王敦,美國加州大學伯剋利分校東亞語言與文化係中國語言文學博士,中國人民大學文學院副教授,近年研究領域主要為聽覺文化研究、中國現代早期敘事話語,並以作傢身份從事麵嚮大眾的人文讀物寫作。
作者在學術研究之外的“文普”(人文普及)作品有《中文係是治愈係》(江蘇文藝齣版社2014)。
文藝作品有歌劇《山林之夢》(作麯王世光,劇本王敦),中央歌劇院齣品,作為文化部2012年國傢藝術院團優秀劇目展演劇目,於2012年8月在北京保利劇院首演。
文學名著看不進去,一定是我打開的方式不對……
王敦老師手把手教你對文學剝皮卸骨,讓讀書的過程重新爽起來!
不在枯燥的理論套話中打轉,直擊砍瓜切菜般的閱讀現場。
這樣暢快淋灕、妙趣橫生的文學理論入門書,以前可曾有過?
豆瓣閱讀★★★★★9.6分作品,全麵修訂結集齣版
澎湃新闻:之前有一篇文章说,为什么中文系的学生都不读文学作品了,就你个人的经验来看,这是一个问题吗? 王敦:是的,这确实是一个问题——中文系的学生都不去读文学作品了,就如同足球系的学生不去练球,芭蕾系的学生不去练舞一样,很不好。是什么原因导致中文系学生不去、...
評分事先要声明,本人是王老师的学生,我的评论以此作为前提。 也正因为我上过老师的课,所以这本书明显的让我欲求不满。第一,它不像上课时那样天南地北地展开,少了很多突如其来的碰撞,缺少老师眼睛里闪烁的火花。第二,因为很多在上课时已经听过,看着本书时感觉怎么有一种留级...
評分王敦 我见过太多的文学爱好者青年,资质超群,各科成绩优秀,在高中阶段已经热衷文学,顶住家庭、社会巨大压力,矢志不渝地填报了名校的文学院或中文系,并被录取。他们觉得已经熬过了黑色的高三和高考,从此逃出应试教育的魔爪,终于进入自由天地了。自信自己很有主见、头脑,...
評分一 从豆瓣中来,到豆瓣中去 “打开文学的方式”最初是王敦老师在豆瓣网开设的专栏,以其在中山大学、人民大学授课的讲义为蓝本,再结合多年来在豆瓣上与豆友(或可称之为“文艺爱好者”)交流的感触,最终写成这本“由文学研究专业人士,写给社会上对文学有不同程度的爱好、好...
評分2017.12.09更新 首先,本人收回以下所有意见,改为呵呵呵呵。提意见这种事是建立在对方内容有改进价值的基础上。为啥作者没有价值请自行检索,本人就懒得总结了,不值那个时间。 其次,本人深感自责竟然浪费宝贵的时间读这位作者的写作内容还挑错别字儿,诚恳建议不要步本人后...
我一直有個感覺,越是中文係的人,到後來越是不怎麼讀作品瞭,特彆是敘事性的小說。而一旦從學術界脫離,又總會慢慢恢復一些閱讀小說的興趣。個中原因之一,我想正是理論與作品之間的復雜關係。理論是橋都通暢,隧道都光明,但是能不能抵達終點,那是要走完所有的路,而不是停留在橋和隧道。王老師這本書庖丁解牛,不吝嚮讀者度金針,又努力不停留在理論內部,這是很見功力的做法,期待後續!
评分作為達爾文粉絲,給社會達爾文主義者一星點贊吧。
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评分且不說文學是不是可以用“打開”這個詞,即便要打開文學之門,首先也要用人性。
评分垃圾玩意
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