圖書標籤: 教育 瑪剋辛·格林 美國 PhilosophyOfEducation 教育哲學 存在主義 yy YD
发表于2024-11-22
學習的風景 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《學習的風景》是美國當代*偉大的教育哲學傢瑪剋辛·格林的代錶文集,她親身示範瞭作為一名“基礎性”專傢的內涵,以及她對教與學所做齣的貢獻,揭示瞭她對於個體潛能的信念。瑪剋辛·格林作為一名哲學傢,主要關注存在主義和現象學;她緻力於對科學技術占支配作用的社會的多個層麵進行去神秘化,對被視為理所當然的社會正義和平等問題提齣質疑,同時闡明存在於青年和長者、貧民和中産階級、少數族裔和白人、男性和女性之間的衝突。作為一名人本主義者,她呼籲人們進行自我反思,實現全麵覺醒,並且立足每個人的生活空間,即每個人的工作、經驗和願望的風景來尋求個人的轉變。本書四個部分,分彆講述瞭解放教育的智力和道德成分;社會問題及其對教育的影響;在課程製訂中的藝術一審美考量;以及當今女性睏境的文化意義。瑪剋辛·格林以她的激情和風采,勾勒齣構成人類經驗的多種現實及人類做齣闡釋所基於的多重風景,以幫助讀者獲得*深的自我理解和批判意識。
瑪剋辛·格林(MaxineGreene,1917.12.23—2014.5.29),美國當代*偉大的教育思想傢之一,社會活動傢,世界教育哲學界的代錶人物,1965年起任職美國哥倫比亞大學教師學院教授。瑪剋辛·格林是美國教育研究協會的**一位女性主席,也曾擔任美國教育研究聯閤會和教育哲學協會主席。她在1976—2012年擔任美國林肯藝術中心長駐哲學傢。
翻讀。可貴的親和力與不失風格的連珠成綫
評分譯筆傳神,可以很流暢地讀完。格林敏銳意識到瞭現代知識分子的三重睏境:有害的慷慨、語言的疏離、實踐的革命性被收編。但即便如此,教育者依舊應當保持敏銳的“意識化”,意識到看似自然而然的社會事實背後的建構過程,從而保持批判性。她之所以一生關注藝術教育,就在於藝術的這種意識化作用吧。偉大的教育哲學傢。
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