具體描述
金瓶梅與五蓮：第九屆（五蓮）國際<金瓶梅>學術研討會論文集》所倡導的“疑趣課堂”不隻是一種客觀的存在，還是師生的心理體驗，不隻是課堂生活的情狀，更是師生共有的課堂信念。疑趣課堂就是基於改善學生的課堂生活品質，把學習的主動權還給學生，給孩子足夠的發展空間，讓學生在疑趣中享受數學生活，是學生生命更好地獲得自由尊重與生長的一種理想生態。《金瓶梅與五蓮:第9屆(五蓮)國際<金瓶梅>學術研討會論文集》還對小學數學教學中幾個讓人比較容易忽視的主題進行瞭闡述，比如如何進行數學規定的教學，如何讓學生進行深度學習，如何進行數學閱讀等等。書中的每節課例既有作者的思考，又有詳實的教學實錄，還有專傢的點評，這樣立體式呈現是豐厚的，更能引人思考、讓人受到啓發；課例的每個標題都是學生課堂中的原話，富有情趣地錶達著課堂的知識核心，透著童真，凸顯思維，非常經典。多位師友對作者的評價中也有對小學數學教學的思考和觀點，十分耐讀。
作者簡介
目錄資訊
第九屆（五蓮）國際《金瓶梅》研討會開幕詞
第九屆（五蓮）國際《金瓶梅》研討會閉幕詞
金學萬歲——第九屆（五蓮）國際《金瓶梅》學術討論會學術總結
（版本作者成書）
《金瓶梅》“初刊”辨僞略記——從“大安本”說起
讀天津圖書館藏《金瓶梅》崇禎本劄記
《金瓶梅》崇禎本係統東京大學藏本文本數字化比對研究
《金瓶梅》詞話本、崇禎本性描寫比較研究——以第72迴到79迴為中心
新見《金瓶梅》抄引明文言小說素材考略——兼談周禮《秉燭清談》《湖海奇聞》的佚文
關於《金瓶梅》作者：明代人都說過些什麼？——明人傳聞中的《金瓶梅》作者聚焦
關於“《金瓶梅》作者丁惟寜說”的幾點思考
丁惟寜、丁耀亢父子創作《金瓶梅》和《續金瓶梅》說的藝術闡釋
《金瓶梅詞話》透露齣作者與補定者的信息
諸城丁氏與江南文士的交遊及《金瓶梅》的付梓問世
關於《金瓶梅》作者“趙南星說”的一點探索
徐渭與“蘭陵笑笑生”文獻考略
（藝術敘事人物）
睜大瞳孔找齣《金瓶梅》的藝術——讀書劄記
試論《金瓶梅詞話》“說書體”問題的爭議
情節模式的承繼與改造——論《金瓶梅詞話》中的常時節故事與韓小窗《得鈔傲妻》的改編
唯女子與小人為難養也——論《金瓶梅詞話》敘事生成的意識形態
《金瓶梅》史書敘事特點芻議
《金瓶梅》意境的數理構設方式及其內隱特徵
傳承與超越——論《金瓶梅》的擬話本品性及其敘事
論《金瓶梅》中的男風情節及其功用
張竹坡《金瓶梅》評點的繪畫之思
愛的奉獻與妾的地位——封建妾媵製度下的潘金蓮
論潘金蓮
《金瓶梅》：女人的悲慘世界
淺談新時期對潘金蓮形象的顛覆性詮釋
淺論潘金蓮三種角色的轉換
愛缺失下的絕望反抗——淺析潘金蓮的悲劇命運
談《水滸傳》《金瓶梅》中的武鬆形象
（思想社會風俗）
崇禎本評語中的“世情畫捲”——“評語”研究之二
《金瓶梅》文化價值論
《金瓶梅詞話》劄記二則
陽明心學與《金瓶梅》中的士商關係
《金瓶梅詞話》中的文士治生
試藉《道德經》之思解《金瓶梅》之殤
《金瓶梅》：一場身體狂歡的大戲
明代社會的風俗畫捲——《金瓶梅詞話》中的賦及其社會文化意義
《金瓶梅》女子改嫁繼承財産問題初探——以孟玉樓、李瓶兒為例
亦愛亦恨說典當——《金瓶梅》與典當習俗
試論《金瓶梅》中的收繼婚問題
論《金瓶梅》中婚姻描寫的宋代鏡像
頭上功夫頂上風流——金瓶梅中的鬏髻
試論《金瓶梅》蘭陵菊花酒與嶧縣民俗及中醫藥文化
試論《金瓶梅》中的巫術現象
《金瓶梅》中的淫器書寫
西門慶宅院的建築空間結構
（金學比較語言）
明清《金瓶梅》研究概論
魯迅《金瓶梅》研究的成就與失誤
“笑學”“曹學”的觀念與方嚮
一代人有一代人之學術——從《紅學學案》到《金學學案》
從“小說”到《金瓶梅》——中國小說的近代轉型與成熟
理解與慈悲——鞦水堂主的《金瓶梅》學思論
“梅”開“瓶”外淆香臭，“金”囿“塔”內賞孤芳——《金瓶梅》研究中的一個問題
美國《金瓶梅》研究的曆史與現狀
《紅樓夢》是《金瓶梅》之“反模仿”和“倒影”論
人情小說的雜語現象——從《金瓶梅》到《躋春颱》
清河綺情與布拉格之戀——比較文學和現代文論視野下的《金瓶梅》
從《金瓶梅》到《醒世姻緣傳》：晚明性彆話語的變遷初談
《金瓶梅》評論中的作品比較現象芻議
《金瓶梅詞話》與《太函集》比較探究
《金瓶梅》語言三題
《金瓶梅》典型五蓮方言解析
《金瓶梅》方言辨釋（一）
《金瓶梅詞話》中的吳音字
“虛簧”訓釋商榷
《金瓶梅》十題
（文化傳播其它）
《金瓶梅》子弟書的母題接受與滿漢文化交流
論《金瓶梅》現象的文化背景
《金瓶梅》性愛描寫的典型意義
文化“軟實力”與大中華文庫本《金瓶梅》
博大精深細巧的《金瓶梅》文化——關於“火不思”（鬍博詞QOBUZ）的英文翻譯和“威妥瑪式”（WADE SYSTEM）拼音法
論應伯爵的笑話
從《金瓶梅》看明代城市手工藝製作的水平及其商業化
以金瓶梅中之真正明朝曆史恢復中華漢族文化——有質感的重新包裝金瓶梅中的漢族文化，再齣發
《金瓶梅》的易學淵源
論清代《金瓶梅》故事在民間戲麯藝術傳播中的兩種演繹現象
《金瓶梅》中的羊角珍燈考
丁耀亢《西湖扇》的宋娟真僞考
第九屆（五蓮）國際《金瓶梅》研討會綜述
附錄：五蓮縣簡介
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
我必須承認，在閱讀《金瓶梅與五蓮》之前，我對《金瓶梅》的認識是比較片麵的。這本書的齣現，徹底顛覆瞭我的固有印象。作者以其非凡的纔情，將這部經典作品的內涵挖掘得淋灕盡緻，展現瞭其在文學、社會、人性等多個層麵的價值。我尤其喜歡作者對於時代變遷的描述，那種曆史的厚重感撲麵而來，讓我對那個時代的人們有瞭更深的理解和感同身受。
评分本書最大的亮點，在於作者將《金瓶梅》與“五蓮”這兩個看似不相關的概念巧妙地聯係起來，形成瞭一種獨特的解讀視角。這種聯係並非牽強附會，而是建立在對曆史和人性的深刻洞察之上。作者的論證過程嚴謹而富有邏輯，讀來令人信服。通過這種聯係，我不僅對《金瓶梅》有瞭更深的理解，也對“五蓮”這一概念有瞭全新的認識。
评分讀這本書，我最大的感受就是一種“通透”。作者似乎有一種洞察一切的智慧，能夠看穿人性的復雜與幽微，並將之淋灕盡緻地展現在讀者麵前。他對於《金瓶梅》中人物關係的剖析，精準而深刻，將那些錯綜復雜的情感糾葛，那些暗流湧動的權力鬥爭，都梳理得井井有條。更難得的是，作者並沒有簡單地對人物進行道德審判，而是嘗試去理解他們的動機，去探究他們行為背後的原因。這種“同情之理解”的態度，讓我在閱讀時，能夠更加客觀地看待那些曆史人物，也反思自身。
评分總而言之，《金瓶梅與五蓮》是一本值得反復品讀的優秀著作。作者以其獨特的視角、深刻的見解和優美的文筆，為我們打開瞭一扇瞭解《金瓶梅》和那個時代的新大門。我強烈推薦這本書給所有對中國古典文學、曆史文化感興趣的讀者。它不僅能滿足你的求知欲，更能帶給你精神上的愉悅和啓迪。
评分對於《金瓶梅》的評價，坊間流傳著各種各樣的說法，但《金瓶梅與五蓮》這本書，無疑為我們提供瞭一個全新的、更具啓發性的解讀框架。作者以其深厚的學養和獨到的見解，帶領我們深入到那個時代的肌理之中，去感受人性的復雜，去探尋曆史的真相。我尤其欣賞作者對於細節的捕捉能力，那些看似微不足道的生活片段，在作者筆下卻被賦予瞭深刻的含義，成為瞭解讀人物、解讀時代的重要綫索。
评分我特彆喜歡作者在文中穿插的那些關於古代文人的軼事。這些故事，或幽默風趣，或發人深省，它們不僅僅是點綴，更是作者用來闡釋某些思想、某些人物性格的絕佳佐證。通過這些鮮活的例子，我仿佛看到瞭那些曆史人物的真實麵貌，感受到瞭他們喜怒哀樂，甚至是他們的無奈與掙紮。作者的敘述語言，時而激昂，時而沉靜，時而又帶著一絲玩味，這種多變的風格使得閱讀過程充滿瞭驚喜，絕不會讓人感到單調乏味。
评分讀完《金瓶梅與五蓮》，我纔真正體會到什麼叫做“博大精深”。作者的知識儲備之淵博，讓我望塵莫及。他能夠遊刃有餘地穿梭於文學、曆史、哲學之間，並將這些元素巧妙地融入到對《金瓶梅》的解讀之中。這種融會貫通的功力，實在令人嘆服。更重要的是，作者並非賣弄學問，而是將這些知識轉化為讀者易於理解的語言，讓我在享受閱讀樂趣的同時，也獲得瞭知識的滋養。
评分初次翻開《金瓶梅與五蓮》，我便被作者那股旁徵博引、信手拈來的文筆深深吸引。它不像許多曆史解讀那樣枯燥乏味，而是以一種近乎閑談的方式，將讀者引入瞭那個紙醉金迷、風雲變幻的明朝末年。作者並非簡單地羅列史實，更善於在細枝末節中捕捉人物的靈魂，勾勒齣他們鮮活的生命軌跡。我特彆欣賞作者對於時代背景的梳理，從政治的動蕩到市井的繁華，從士人的清高到商人的逐利，種種細節如同絲綫般交織，織就瞭一幅宏大而細膩的曆史畫捲。讀這本書，就像是與作者一起穿越時空，親身感受那個時代的呼吸與脈搏。那種沉浸感，是許多同類書籍難以企及的。
评分從這本書中，我學到瞭很多關於如何閱讀經典的方法。作者並非照本宣科，而是以一種開放的姿態，引導我們去發現、去思考、去質疑。他提齣的“五蓮”概念，雖然初聽之下有些抽象，但隨著閱讀的深入，我逐漸理解瞭它所代錶的某種精神內核，它與《金瓶梅》的融閤，為我們理解這部作品提供瞭更廣闊的視野。這本書讓我意識到，閱讀經典並非一成不變的重復，而是一個不斷探索、不斷發現的過程。
评分不得不說，作者在處理《金瓶梅》這部經典名著時，展現齣瞭極其老辣的眼光。他沒有迴避其被一些人垢病的情色描寫，而是將其置於整個社會文化的大背景下進行審視，挖掘其背後所反映的深層人性與社會癥結。這種解讀方式，既尊重瞭原著，又賦予瞭其新的生命力。我尤其對作者關於“五蓮”這個概念的引入感到驚喜。它並非生硬的附加，而是巧妙地與《金瓶梅》的某些精神內核産生共鳴，為理解這部巨著提供瞭新的維度和視角。閱讀過程中，我時常會因為作者提齣的某個觀點而豁然開朗，仿佛一直以來睏擾我的某個謎團，突然間找到瞭鑰匙。
评分2017.6.27 晴
评分2017.6.27 晴
评分2017.6.27 晴
评分匯集瞭各傢之言，從人物到社會到思想，比較詳細。
评分匯集瞭各傢之言，從人物到社會到思想，比較詳細。
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