具体描述
《长春真人西游记校注/中国边疆民族历史与地理研究系列丛书》是记载十三世纪蒙古高原和中亚历史地理的一部重要作。在汉文载籍中,它是一部横贯蒙古高原的亲身游历记录,同时也是唐代以后一部根据实地见闻记述从天山东部到河中广阔地域的书,其价值可与玄奘的《大唐西域记》相媲美。然而,迄今为止,学术界并没有一部完整的校注本。尚衍斌、黄太勇校注的《长春真人西游记校注》运用历史文献学的研究方法,利用多种版本,对《游记》中的文字进行比对,写出校记。《长春真人西游记校注/中国边疆民族历史与地理研究系列丛书》对于从事元代中外文化交流史、十三世纪新疆地方史以及内陆亚洲史的研究具参考价值。
作者简介
目录信息
校注说明
长春真人西游记序
长春真人西游记卷上
长春真人西游记卷下
(原书)附录
校注徵引文献
附录
内容索引
研究者人名索引
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
作为一个《西游记》的忠实爱好者,我对任何能够深化我理解这部经典的作品都充满期待。《长春真人西游记校注》这个书名本身就足够吸引人了。它不仅仅是简单地呈现《西游记》的故事,而是强调了“校注”二字,这立刻勾起了我对文本演变、版本差异以及作者原意的探究兴趣。 我一直对《西游记》的语言风格和其中的一些古语感到好奇。虽然市面上有很多白话文的《西游记》版本,但总觉得缺少了一些原汁原味的味道。而“校注”恰恰意味着这本书会提供详实的文字注释,解释那些晦涩难懂的词汇、句子,甚至是一些古老的习俗和文化背景。我希望这本书能成为我的“随身字典”,让我在阅读过程中不再因为语言障碍而影响理解。 更让我感到兴奋的是“长春真人”这个名字。这似乎暗示着这本书会从一个特殊的角度来解读《西游记》,或者说,与“长春真人”的道教背景相关联。我对道教文化和《西游记》之间的联系一直很感兴趣,尤其是《西游记》中充满了大量的道教元素和神仙体系。我非常期待这本书能通过“校注”的方式,为我们揭示“长春真人”在《西游记》的成书、流传或某种特定版本中的关键作用,比如,他是否是该版本的整理者、注释者,或者是在其中扮演了某种重要角色? 我希望能在这本书中找到对《西游记》原著进行细致考证的成果。这包括对不同版本的《西游记》进行比对,找出其中的细微差别,并对这些差异进行合理的解释。这种学术性的研究成果,对于我这样想深入了解《西游记》文本历史的读者来说,具有非常重要的价值。 我还希望这本书能够提供一些关于《西游记》创作背景的深入分析。例如,书中提到的“长春真人”是否与《西游记》的作者吴承恩有所关联?或者,是否在《西游记》的早期流传过程中,“长春真人”对这部作品的传播和影响起到了关键作用?这些问题都让我充满好奇,迫切地想从这本书中找到答案。 我对这本书的期待,不仅仅在于它能够解释原著的文字,更在于它能够提供更深层次的文化解读。希望它能帮助我理解《西游记》所处的时代背景,当时的社会风貌,以及那些影响了《西游记》创作的思想流派。 这本书的出现,为我打开了《西游记》研究的一个新维度。我希望它能够以其严谨的校注和独特的视角,帮助我更全面、更深入地理解这部中国古典文学的瑰宝。
《西游记》对我而言,早已不仅仅是一个神话故事,更是一部承载着深厚文化底蕴和历史记忆的百科全书。《长春真人西游记校注》的出现,如同一盏明灯,照亮了我对《西游记》更深层次理解的道路。 “校注”二字,是我最看重的信息。我一直以来都对《西游记》的原著文本充满敬畏,但其古奥的语言和复杂的文化背景,常常让我感到力不从心。我希望这本书能够提供详实的文字注释,解释那些生僻的词语,梳理那些容易混淆的语境,甚至是对其中涉及的历史典故、神话传说进行考证。我期待它能帮助我更顺畅、更深入地领略原著的精妙之处。 而“长春真人”这个名字,则勾起了我对《西游记》背后隐藏的文化密码的好奇。我对《西游记》与道教文化的联系一直抱有浓厚的兴趣,“长春真人”作为道教界的重要人物,其名字出现在书名中,无疑预示着这本书将从一个独特的角度来解读《西游记》。我迫切地想知道,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》之间的联系?是与作者的身份有关,还是与某个特定版本的流传有关,抑或是与作品中蕴含的道家思想有关? 我希望这本书能够提供严谨的学术研究成果,例如,对《西游记》的不同版本进行详细的比对分析,找出其中的细微差异,并对其产生的原因进行合理解释。这种对文本细微之处的关注,往往能揭示出作品在历史长河中的演变轨迹。 同时,我也期待它能够深入挖掘《西游记》中蕴含的丰富文化信息,比如其中涉及的神话传说、宗教信仰、哲学思想等。通过“校注”的形式,或许能更清晰地呈现出《西游记》的文化底蕴,以及它所反映的古代社会的风貌。 我希望《长春真人西游记校注》不仅仅是一本工具书,更是一本能够引发我深入思考的读物。它所提供的严谨考证和独特视角,必将让我对这部伟大的作品有更深刻的认识和更丰富的体验。
《西游记》对我而言,早已不仅仅是一个神话故事,更是一部承载着丰富文化内涵和历史记忆的瑰宝。《长春真人西游记校注》的出现,如同一盏明灯,照亮了我对《西游记》更深层次理解的道路。 “校注”二字,是我最看重的信息。我一直以来都对《西游记》的原著文本充满好奇,但其古奥的语言和复杂的文化背景,常常让我感到难以驾驭。我希望这本书能够提供详实的文字注释,解释那些晦涩难懂的词语,梳理那些容易混淆的语境,甚至是对其中涉及的历史典故、神话传说进行深入的考证。我期待它能帮助我更顺畅、更深入地领略原著的精妙之处。 而“长春真人”这个名字,更是激起了我对《西游记》背后隐藏的文化密码的探索欲。我对《西游记》与道教文化的联系一直抱有浓厚的兴趣,“长春真人”作为道教界的重要人物,其名字出现在书名中,无疑预示着这本书将从一个独特的角度来解读《西游记》。我迫切地想知道,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》之间的联系?是与作者的身份有关,还是与某个特定版本的流传有关,抑或是与作品中蕴含的道家思想有关? 我希望这本书能够提供严谨的学术研究成果,例如,对《西游记》的不同版本进行详细的比对分析,找出其中的细微差异,并对其产生的原因进行合理解释。这种对文本细微之处的关注,往往能揭示出作品在历史长河中的演变轨迹。 同时,我也期待它能够深入挖掘《西游记》中蕴含的丰富文化信息,比如其中涉及的神话传说、宗教信仰、哲学思想等。通过“校注”的形式,或许能更清晰地呈现出《西游记》的文化底蕴,以及它所反映的古代社会的风貌。 我希望《长春真人西游记校注》不仅仅是一本工具书,更是一本能够引发我深入思考的读物。它所提供的严谨考证和独特视角,必将让我对这部伟大的作品有更深刻的认识和更丰富的体验。
《西游记》对我而言,早已不仅仅是一个奇幻的神话故事,更是一部承载着丰富文化信息和历史印记的瑰宝。《长春真人西游记校注》的出现,如同一把钥匙,为我打开了通往《西游记》更深邃内涵的大门。 “校注”二字,是我最看重的信息。我一直以来都对《西游记》的原著文本充满好奇,但其古奥的语言和复杂的文化背景,常常让我感到难以驾驭。我希望这本书能够提供详实的文字注释,解释那些晦涩难懂的词语,梳理那些容易混淆的语境,甚至是对其中涉及的历史典故、神话传说进行深入的考证。我期待它能帮助我更顺畅、更深入地领略原著的精妙之处。 而“长春真人”这个名字,更是激起了我对《西游记》背后隐藏的文化密码的探索欲。我对《西游记》与道教文化的联系一直抱有浓厚的兴趣,“长春真人”作为道教界的重要人物,其名字出现在书名中,无疑预示着这本书将从一个独特的角度来解读《西游记》。我迫切地想知道,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》之间的联系?是与作者的身份有关,还是与某个特定版本的流传有关,抑或是与作品中蕴含的道家思想有关? 我希望这本书能够提供严谨的学术研究成果,例如,对《西游记》的不同版本进行详细的比对分析,找出其中的细微差异,并对其产生的原因进行合理解释。这种对文本细微之处的关注,往往能揭示出作品在历史长河中的演变轨迹。 同时,我也期待它能够深入挖掘《西游记》中蕴含的丰富文化信息,比如其中涉及的神话传说、宗教信仰、哲学思想等。通过“校注”的形式,或许能更清晰地呈现出《西游记》的文化底蕴,以及它所反映的古代社会的风貌。 我希望《长春真人西游记校注》不仅仅是一本工具书,更是一本能够引发我深入思考的读物。它所提供的严谨考证和独特视角,必将让我对这部伟大的作品有更深刻的认识和更丰富的体验。
这本书的出现,真是一场及时雨,对于我这样一个对《西游记》怀有深厚情感,却又苦于原著文字古奥,理解起来常常力不从心的人来说,简直是福音。我一直对《西游记》的文本演变和各种解读版本非常感兴趣,特别是那些能够梳理清楚不同版本差异、考证出作者本意的校注本。而《长春真人西游记校注》恰恰满足了我这个深切的愿望。 首先,我被它的“校注”二字深深吸引。这意味着它不仅仅是简单地复述故事,而是深入到了文本的肌理之中,对原著进行了细致的考证和修正。我期待它能帮助我理解那些晦涩难懂的古文,辨析不同版本的差异,甚至可能揭示出一些鲜为人知的文本历史。市面上关于《西游记》的解读很多,有的是从文学角度,有的是从民俗角度,有的是从哲学角度,但真正能够回归到文本本身,进行严谨校订的,却并不多见。这本书的出版,填补了这一重要的学术空白。 我尤其好奇它在“长春真人”这一块做了怎样的“校注”。“长春真人”在《西游记》的流传过程中,似乎不是一个十分显赫的身份,或者说,其与原著故事的关联性,在不同的研究者那里可能也有不同的看法。这本书能否通过细致的校注,为我们揭示“长春真人”在《西游记》创作和传播过程中的重要作用?是他在文本的早期流传中留下了印记,还是他在后来的改编和注释中扮演了关键角色?抑或是,这是一种全新的视角,将《西游记》与道教文化,特别是与“长春真人”所代表的道教思想,进行更深层次的联系?这些问题都让我迫切地想翻开这本书,一探究竟。 读《西游记》的乐趣,不仅仅在于唐僧师徒西天取经的奇幻旅程,还在于它背后深厚的文化底蕴和丰富的历史信息。然而,这些信息往往隐藏在古老的文字和复杂的语境之中,需要专业的知识和耐心的解读才能挖掘出来。《长春真人西游记校注》的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。我希望它能提供详实的考据,例如对于书中出现的各种地名、人名、服饰、器物等,进行细致的解释和考证。 我还希望这本书能够帮助我理解《西游记》在不同历史时期被接受和解读的方式。毕竟,这是一部流传了数百年的小说,其内容和意义必然随着时代的发展而有所变化。通过“校注”的形式,我期待能看到不同版本之间的差异,这些差异可能反映了当时人们的阅读习惯、审美趣味,甚至是思想观念的变化。例如,某些情节的增删,某些人物形象的细微调整,都可能蕴含着丰富的历史信息。 对《西游记》的喜爱,让我对任何能够深化理解的书籍都抱有极大的热情。这本书的“校注”二字,让我看到了其严谨的学术态度和对原著的尊重。我希望它能像一个经验丰富的向导,带领我在《西游记》的文本世界里进行一次深入而精细的探索,发掘那些被我忽略的细节,理解那些曾经困扰我的困惑。 我一直对《西游记》的各种版本和流传过程非常感兴趣。不同的版本之间,在文字、情节、甚至是人物形象上都可能存在差异。而《长春真人西游记校注》正是这样一本能够帮助我们梳理这些复杂关系的著作。我希望它能详细地介绍不同版本的《西游记》,并对其中的关键差异进行分析和说明。 更重要的是,这本书的“校注”二字,让我对它充满了期待。这意味着它不仅仅是简单的阅读,而是带有研究和考证性质的。我希望它能够对原著中的一些难懂的词汇、典故、以及一些历史文化背景进行详细的解释。这样,我不仅能更好地理解故事本身,还能从中学习到丰富的历史知识和文化常识。 此外,我非常好奇“长春真人”与《西游记》之间的具体联系。在我的印象中,《西游记》的作者和早期流传与道教文化有着密切的关系,而“长春真人”作为道教中一个重要的人物,他的名字出现在书名中,必然意味着这本书在这方面会有深入的探讨。我期待它能揭示“长春真人”在《西游记》的创作、流传或者版本演变中扮演的具体角色,例如,他是否是《西游记》的早期读者、评论者、或者甚至是推动者? 我希望这本书的校注能够非常详实,能够帮助我理解那些古代汉语中晦涩的词语和表达方式,让我能够更流畅地阅读《西游记》的原著。同时,我也期待它能对书中一些著名的典故和民间传说进行考证,还原其真实的来源和文化内涵。 这本书的出现,让我看到了《西游记》研究领域的新希望。我期待它能够为我们提供一个更清晰、更准确的《西游记》文本,帮助我们更好地理解这部伟大的古典小说。
作为一名对中国古典文学有着浓厚兴趣的读者,《西游记》无疑是我心中最喜爱的一部作品。然而,原著古奥的文字和错综复杂的文化背景,常常让我感到望而却步。《长春真人西游记校注》的出现,如同为我打开了一扇通往《西游记》内心世界的窗口,让我无比期待。 首先,“校注”二字就足以点燃我对这本书的阅读热情。这不仅仅是一次简单的故事重述,而是一次对文本的深入挖掘和梳理。我希望它能够对原著中的一些生僻字词、典故、以及当时的历史文化背景进行详细的注释,让那些曾经让我困惑的段落变得清晰明了。我尤其期待它能在语言学的角度,对《西游记》的语言特色进行分析,帮助我理解其独特的魅力所在。 而“长春真人”这个名字,更增添了这本书的神秘感和学术深度。在我的印象中,《西游记》与道教文化有着千丝万缕的联系,而“长春真人”作为道教界的重要人物,其名字出现在书名中,无疑预示着这本书将从一个不同寻常的角度来解读《西游记》。我非常好奇,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》之间的关系,是关于其作者身份的线索,还是关于其版本流传的重要节点?亦或是,它将重点关注《西游记》中蕴含的道教思想和修炼体系? 我希望这本书能够提供严谨的学术考证,对《西游记》的文本进行细致的比对和分析。例如,它能否帮助我了解不同《西游记》版本之间的差异,以及这些差异是如何产生的?这些细微之处的变动,往往能反映出历史的变迁和社会文化的发展。 我尤其看重这本书的“校注”部分,希望它能够帮助我理解《西游记》中涉及的各种神话传说、宗教信仰、以及古代的社会风俗。这些知识的补充,将极大地丰富我阅读《西游记》的体验,让我能够更深刻地理解这部作品的文化内涵。 此外,我希望这本书能够提供一些关于《西游记》创作和传播历史的新见解,尤其是在“长春真人”这一维度上。这本书是否能够揭示一些鲜为人知的《西游记》的版本信息,或者对《西游记》的作者和早期传播者进行更深入的研究? 我希望《长春真人西游记校注》能够成为我学习《西游记》过程中不可或缺的参考书,它所提供的专业知识和深入解读,必将让我对这部经典作品有更深刻的认识。
《西游记》对我而言,早已不是一个简单的神话故事,而是一座蕴藏着无限奥秘的文化宝藏。《长春真人西游记校注》的出现,恰恰为我打开了一扇探索这座宝藏更深层奥秘的大门,让我充满期待。 “校注”二字,是这本书最让我心动的标签。我一直以来都对《西游记》的原著文本抱有浓厚的兴趣,但古奥的语言和庞杂的文化背景,常常让我倍感吃力。我希望这本书能够提供详实的文字注释,解释那些晦涩难懂的词汇、句子,甚至是一些当时的历史背景和社会习俗。我期待它能像一位耐心而渊博的老师,带领我逐字逐句地品味《西游记》的精妙之处。 而“长春真人”这个名字,更是为这本书增添了一份特殊的吸引力。我对《西游记》与道教文化的渊源一直深感兴趣,而“长春真人”作为道教中一位赫赫有名的人物,他的名字出现在书名中,无疑预示着这本书将从一个独特的角度来解读《西游记》。我非常好奇,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》之间的联系?是与作者有关,还是与文本的某个版本有关,抑或是与其中蕴含的道家思想有关? 我希望这本书能够提供严谨的学术研究,例如,对《西游记》不同版本进行详细的比较分析,找出其中的差异,并对其产生原因进行探讨。这种对文本细微之处的关注,往往能揭示出作品在历史长河中的演变轨迹。 同时,我也期待它能够深入挖掘《西游记》中蕴含的文化信息,比如其中涉及的神话传说、宗教信仰、哲学思想等等。通过“校注”的形式,或许能更清晰地呈现出《西游记》的文化底蕴,以及它所反映的古代社会的风貌。 我希望《长春真人西游记校注》不仅仅是一本工具书,更是一本能够引发我深入思考的读物。它所提供的严谨考证和独特视角,必将让我对这部伟大的作品有更深刻的认识和更丰富的体验。
《西游记》是我从小到大反复阅读的经典,每一次阅读都能有新的体会,但有时也会被其中一些古老的词句和复杂的文化背景所困扰。《长春真人西游记校注》的出现,恰恰满足了我对更深入、更精准理解《西游记》的渴望。 我对“校注”这个词汇有着天然的亲近感。这意味着这本书不仅仅是简单的故事重述,而是对原著文本进行了细致的考证、辨析和注解。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,带领我穿越《西游记》古老文字的迷宫,为我解释那些晦涩难懂的词语,梳理那些容易混淆的情节,甚至还原那些被历史尘埃掩埋的文化细节。 而“长春真人”这个名字,更是为这本书蒙上了一层神秘而又引人入胜的面纱。在我的认知中,《西游记》与道教文化有着深厚的渊源,而“长春真人”作为道教中一位极为重要的历史人物,他的名字出现在这本书的标题中,无疑暗示了这本书将从一个全新的、可能与道教文化紧密相关的视角来解读《西游记》。我非常好奇,这本书将如何阐释“长春真人”与《西游记》的联系?是否与作者的身份、版本的流传、或者作品的思想内涵有关? 我期待这本书能够提供严谨的学术研究成果,例如,对《西游记》不同版本之间的差异进行详细的比对和分析。这种对文本细微之处的考证,往往能够揭示出作品在不同历史时期的演变轨迹,以及当时人们的阅读习惯和审美倾向。 我还希望这本书能帮助我理解《西游记》中蕴含的丰富的历史文化信息。书中描绘的社会风貌、宗教信仰、官僚体系、以及各种习俗,都是理解这部作品不可或缺的部分。我希望“校注”能够为我提供这些背景知识的补充,让我能够更全面地把握《西游记》的时代意义。 特别是关于“长春真人”的部分,我非常期待能从中了解到他对于《西游记》的创作、传播或某个特定版本所起到的作用。这种与特定历史人物的关联,总能为理解一部经典作品增添新的维度和深度。 我希望《长春真人西游记校注》能够成为我深入研究《西游记》的必备工具书,它所提供的专业知识和独特视角,必将带领我领略到这部伟大作品更加丰富多彩的魅力。
《西游记》对我而言,早已不只是一个神话故事,更是一部承载着丰富文化内涵和历史积淀的巨著。然而,每一次捧起原著,那些古老的文字和稍显晦涩的表达,总是让我既着迷又有些许力不从心。《长春真人西游记校注》的出现,恰恰填补了我对《西游记》深入理解的这一空白,让我倍感期待。 “校注”二字,是我最看重的。《西游记》的文本并非一成不变,历经多个版本流传,其中差异不乏有趣之处。我希望这本书能够提供对原著文本的严谨校勘,指出不同版本之间的细微差别,并对这些差异进行合理的解释。同时,我也期待它能对原著中那些古色古香的词汇、典故、以及复杂的修辞手法进行详细的注释,让我在阅读过程中能够更顺畅地领略原著的韵味。 “长春真人”这个名字,更是勾起了我对《西游记》背后隐藏的历史和文化故事的好奇心。我对《西游记》与道教文化的紧密联系一直深感兴趣,而“长春真人”作为道教中一位显赫的人物,他的名字与《西游记》的结合,无疑预示着这本书将从一个独特的视角来审视这部经典。我非常想知道,这本书将如何阐释“长春真人”在《西游记》的创作、早期流传,或是某个特定版本中的角色和作用。 我特别希望这本书能够提供扎实的学术考证,例如,对书中提及的地理、人物、器物、以及各种仪式进行详细的考据。这些细节的深入解析,能够帮助我更清晰地理解《西游记》所描绘的那个时代的生活图景和文化风貌。 同时,我也期待这本书能够挖掘《西游记》中蕴含的哲学思想和宗教观念,特别是与道教相关的部分。通过“校注”的形式,或许能够更清晰地呈现出《西游记》中的修炼体系、神仙谱系以及其所体现的道家智慧。 我希望《长春真人西游记校注》能够不仅仅是文字上的解读,更能帮助我理解《西游记》在不同历史时期所扮演的文化角色,以及它如何被一代代读者所接受和传承。 这本书的出现,无疑为我提供了一个深入探索《西游记》世界的绝佳机会。我期待它能以其严谨的校注和独特的视角,带我领略《西游记》更加深邃的魅力。
《西游记》是我接触最早,也是最着迷的一部古典小说。然而,随着年龄增长和知识积累,我越来越意识到原著文字的古奥和其中蕴含的丰富文化信息,仅仅通过浅尝辄止的阅读是无法完全领略的。《长春真人西游记校注》的出现,对我而言,就像是打通了任督二脉,让我对《西游记》有了更深层次的期待。 “校注”二字,是这本书最吸引我的地方。这意味着它不仅仅是对故事的重复,而是对原著文本进行了细致的梳理和考证。我期望这本书能帮助我理解那些常常让我头疼的古文词汇、短语,甚至是句子结构。我希望通过它的注解,能够像是在阅读一本带有详尽注释的古籍,每一个字词都能够被清晰地解读,每一个典故都能够被妥善地考证。 而“长春真人”这个名字,更是让我眼前一亮。在《西游记》的浩瀚宇宙中,这个名字的出现,总会让人联想到其与道教文化的深厚渊源。我非常好奇,这本书将如何围绕“长春真人”来展开《西游记》的校注工作?是关于作者的线索,还是关于某个特定版本的流传,亦或是关于作品中蕴含的道家思想的阐释?这种与特定历史人物的关联,总能为理解经典作品增添一份独特的视角和深度。 我希望这本书的校注能够非常扎实,能够为我提供一些关于《西游记》版本流变的详细信息,比如不同版本之间在情节、文字上的细微差异,以及这些差异可能带来的影响。这种学术性的梳理,对于我这样希望深入了解《西游记》文本历史的读者来说,具有非常大的价值。 此外,我也期待它能够对《西游记》中出现的各种民俗、宗教、哲学思想进行深入的解读和考证,特别是与道教相关的部分。通过“校注”的形式,或许能更清晰地呈现出《西游记》的文化底蕴,以及它所反映的古代社会的方方面面。 我希望《长春真人西游记校注》不仅仅是一本工具书,更是一本能够引导我深入思考《西游记》的指南。它所提供的严谨考证和独特视角,必将让我对这部伟大的作品有更深刻的认识和更丰富的体验。
史語所蒙元史讀書會本學期材料,2019.2-2019.7。目前最好用的版本,校注詳細,不過某些解釋可能照抄詞典,不一定貼切。
校注详悉,句读偶有小误
校注详悉,句读偶有小误
很想走一遍
史語所蒙元史讀書會本學期材料,2019.2-2019.7。目前最好用的版本,校注詳細,不過某些解釋可能照抄詞典,不一定貼切。