具體描述
讀後感
一、时代背景 本书原为梁启超于1923-1924 年间在清华大学的讲义，后根据听讲者回忆整理成书。彼时中华民国成立不久，国内军阀割据，国外一战刚结束。在文化上，新文化运动正在如火如荼地进行中，对传统文化的批判让梁启超在内的许多文人感觉到了危机。初读时我还在疑惑，内...
評分第一次读梁启超先生的长篇文章，还是《李鸿章传》从此就被深深吸引，这本书的评价则比那本更高。 随着学科的专门化和西方教育体系在中国的普及，“国学”成了个单独的学科，但是提到这些，或者是从现代社会学，历史学，地理学，文学等等角度，对古代文献仅当做资料进行现代分析...
評分作者：李成晴（清华大学人文学院写作中心讲师） 在《中国近三百年学术史》中，梁任公称道王念孙《广雅疏证》说： 石臞七十六岁才着手著此书，每日限定注若干个字，一日都不旷课，到临终前四年才成，所以这部书可算他晚年精心结撰之作。昔郦道元作《水经注》，论者咸谓注优于经...
評分 評分“满洲人的征服事业，初时像很容易，越下去越感困难。……满 洲人虽仅用四十日工夫便奠定北京，却须用四十年工夫才得有全中国。他们在这四十年里头，对于统治中国人方针，积了好些经验。他们觉得武力制服那些降将悍卒没有多大困难，最难缠的是班‘念书人’，尤其是少数有学问的...
用戶評價
扣分扣給編校。
评分二刷，四星半，半顆星給硃維錚先生……
评分1985年復旦版《梁啓超論清學史二種》抽齣《中國近三百年學術史》的重排單行本，又經過瞭一些校訂，精裝重齣，當稱善本，但硃先生未及審定而遽歸道山。硃做《二種》的時候，說二書絕版已久，後來就各種版本滿天飛瞭，30多年過去，此本重齣，應當還是最好。//任公書初讀當然是很爽啦，第二遍讀真的就不行瞭，雖然比《概論》好多瞭，但真的太粗率瞭，事實太少而論斷太多，且都很多錯誤，還不停地自稱“憑記憶所及”。這本書的正確讀法應該是摘繆糾錯，更大的價值應該在於反映民國思想學術史。
评分硃校本後附索引兩種，又多校正任公筆誤，讀起來方便。 第一次完整地讀任公書，掩捲大笑十餘迴，閉目神傷十餘迴，感覺還會重讀二三迴。任公見解深，立論允，下筆任性又常含感情。 錢穆先生有同名之作，且觀點相對，還沒有時間對讀，先存目。
评分扣分扣給編校。
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