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发表于2024-11-05
珍愛生命 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》(六年級上冊)共分三個單元:(1)傢庭與朋友;(2)生活與技能;(3)性彆與權利。
在“傢庭與朋友”單元,有“認識婚姻”和“養育子女”2個主題:
大多數人通過婚姻來組建傢庭、延續愛情、建立美好生活、繁衍後代、享受天倫之樂。婚姻中,夫妻互相忠誠,互相尊重,傢庭成員間敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻傢庭關係。《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國婚姻法》保護男女戀愛自由,婚姻自由,任何人都不得乾涉。當然,也有的人選擇不結婚,自己一個人生活。
在我國,男女雙方結婚後,會考慮是否生育孩子。有些人選擇不生育子女,更喜歡兩個人生活。而大多數人最終會選擇生育子女,承擔起養育子女的責任。
○為什麼堅持婚姻自由、男女平等?
○父母如何承擔起養育子女的責任?
在“生活與技能”單元,有“認識價值觀”和“瞭解社會規範”2個主題:
價值觀是個人、傢庭和社會對一些重要事物所持有的強烈信念。價值觀影響我們對性的看法,其中包括對社會性彆的期望。對性持有健康和全麵的認識,不僅有利於個人的身心健康與發展,而且有利於傢庭的幸福、社會的和諧。
社會規範與一個社會的道德、文化、曆史有關,也與人秉持的價值觀有關。一個社會的存在與發展離不開社會規範。瞭解社會規範,認識社會規範對人們行為的影響與作用,可以幫助我們更好地適應社會生活、建立和諧的人際關係。
○為什麼對同一個問題,人們的想法不同,行為錶現也不一樣?價值觀對一個人有什麼影響與作用?
○社會規範如何影響人們的行為?我們該怎樣遵守社會規範?
在“性彆與權利”單元,有“性傾嚮”和“性信息”2個主題:
性傾嚮是指一個人持久性的與異性、同性或者兩性産生強烈的情感和性的吸引,並且能夠與其建立親密關係或者性關係。性傾嚮不僅與性行為有關,還與性吸引和性欲望有關。進入青春期,有些人會對某個人産生愛慕之心,這個人可能是異性,也可能是同性,這都是正常的。確定並認同自己的性傾嚮是一個長期過程,不用急著下判斷,慢慢體會自己內心的真實感受,纔是最重要的。
有關性的知識、觀點、消息和新聞報道等都屬於性信息。兒童性信息主要來自傢庭、學校、社區和媒體等。全麵的、健康的性信息可以幫助兒童做齣有利於自身發展的選擇。兒童有權獲得全麵的、有利於健康的性信息。
○為什麼要尊重不同性傾嚮的人?
○兒童可以從哪些渠道獲得性信息?
這本裏講的有些東西,我到本科的時候纔跌跌撞撞地學到。
評分纔知道能挽迴的東西怎麼做
評分在當下的天朝,這套教材可以說是十分偉大。(特意去京東買的全套12本, 錶達支持。)
評分婚姻與為人父母、價值觀與社會規範、性傾嚮與性信息
評分這套係列教材,其實很普通,而且照現狀來看,適閤於所有年齡段的人。它讓我們知道懷胎十月的艱辛,避免各種傳染病的威脅,遠離校園暴力和性侵害的環境。那些戴著有色眼鏡去看的成年人/傢長,隻會讓他們的子女也活在封閉不自知的世界裏。希望他們的子女能活在永遠沒有性犯罪的地方。
1.人们有权利和自由决定是否成为父母。 2.为人父母的责任:保证子女的营养、让子女接受正规教育、为子女提供精神支持和关爱、尊重子女的各种合法权利。 3.父母用语言&生活方式向子女传递价值观,用行为影响子女的价值观。 4.无论是男性还是女性,在各方面的行为表现没有一...
評分1.人们有权利和自由决定是否成为父母。 2.为人父母的责任:保证子女的营养、让子女接受正规教育、为子女提供精神支持和关爱、尊重子女的各种合法权利。 3.父母用语言&生活方式向子女传递价值观,用行为影响子女的价值观。 4.无论是男性还是女性,在各方面的行为表现没有一...
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