洪堡德,被達爾文譽為「最偉大的科學旅行家」。
200年前,他就以博物學式的觀察,
提出了自然是「生命之網」。
他的眼界超越了自己的時代,
更重新創造了我們眼前的世界。
──《紐約時報》十大好書、《經濟學人》年度好書
──作家、東華大學華文系教授 吳明益 專文推薦
1799年,洪堡德帶著42件儀器,來到少有歐洲人踏足的地方。
他進入雨林,冒險探尋亞馬遜河的源頭;
他記錄葉子的形狀、溫度計的讀數與岩石的層次;
他像品酒師一樣,品嚐不同河流的河水;
他解剖電鰻、研究活火山的活動,
更察覺殖民者削減森林對環境造成的影響。
當他來到欽波拉索山頂,他曾觀察過的一切,開始產生了連結:
庫馬納的某種樹木讓他想起義大利的松樹;
安地斯山的苔蘚讓他想起德意志北部森林的某個物種;
在瑞士、拉普蘭和安地斯山區,同樣都可以看到高山植物。
一切似乎都以某種方式彼此相連,萬物似乎已融為一體。
他走過24000哩路,幾乎等於繞了地球一圈,
帶回60000件植物標本,涵蓋6000物種,其中將近2000種是新物種。
這趟長達5年的旅程,改變他的生命與思維,讓他創造出許多科學發現的第一次,
影響了達爾文、歌德、華茲華斯、柯立芝、梭羅、約翰.繆爾、瑞秋.卡森⋯⋯等人,
形塑了如今我們看待自然世界的方式。
這是一位博物學家的自然朝聖之旅、一部精采動人的科學發現史詩。
本書出版後已有二十多種語言版本,並獲得多種獎項:
柯斯達好書獎2015年最佳傳記
《紐約時報》十大好書
《經濟學人》年度好書
《出版人週刊》年度好書
《科克斯書評》年度好書
《洛杉磯時報》科學類好書
奧爾森自然寫作獎注目新書
達爾文說,要不是洪堡德,他不會登上小獵犬號,也不會構思出《物種起源》。
──誰是亞歷山大.馮.洪堡德?
■他,是跨越學科藩籬的知識煉金術士:
在各種學門逐漸專精化的十八世紀,洪堡德以靈敏的頭腦、驚人的速度,
深入探索各個學科:物理學、語言學、考古學、動物學、植物學、礦物學、地質學⋯⋯
融合不同學科而培養出來的整體觀,成為他的特色,讓他擁有與眾不同的願景。
■他,發現無數新物種,更有將近300種植物、超過100種動物以他命名:
在人們仍堅信世界為人們而創造的年代,他發明各種丈量世界的方法,
創造出許多科學發現的「第一次」:
──發明等溫線,繪製第一幅全球等溫線圖;
──發現地磁赤道,首創「磁暴」一詞;
──首先提出地球的植被帶與氣候帶的概念;
──率先透過圖解方式來研究洋流;
──首度提出森林能增加大氣溼度、有助水土保持。
這些創見,讓洪堡德成為地理學奠基者,
為近代氣象學、地球物理學、海洋學帶來劃時代的影響。
■他,首創自然是「生命之網」的概念,促成現代環保生態觀念的興起:
洪堡德將自然視為一個有機體,強調自然與人類文化的相互影響,
並且在近200年前就提出警告:「人類造成的禍害……擾亂了大自然的秩序」。
這些洞見,影響許多生態學家、環保人士及自然寫作者:
──梭羅藉由洪堡德的著作,解決如何身兼詩人和博物學者的兩難。
──喬治.馬許說,洪堡德「最能宣揚自然」,因為他將世界理解為人類和自然交互作用。
──約翰.繆爾說,「我非常渴望成為洪堡德那樣的人」。
──瑞秋.卡森的《寂靜的春天》立基於洪堡德有關「互連性」的概念。
──詹姆斯.洛夫洛克(James Lovelock)著名的蓋婭理論,也與洪堡德的見解相似。
此外,本書作者也提出令人信服的推論:正是洪堡德對環境生態的先進見解,
才有「美國國家公園之父」約翰.繆爾的環保觀,以及梭羅的《湖濱散記》。
■他,豐富了十九世紀動人的心靈史:
洪堡德結合自然與藝術、事實與想像的思考方式,
啟發無數思想家、科學家、藝術家、文學家:
──達爾文說,洪堡德的敘述是「詩歌和科學的罕見結合」。
──夏多布里昂認為,「你會相信自己正與他一同乘風破浪,和他一起迷失在森林深處」。
──儒勒.凡爾納在寫作《超凡旅程》系列時,從洪堡德的敘述取材。
──愛默生、華茲華斯、柯立芝等人都受洪堡德的自然觀影響。
■在博物學回歸的二十一世紀,重新認識洪堡德,找出人與自然的新平衡:
洪堡德關於自然的看法就像經過滲透作用般進入了人們的意識,
但這些想法背後的發明者反而消失了。
他雖然仍形塑著我們的思維,但在學界以外幾乎已被人遺忘。
他的著作塵封於圖書館,他的名字雖仍處處可見,但許多人已不知緣由。
二十一世紀是博物學重新回歸的時代,在環境、生態、文化面臨前所未有的巨大挑戰之際,
我們需要更多跨越智識、心靈、視野界限的博物學家。
此時此刻,重新認識洪堡德的生平與創見,理解他對世界的全觀式看法,
有助於找出人與自然的新平衡。
國際媒體好評
・沃爾芙以紮實的考證、出色的文字,生動描述洪堡德的探險旅程,讓我們對於這位生態預言家重新滿懷謝意。這本書同時也提醒我們洪堡德當年的先見之明:地球是一個相互影響的有機體,但人類充滿破壞的行為,將會為它帶來可怕的傷害。──《紐約時報》年度十大好書評論
・在本書裡,洪堡德就像和我們處在同一個時代。他為人們帶來朝氣,他的一言一行,就像現今通曉多國語言的知識分子。他彷彿穿越兩百年時空,為這個世界的無知科學家與統治者帶來棒喝⋯⋯這本書有時讀來就像充滿刺激的探險小說⋯⋯閱讀《發明自然的人》,很難不受洪堡德的熱情感染。──納森尼爾・瑞契,《紐約時報》書評
・洪堡德是十九世紀的愛因斯坦,而沃爾芙成功結合了他的傳記,以及那個年代令人陶醉的歷史。──《科克斯評論》
・一位大無畏探險家的旅程,帶來令人興奮的閱讀體驗⋯⋯沃爾芙為洪堡德的探險之旅注入丁丁的精神。──西蒙・溫德爾,《衛報》年度好書評論
・在氣候變遷帶來全球性挑戰的此時此刻,洪堡德跨學科的思考方式更顯重要。──《經濟學人》年度好書評論
・《發明自然的人》是一本巨著,既華麗又充滿冒險,生動活潑且做足了功課──它是地理的朝聖,也是心智的史詩。──理查.福爾摩斯(Richard Holmes),
《柯立芝》(Coleridge)、《漫遊年代》(The Age of Wonder)作者
・藉由驚奇的植物歷史探險,以及精采的科學探索,我總是任由自己隨著文中脈絡,走向令人難忘的旅程。──伊莉莎白.吉兒伯特(Elizabeth Gilbert),《享受吧!一個人的旅行》作者
・這本考證嚴謹的細膩作品,不但是傳記,更集合了種種奇珍異事,讓我們愉快臥遊世界最險惡之境──從水氣氤氳的亞馬遜雨林,到哈薩克斯坦的冰封山巔。──吉爾斯・米爾頓,倫敦《週日郵報》
・二次世界大戰後,洪堡德和許多德國作家、科學家都消失在人們的記憶斷層。本書試圖重建洪堡德的聲譽,成果卓著。──喬依・洛・迪科,倫敦《獨立報》
・沃爾芙以充滿魔力的文字,重現了洪堡德複雜而耀眼的人格特質,以及他的著作的眼界。──強尼・烏格洛,《華爾街日報》
作者簡介
安德列雅・沃爾芙(Andrea Wulf)
出生於印度,年幼時搬到德國,目前住在英國。在英國皇家藝術學院受訓成為設計歷史學家。她的《現代園藝的創造者》(Brother Gardeners),榮獲美國園藝學會2010年最佳圖書獎,以及2008年山謬.強森獎。2011年春天出版的《國父與園丁》(Founding Gardeners)則榮登《紐約時報》暢銷榜。安德列雅的文章經常刊登於《衛報》、《金融時報》、《洛杉磯時報》、《華爾街日報》,以及《紐約時報》。她也常定期受邀上廣播與電視節目,如美國的全國公共廣播電台(NPR)及英國的BBC。官網:www.andreawulf.com
书名小识 不像哥伦布或牛顿,洪堡没有发现一片新大陆或物理学上的新定律。他不是以某一项事实或发现著称的,而是以他的世界观;他的自然之观点已经渗透到了我们每个人的意识之中。 不像从小就知道大仲马和小仲马的区别,在没有读本书之前,我一直以为洪堡是一位地理学家兼语言...
评分引起我注意的是这本书的封面和书名,精美的封面加上《创造自然》这个书名,让我以为这是一本满是插图的博物学笔记,我刚买了一本《地球之美》,这书里用文字和图画逐一介绍地球知识,非常漂亮,也非常有意思,我以为《创造自然》是这样一本书。 没想到这是一个人的传记。 而且...
评分 评分书名小识 不像哥伦布或牛顿,洪堡没有发现一片新大陆或物理学上的新定律。他不是以某一项事实或发现著称的,而是以他的世界观;他的自然之观点已经渗透到了我们每个人的意识之中。 不像从小就知道大仲马和小仲马的区别,在没有读本书之前,我一直以为洪堡是一位地理学家兼语言...
评分引起我注意的是这本书的封面和书名,精美的封面加上《创造自然》这个书名,让我以为这是一本满是插图的博物学笔记,我刚买了一本《地球之美》,这书里用文字和图画逐一介绍地球知识,非常漂亮,也非常有意思,我以为《创造自然》是这样一本书。 没想到这是一个人的传记。 而且...
在阅读《博物學家的自然創世紀》时,我体验到了一种“返璞归真”的感觉。作者的文字没有过多的修饰和雕琢,却充满了真挚的情感和对自然的纯粹热爱。他用最朴素的语言,讲述最深刻的道理,让你感受到一种回归本源的力量。他鼓励读者去亲身感受自然,去用自己的感官去体验世界,而不是仅仅依赖二手信息。这种体验式的学习方式,让我觉得非常宝贵。我开始尝试着走出舒适区,去接触更广阔的自然,去倾听风的声音,去感受阳光的温度。这本书唤醒了我内心深处对自然的那份渴望,让我重新找回了与大地连接的亲密感。
评分这本书最吸引我的地方在于它所传递的“整体观”。作者并没有将自然界割裂成一个个孤立的学科,而是强调了它们之间千丝万缕的联系。他会从地质的变化讲到气候的变迁,再从气候的变迁延伸到动植物的演化,让你看到一个相互依存、不断发展的生命系统。这种视角非常独特,也极具启发性。它让我意识到,我们所处的环境是一个动态的、有机的整体,每一个部分都对其他部分产生影响。作者在描述这些联系时,并非空洞地讲述理论,而是通过生动的案例和引人入胜的叙述,将这些抽象的概念具象化。比如,他会通过讲述某个物种的灭绝如何引发了整个生态系统的连锁反应,来阐释生态平衡的重要性。这本书让我对“自然”有了更深层次的理解,也让我更加敬畏这个复杂而精妙的世界。
评分《博物學家的自然創世紀》这本书,给我带来的最深刻感受是,它让我重新认识了“观察”的力量。作者用他那双敏锐的眼睛,捕捉到了我们日常生活中容易忽视的无数细节,并将它们升华为深刻的洞见。他教我如何去“看”而不仅仅是“瞧”,如何去理解那些无声的语言,那些隐藏在自然万物之中的信息。我曾经以为自己对自然已经有所了解,但这本书让我明白,真正的了解来自于深入的观察和不懈的思考。他会将一个看似微不足道的现象,通过细致的分析,揭示出背后蕴含的巨大规律。这种由小见大的叙事方式,让我对许多曾经模糊不清的概念都有了豁然开朗的感觉。这本书让我成为了一个更具观察力的人,也让我开始更加珍惜那些被我们忽略的微小生命。
评分这本书给我带来的惊喜,在于它能够将科学的严谨与文学的浪漫完美结合。作者的文字优雅而富有诗意,即使是在讲述一些相对晦涩的科学原理时,也能够做到引人入胜。他并非生硬地科普,而是通过生动的比喻和形象的描绘,将复杂的知识转化为易于理解和记忆的画面。我常常在阅读时,会因为作者对某个自然现象的描述而感到惊叹,仿佛自己亲眼见证了那个过程。他对于自然之美的描绘,既有科学的精准,又不失艺术的灵动。这本书让我看到了科学与艺术并非对立,而是可以相互辉映,共同构建对世界的认知。它拓展了我对“知识”的定义,让我明白,好的科学著作,本身就是一件艺术品。
评分阅读《博物學家的自然創世紀》的过程,是一种纯粹的愉悦体验。作者以一种非常个人化、充满情感的叙事方式,将自己对自然的热爱倾注在了文字之中。他并没有刻意去避免使用技术性的词汇,但他总是能巧妙地将其融入到通俗易懂的解释中,让即使是初学者也能轻松理解。我常常惊叹于他捕捉细节的能力,哪怕是一片落叶的纹理,一滴晨露的晶莹,在他笔下都焕发出勃勃生机。这本书不仅仅是关于“物”,更是关于“学”,它教会我如何去观察,如何去思考,如何去建立知识之间的联系。我发现自己开始在日常生活中不自觉地运用作者介绍的观察方法,比如,在公园里散步时,会更加留意不同植物的叶片形状,思考它们为何会呈现出这样的形态;在听风声时,也会去猜测风的流向和它可能携带的信息。这种阅读带来的行为改变,是我觉得最宝贵的部分。
评分我必须说,这是一本能够点燃你心中求知欲的书。作者的文字充满了热情和感染力,让你仿佛置身于他的探索现场。他对于科学的严谨态度和对于未知的好奇心,都通过他的文字清晰地传递出来。我尤其欣赏他对于“错误”的坦然,他并不回避科学探索中的试错过程,而是将这些视为成长的一部分,这使得整本书的阅读过程更加真实和贴近人性。他会分享自己曾经犯过的错误,以及如何从这些错误中学习和进步,这种坦诚让我觉得非常亲切。通过阅读这本书,我不仅学到了丰富的自然知识,更重要的是,我学到了如何去拥抱未知,如何去保持一颗开放和探索的心。它让我明白,科学并非高高在上的理论,而是充满实践和发现的旅程。
评分我被这本书的“视角转换”能力所折服。作者能够以极其灵活的视角来审视自然界,时而是微观的,专注于一个昆虫的细微动作;时而是宏观的,描绘一片大陆的地质变迁。这种在不同尺度之间自由切换的能力,让我得以从多角度、多层次去认识自然。他让你看到,即使是再小的生命,也拥有其独特的存在价值和生存智慧。他会带领你跟随一个水分子,从海洋蒸发到云层,再到降落到地面,经历一段完整的旅程。这种身临其境的叙事方式,让我觉得仿佛亲身参与了这场自然的伟大循环。这本书让我明白了,观察和理解自然,需要我们保持开放的心态,尝试从不同的角度去审视它。
评分这是一本我近期最爱不释手的读物,它并非那种枯燥乏味的学术著作,而是充满了作者对自然世界那种孩童般的好奇与热情,通过他细腻的笔触,我仿佛亲身踏入了那个充满生机与奥秘的广袤天地。作者并非直接罗列事实,而是将科学的探索过程融入了引人入胜的故事之中,让你在阅读时,不仅仅是在获取知识,更是在体验一场智识的冒险。从对微小昆虫细致入微的观察,到对宏伟地质构造的宏观解读,他总能找到独到的切入点,将复杂的概念变得生动有趣。我尤其喜欢作者对于“为什么”的执着追问,他不会满足于简单的“是什么”,而是深入探究事物的根源,层层剥茧,展现出科学探究的精神内核。这本书就像一位经验丰富的向导,引领我穿越层层迷雾,去发现隐藏在自然界中的普遍联系和深刻规律。它让我重新审视了那些我曾经习以为常的自然现象,比如,雨水是如何滋养万物的?微风又如何将生命的种子传播?每一次翻开,都能带来新的启发和惊喜。
评分我被这本书所展现出的对“联系”的深刻理解所深深吸引。作者并没有将不同的自然现象孤立地看待,而是巧妙地将它们编织成一张巨大的网络,展示了自然界中错综复杂的相互关系。他会从一个物种的生存状态,追溯到它所处的环境,再到环境的变化如何影响这个物种,以及这个物种又如何反过来影响环境。这种系统性的思考方式,让我对“生态”有了更全面的认识。他让我明白,万物皆有其存在之道,每一个生命,无论多么渺小,都在这个宏大的自然系统中扮演着重要的角色。这本书让我学会了从更宏观、更长远的视角去看待问题,也让我更加理解“和谐共生”的意义。
评分这本书带给我的,是一种“理解”的深化。作者通过他对自然世界的细致观察和深刻思考,为我打开了一扇通往真正理解的大门。他并非简单地告诉你“是什么”,而是告诉你“为什么会是这样”。他会追溯事物的起源,分析事物的演变,让你看到事物发展的内在逻辑。我常常在阅读时,会因为作者的某个解释而豁然开朗,仿佛一直困扰我的某个问题得到了解答。他对于科学精神的阐释,以及他对人类在自然界中所扮演角色的思考,都让我受益匪浅。这本书不仅仅是知识的传递,更是思维方式的启发,它让我学会了如何去更深入、更系统地理解这个世界。
评分文笔不错,他的思想今日已成常识,他反而被人遗忘了。最后几章讲述受他启发的人的稍显啰嗦。
评分文笔不错,他的思想今日已成常识,他反而被人遗忘了。最后几章讲述受他启发的人的稍显啰嗦。
评分一种洋流、一种企鹅、一种花、一条河、一个大学都叫洪堡,洪堡是伟大的博物学家,是数个学科的创始,启迪了玻利瓦尔、达尔文、海克尔、梭罗、缪尔一堆名人,是生态与环保的祖师,是对待自然以温柔之心的巨人。
评分文笔不错,他的思想今日已成常识,他反而被人遗忘了。最后几章讲述受他启发的人的稍显啰嗦。
评分圖書館
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