分 评分一、三联情怀 《三联生活周刊》曾是我钟爱的杂志之一,那些年路过街边的报刊亭,总会拿上一本《读者》,一本《演讲与口才》,再拿上一本《三联》。《读者》文字的故事哲理性偏重,总会在心情被乌云密罩之时,读来阳光普照,内心瞬间感到通透、豁达;《演讲与口才》则教会了我语...
评分文/吴情 曾经遇到一个问题:“大学的意义是什么?”稍加分析,你会发现,这个问题可从两个角度分别作答。其一,你个人选择上大学的意义和目的是什么。其二,作为高等教育机构的大学,其自身存在的意义和目的是什么。每一个体对自己接受高等教育的人,对前一个问题,都有属于自...
无论在什么时代,“受教育”都是一个人最低成本的提升通道。说的很有道理,我赞成。
评分名校我觉得最重要的是一种氛围:周围人给你的一种紧迫感,而且一种我也可以的‘可能性’。曾经想去加利福尼亚大学伯克利分校读数学,严肃的准备过,后来放弃了数学,留在国内转专业读研,也就放弃了这种想法(当然申请估计通过可能性也很低,对自己数学能力还是有些自知之明的)
评分还是比较详细的。
评分想在康河的柔波中划划船~~选了一下,最喜欢剑桥哈哈
评分少有的阅读时会有心潮澎湃,热血沸腾的感觉,上次出现还是在读《浪潮之巅》。只有绝对差的大学,没有绝对好的大学。对于这些顶尖名校,说她好不好已经没有意义了,只能说她适不适合你。国内的大学与之差距太大了,真有一种强烈的去求学的欲望。正如作者说的“事实上,每次从一所大学采访回来,与自己的“下坡路”迎面相撞时,我都痛苦地意识到人生的各种局限性,但同时我一次次告诉自己,突破的可能性永远都存在于自身。”
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