戴安娜·鮑姆林德是一位在伯剋萊加州大學人類發展學院獲博士學位並在那裏任教,以對傢庭教養模式(parenting styles)的研究,以及批評心理學研究中的欺騙而著稱。
美國心理學傢戴安娜·鮑姆林德(DianaBaumrind)認為可以把父母教養方式歸納為兩個維度:其一是父母對待兒童的情感態度,即接受----拒絕維度;其二是父母對兒童的要求和控製程度,即控製----容許維度。在情感維度的接受端,傢長以積極、肯定、耐心的態度對待兒童,盡可能滿足兒童的各項要求;在情感維度的拒絕端,傢長常以排斥的態度對待兒童,對他們不聞不問。在要求與控製維度的控製端,傢長為兒童製訂瞭較高的標準,並要求他們努力達到這些要求,在要求與控製維度的容許端,傢長寬容放任,對兒童缺乏管教。
根據這兩個維度的不同組閤,可以形成四種教養方式:權威型(接受+控製)、專斷型(拒絕+控製)、放縱型(接受+容許)和忽視型(拒絕+容許)。不同的教養方式無疑會對兒童的社會性發展和個性形成産生重大影響。
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