图书标签: 史记  历史  薛仁明  台湾  天人之际  刘邦  歷史研究  格物   

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其实是有一点看得不舒服，好多观点也不认同，但这恰恰证明是一本比较好的书，他揭示了挺多事情，是事实上存在的。

开篇还不错，越到后面说教味越重，越像借太史公炖鸡汤。

在《史记》里寻找中国文化。

跟吕老师的课一起学真是受教良多

順天時，達人情，以通古今之變，如此方可以稱為讀書也。此書的視角和那些奢談帝王心術、權謀策略的書有很大不同，更多講得是人的朝氣，人的精彩紛呈，只有這樣，才能更好地解讀太史公所寫出來的那些可歌可哭的書寫，才能更好地貼近兩千多年前的呼吸。

周成功 薛仁明老师谈天人之际，主要围绕在《史记》中的刘邦身上。为什么薛老师要花这么多篇幅谈刘邦？传统的看法认为刘邦是个毁誉参半的人物。一方面他知人善任、从善如流，成就了王业；但另一方面，他自少不事家人生产作业、好酒及色。更不用说他还有过如果烹我父，请分我一...  

“究天人之际”与“通古今之变” ——读《天人之际：薛仁明读<史记>》 《天人之际：薛仁明读<史记>》是台湾著名史家薛仁明的讲课实录。在书中，薛仁明不但从刘邦、项羽、陈平、张良等人在历史细节中的行为阐释出秦亡、汉兴的真谛，还着眼于整个中国文明与西方文明...

6一般读书人对刘邦少又好感，几乎怎么看怎么不顺眼。这多少是眼界所限。……一个读书人能读懂刘邦，这个读书人的眼界和气象肯定就不太一样。 司马迁写史记，最独特的，在于他的视角——天人之际。 11【仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。】给人东西，他没...