具体描述
《认知语法导论》集中代表了认知语法成熟时期的观点，是一部集权威性、综合性、通俗性于一身的导论书。作者对其认知语法的理论观点与描写机制进行了汇总与提炼，将语言结构的概念与社会-交互基础统一于其描写框架内，结构描述与功能解释熔为一炉。
本书系统呈现了认知语法理论的核心内容，如概念语义学、语法范畴、语法构式、词汇-语法连续统观、象征观、基于用法观，并将现论框架用于对名词短语结构、小句结构及复杂句的分析。本书还披露了认知语法的前沿课题，如语篇、语言结构的时间维度，以及语法所展现的关于认知过程与心智世界建构的奥秘。
作者简介
罗纳德·W.兰艾克，世界知名语言学家，认知语言学奠基人之一，认知语法理论的创始人，美国加利福尼亚大学荣休教授。1966年获伊利诺伊大学(香槟校区)博士学位，后执教于加利福尼亚大学圣地亚哥分校。曾任国际认知语言学学会主席。1976年起致力于发展认知语法理论，主要著作有《概念、意象及符号》（1990）、《认知语法基础》（1991）、《语法与概念化》（1999）、《认知语法探索》（2009）等。其所提出的认知语言学理论最具系统性与影响力，具有重大的开创意义。
黄蓓，浙江大学外国语言文化与国际交流学院2012级博士研究生，师从张建理教授，主要研究方向：认知语言学、认知语法。博士论文题目为“语言主观性的分布模式及其计量”。
目录信息
第一章 引论
1.1 语法与生活
1.2 怪兽的本性
1.2.1 一个离经叛道的主张
1.2.2 CG的“庐山真面”
1.2.3 关于图解的说明
1.2.4 认知语法的精神
1.3 作为符号化手段的语法
1.3.1 象征复杂度
1.3.2 词汇与语法
1.3.3 作为象征集合的语法
1.3.4 内容要求
第二章 概念语义学
2.1 意义与语义表征
2.1.1 意义是否栖身于头脑中？
2.1.2 意义的构成要素有哪些？
2.1.3 意义止于何处？
2.2 概念内容
2.2.1 域
2.2.2 域的通达
2.2.3 域与心理空间
第三章 识解
3.1 详略度
3.2 聚焦
3.2.1 前景与背景
3.2.2 组合
3.2.3 辖域
3.3 突显性
3.3.1 侧显
3.3.2 射体—界标联结
3.4 视角
3.4.1 观察格局
3.4.2 时间维度
3.5 有关语义主张的证据
第二部分 基本主张
第四章 语法范畴
4.1 概念表述有无可能？
4.1.1 传统观点及谬论
4.1.2 该主张的实质
4.1.3 初步描述
4.1.4 初步阐证
4.2 名词与动词
4.2.1 典型层面
4.2.2 名词图式
4.2.3 动词图式
4.3 关系表达式范畴
4.3.1 焦点参与者
4.3.2 复杂关系
4.3.3 结构动因
第五章 主要次范畴
5.1 可数名词与物质名词
5.1.1 语法基础
5.1.2 概念基础
5.1.3 划界
5.1.4 问题的其他方面
5.1.5 可变识解
5.2 持续类与非持续类动词
5.2.1 灵活的范畴化
5.2.2 可数—物质名词类比
5.2.3 与时体的互动
第六章 构式：概括描述
6.1 象征集合
6.1.1 组合、整合及符号化
6.1.2 作为范畴化的组合
6.2 构式图式
6.2.1 在组合性中的地位
6.2.2 表达式的范畴化
6.3 单极—双极组织
6.3.1 结构的切分
6.3.2 组合的维度
6.3.3 错配是不成问题的
第七章 构式：描写因素
7.1 对应
7.1.1 多重对应
7.1.2 冗余与不一致
7.1.3 自主观的谬论
7.2 显面决定因素
7.3 阐释
7.3.1 阐释位
7.3.2 自主与依存
7.3.3 补语与修饰语
7.4 构成要素
7.4.1 两种构成要素观
7.4.2 经典观的局限性
7.4.3 语法关系
第八章 规则与限制
8.1 网络与图式
8.1.1 何谓语言？
8.1.2 图式
8.1.3 图式网络
8.2 评估规约性
8.2.1 交互激活
8.2.2 限制性
8.3 构式网络
8.3.1 从语法来观照
8.3.2 从词汇来观照
8.4 规律性
8.4.1 构式义与组合性
8.4.2 高层概括
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书带给我的惊喜是持续不断的，每一页都充满了智慧的火花。它成功地将抽象的认知理论与鲜活的语言实践紧密地结合起来，使得学习过程既充实又充满乐趣。作者对于“抽象化”、“具体化”这些核心概念的阐释，颠覆了我过去对语言理解的某些刻板印象。我一直以为语言的意义是固定不变的，但这本书让我意识到，语言的意义是在动态的认知过程中被建构出来的。比如，对于同一个词语，在不同的语境下，我们对它的理解会发生微妙的甚至重大的变化，而这种变化正是认知语法所关注的核心。作者通过大量的篇幅，深入浅出地剖析了语言单位的“构型”过程，即语言是如何将离散的元素组织成有意义的整体。我特别着迷于书中关于“原型理论”的讨论，它解释了为什么我们会对某些事物有更“典型”的认知，以及语言如何利用这种原型认知来表达意义。例如，当我们谈论“鸟”时，我们脑海中浮现的往往是麻雀、燕子这类常见的鸟类，而不太会首先想到企鹅或鸵鸟，这种心理倾向在语言表达中就体现得淋漓尽致。本书的结构也安排得非常合理，从基础概念到复杂理论，再到应用分析，每一步都紧扣主题，环环相扣，让读者能够清晰地把握认知语法的脉络。我多次被书中某些精妙的语言分析所折服，作者能够从看似平凡的语言现象中挖掘出深刻的认知原理，这种洞察力令人赞叹。
这本书的出现，无疑为我开启了一扇崭新的认知之门，让我得以窥探语言运作背后那 intricate 的心理机制。作为一名对语言学充满好奇的业余爱好者，我一直在寻找一本能够系统地梳理认知语言学核心概念的入门读物，而《认知语法导论》恰恰满足了我的期待。它没有像某些学术著作那样晦涩难懂，而是以一种清晰、流畅且极具启发性的方式，层层递进地阐述了认知语法的基本原理。从概念的定义到理论的构建，再到具体的语言现象分析，作者都展现了深厚的功力。书中对于“概念化”、“图式”、“焦点”等关键术语的解释，尤为让我印象深刻。它们不再是抽象的理论名词，而是变得生动具体，仿佛我能亲身感受到语言是如何将我们的思维具象化的。特别是作者在分析具体语言实例时，常常会引用大量贴近生活的例子，比如日常对话中的比喻、转喻，或是某些固定搭配的用法，这些都让我茅塞顿开，原来我们每天都在不自觉地运用着认知语法。阅读过程中，我时常会停下来，对照自己的语言习惯进行反思，发现许多以前从未注意到的语言细微之处，如今都被赋予了合理的解释。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种思维方式的引导，它鼓励我去主动思考语言的意义，去探索语言与我们认知之间的深层联系。我尤其欣赏作者在逻辑组织上的条理清晰，每一章节的过渡都显得自然而然，仿佛是在引导读者循序渐进地深入探索。即使是初次接触认知语言学的读者，也能在这本书的引导下，逐步建立起对该领域的全面认识。
这本书为我打开了理解语言的全新维度。我一直认为语言是沟通的工具，但这本书让我看到，语言更是思维的载体，是意识的映射。作者在解释“概念结构”和“事件表征”时，通过大量的语言实例，生动地展示了语言是如何将我们对现实世界的认知转化为抽象的语言符号的。我尤其喜欢书中关于“句法语义一体论”的讨论，它打破了传统语言学中语义和语法的界限，强调了它们在共同构建意义过程中的紧密合作。这种“一体化”的视角，让我对语言的理解更加全面和深刻。书中对于“主动性”和“被动性”句式的分析，以及它们如何反映了不同的认知视角，也让我印象深刻。我明白了，同一个事件，可以通过不同的语言结构来表达，而这些结构背后，隐藏着使用者不同的认知侧重点。作者在处理“情感色彩”和“语体风格”时，所展示的细腻和深刻，更是让我赞叹不已。它让我意识到，语言不仅仅是信息的传递，更是情感和态度的表达。这本书的语言风格非常独特，既有学术的严谨，又不失思想的启发性。
这本书最让我受益匪浅的是，它让我认识到语言的意义是“情境化”的。作者在解释“语境依赖性”和“意义动态性”时，通过大量的语言实例，生动地展示了语言是如何随着语境的变化而产生不同的意义的。我尤其喜欢书中关于“修辞手法”和“文学语言”的讨论，它让我看到了语言的艺术性，以及它们是如何通过独特的表达方式来唤起读者的情感和想象力的。作者在处理“跨文化交流”和“语言接触”时，所展示的系统性和深度，更是让我赞叹不已。它让我意识到，语言并非孤立存在，而是存在于一个更加广阔的文化交流网络之中。这本书的结构安排非常清晰，从基础概念到复杂理论，再到应用分析，每一步都紧扣主题，让读者能够清晰地把握认知语法的脉络。
这本书带给我的，不仅仅是对语言学的知识增长，更是对人类思维本质的深刻洞察。我一直对语言的“创造性”感到惊叹，而这本书为我一一揭示了语言的创造是如何在认知层面上实现的。作者在解释“新词创造”和“意义扩展”时，通过大量的语言实例，生动地展示了语言是如何通过灵活运用认知机制来不断丰富自身的。我尤其喜欢书中关于“语言变异”和“语言演变”的讨论，它让我看到了语言的生命力，以及它们是如何随着社会文化的发展而不断演变的。作者在处理“文化语境”和“社会语境”对语言意义的影响时，所展示的细腻和深刻，更是让我赞叹不已。它让我意识到，语言并非孤立存在，而是深深地植根于其所处的社会文化环境中。这本书的结构安排非常合理，从宏观的理论框架到微观的语言实例，都处理得恰到好处，让读者能够轻松理解。
阅读《认知语法导论》的过程，就像是在经历一次深刻的自我探索。它不仅仅是一本语言学的书，更是一面映照我们思维方式的镜子。我一直对语言的“非字面意义”现象感到好奇，比如讽刺、夸张、隐喻等等，而这本书为我一一揭开了谜底。作者在解释“范畴化”和“比喻”时，引用了大量生动有趣的例子，让我深刻理解了语言是如何通过将一个领域的经验映射到另一个领域来创造意义的。例如，我们常说“时间如流水”，这便是将抽象的时间概念与具体的流水这一具象事物进行类比，从而使得时间的流逝感更加生动可感。书中对于“词汇化”和“句法化”的区分与联系的论述，也让我对语言的结构有了更深层次的理解。它告诉我，语言的意义并非仅仅存在于单个的词语中，而是通过词语之间的组合关系，以及它们在句子中的组织方式共同形成的。作者在梳理这些复杂关系时，总是能用最简洁、最清晰的语言来表达，让即便是初次接触这些概念的读者也能轻松理解。我特别喜欢书中关于“意向性”的探讨，它解释了语言使用者在表达时所携带的主观意图，以及这种意图如何影响语言的意义。这本书让我意识到，每一次的语言交流，都是一次复杂的认知交互过程，充满了主观性与能动性。
这本书的魅力在于，它不仅仅是知识的传递，更是思维的启发。我一直对语言的“歧义”现象感到好奇，而这本书为我一一揭开了谜底。作者在解释“语义模糊”和“句法歧义”时，通过大量的语言实例，生动地展示了语言是如何在不同的解读中产生多重意义的。我尤其喜欢书中关于“语篇连贯”和“篇章结构”的讨论，它让我明白了语言是如何在更宏观的层面组织起来，形成有逻辑、有条理的篇章。这种对语言整体性的关注，让我对语言有了更深的敬畏。书中对于“惯用语”和“习语”的分析，更是让我看到了语言的生命力，以及它们是如何随着社会文化的发展而不断演变的。作者在处理“认知范畴”和“语义场”时，所展示的系统性和深度，更是让我赞叹不已。它让我意识到，词语的意义并非孤立存在，而是存在于一个相互关联的语义网络之中。这本书的结构安排非常巧妙，从基础概念到复杂理论，再到应用分析，每一步都紧扣主题，让读者能够清晰地把握认知语法的脉络。
这本书为我提供了一个全新的视角来审视语言。我过去可能只关注语言的表面形态，而这本书则引导我去关注语言背后的认知动因。作者在解释“句法标记”和“语义标记”时，通过大量的语言实例，生动地展示了语言是如何利用各种标记来表达信息的。我尤其喜欢书中关于“语用预设”和“语用推断”的讨论，它让我看到了语言是如何在不直接说明的情况下，传递丰富的隐含信息的。作者在处理“情感表达”和“态度表达”时，所展示的深度和广度，更是让我赞叹不已。它让我意识到，语言不仅仅是信息的传递，更是情感和态度的载体。这本书的语言风格非常吸引人，既有学术的严谨，又不失思想的启发性。它就像一位睿智的长者，引导我一步步探索语言的奥秘。
这本书的价值，在于它不仅提供了理论知识，更重要的是它改变了我观察和理解世界的方式。我过去可能只关注语言的表面意义，而这本书则引导我去关注语言背后那更广阔的心理图景。作者在论述“图式”概念时，用了大量篇幅解释了我们如何通过抽象的心理图式来理解世界，而语言则是这些图式的载体。例如，我们对“椅子”的理解，并非仅仅是某个具体椅子的形象，而是一个包含“有靠背”、“可供坐”等基本特征的抽象图式。语言中的词语，就是激活这些图式的钥匙。书中对于“语用”层面的探讨，也让我受益匪浅。它解释了语言在实际使用中，如何受到情境、文化、社会关系等多种因素的影响，从而产生更丰富的意义。我特别欣赏作者在处理“模态”和“情感”表达时，所展示的深度和广度。它让我意识到，语言不仅仅是传递信息，更是表达情感、态度和意愿的重要工具。这本书的语言风格也非常讨人喜欢，既有学术的严谨性，又不失人文的温度。它就像一位循循善诱的老师，引导我一步步走进认知语言学的殿堂。
我必须承认，在翻开这本书之前，我对于“认知语法”这个概念并没有一个非常清晰的认知。然而，随着阅读的深入，我逐渐被其强大的解释力所吸引。这本书最让我赞叹的地方在于，它能够将语言现象与人类的认知能力巧妙地联系起来。作者在阐述“语义网络”和“句法结构”时，并没有将它们割裂开来，而是强调了它们之间的内在联系和相互作用。这种整体性的视角，让我对语言有了全新的认识。书中对于“指称”和“指示”的区分，以及它们在语言中的作用，也让我豁然开朗。我明白了语言是如何通过词语来指向现实世界中的事物，以及如何在不同语境下灵活运用指示词来表达意义。作者在分析“构式语法”时，更是将抽象的理论具体化，让我看到了语言结构是如何由一系列的构式组成的，而这些构式又承载着特定的意义。我尤其欣赏书中关于“动态性”和“情境性”的讨论，它让我认识到语言的意义并非一成不变，而是随着使用者的认知和语境的变化而不断生成和演变的。这本书的逻辑线索非常清晰，从宏观的理论框架到微观的语言实例，都处理得恰到好处。
其实越学越觉得认知也UG化
认知语法是一门非常有趣的学问
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