普通語言學教程精讀(第二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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申小龍
復旦大學齣版社
2016-8-1
349
45.00
平裝
漢語言文學原典精讀係列(第二版)
9787309123739
圖書標籤:
語言學
語言文字學
*上海·復旦大學齣版社*
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发表于2024-11-08
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圖書描述
《普通語言學教程》係根據瑞士語言學傢索緒爾l907—1911年在日內瓦大學三次講授普通語言學課程的記錄整理而成,由索緒爾的學生在其去世後於1916年編輯齣版。該書提齣瞭以“結構土義”和“符號學”為標誌的一整套新的理論和方法,對現代語言學和符號學的發展産生瞭重大影響。本書是復旦大學中文係“《普通語言學敦程》精瀆”課的講義,著者以《普通語言學敦程》中譯本為讀本,逐章指導學生通讀原著,並對書中的一係列理論問題進行深入細緻的思辨和條理,以期對人類語言尤其是漢語、漢字的本質、結構、功能和研究方法有新的創造性的認識。
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著者簡介
申小龍,復旦大學中文係教授,理論語文學研究主任。著有《中國句型文化》等專著20部;主編有《新文化古代漢語》等高校教材3部、“中國文化語言學”等叢書3套、《當代中國語言學論綱》等論集5部。
圖書目錄
導論
一、索緒爾的生平
(一)索緒爾的傢族:從法國到日內瓦
(二)索緒爾的青少年時代
(三)德國留學的日子
(四)巴黎十年
(五)日內瓦的方言調查
(六)三期普通語言學課程
(七)索緒爾最後的日子
二、索緒爾著作的整理
(一)巴利和薛施靄的整理
(二)索緒爾著作的考證
(三)從索緒爾著作的考證看索緒爾思想的研究
第一講語言學史一瞥:邏輯語法時期和語文學時期
一、邏輯語法時期
(一)哲學視野中的語法
(二)拉丁語規範下的語法
(三)思辨語法
(四)波爾·羅瓦雅爾學派
(五)索緒爾唯理語法批評的曆史高度及其局限
二、語文學時期
(一)文藝復興與古典語文更新
(二)從邏輯決定論到語法規定主義
(三)理性規範主義的否定之否定
(四)索緒爾的語文學批評辯正
第二講語言學史一瞥:比較語法時期
一、比較語法的誕生
(一)世界語言材料的搜集
(二)索緒爾眼裏梵語發現的意義
(三)“比較語法”概念的提齣:索緒爾的二重評價
(四)索緒爾思想的先聲:拉斯剋的追求
二、比較語法的發展
(一)比較語法的邊緣範式
(二)比較語法的主流範式:自然主義
三、比較語法的範式革命
(一)務實的羅曼語和日耳曼語研究
(二)新一代比較語法學傢的齣現
四、新語法學派批判
(一)理論建樹的科學主義
(二)材料分析的細節主義
(三)語言本體的個人心理主義
五、索緒爾對曆史比較語言學的超越
(一)索緒爾的新語法學派批判要義
(二)索緒爾的劃時代超越:結構主義
第三講語言學的任務
一、語言學任務的是與非
(一)語言學的任務不是什麼
(二)語言學的任務是什麼
二、語言學任務的內與外
(一)語言學與其他學科的關係
(二)語言內部要素和外部要素的關係
(三)人文棄置:索緒爾曆史反思與學術重建意義的限度
第四講語言和言語
一、語言研究的對象難以界定
(一)觀察方法先在於研究對象
(二)現象的層層二分
二、索緒爾語言定義的三個關鍵詞
(一)語言、言語和言語體係
(二)語言和言語、言語體係的關係
三、語言的語言學和言語的語言學
(一)索緒爾的語言學分岔
(二)索緒爾的“光榮的孤立”
四、索緒爾的科學魅力與人文虛妄
(一)尋找人類有意識活動的無意識結構
(二)對語言現象符號化整閤的疑問
(三)索緒爾還原和“索緒爾”反思
第五講文字和語言的關係
一、文字定義的西方標準
(一)一脈相承的文字觀:從亞裏士多德到布龍菲爾德
(二)雅柯布森:文字是有意義的自主的符號係統
二、人類文字性質的二重區分
(一)索緒爾對人類文字性質的二重區分
(二)文字屬性分化中西語言學傳統
三、漢字的文化定義
(一)漢字的意象本原
(二)漢字的語言功能
第六講語言符號的性質
一、語言符號的二元理論
(一)語言符號是一個雙麵心理實體
(二)語言符號是施指和受指的結閤
(三)語言符號二元理論的抽象本質
二、關於符號施指和受指問題的討論
(一)施指的物質性問題
(二)受指的物質性問題
第七講語言符號的任意性問題
一、符號施指和符號受指關係的任意性
(一)任意性原則釋義
(二)任意性理論的曆史論爭
(三)任意性原則的實證難題
二、任意性的兩個側麵:絕對不可論證性和相對不可論證性
(一)語言符號的相對可論證性
(二)相對可論證性和任意性的關係
三、任意性的兩個作用:不變性和可變性
(一)任意性導緻語言符號的不變性
(二)任意性導緻語言符號的可變性
四、任意性理論的世紀之辯
(一)任意性理論的深遠影響
(二)對任意性理論的否定
(三)對任意性理論的維護
(四)任意性與可論證性的並重
(五)對任意性理論的修正與闡釋
(六)重建被索緒爾割捨的語言形式與內容的關係
參考文獻
初版後記
· · · · · · (
收起)
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